بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/قطعة-واحدة-من-ليندا-سو-بارك/اتصال-النص
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


إن اختيار الطلاب للاقتباس أو الحوار المفضل من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بإنشاء اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه الاقتباس أو الحوار بالنسبة لهم ولماذا اختاروه.

قد ينتهي الأمر ببعض الطلاب باختيار نفس الاقتباس أو الحوار ، لكن لديهم وجهات نظر مختلفة. من المثير للاهتمام دائمًا أن يرى الطلاب ويمكنهم فتح نقاش حول كيف لا يمكن للجميع قراءة نفس السطور بنفس الطريقة بناءً على وجهات نظرهم وتجاربهم الشخصية.

أمثلة على الاقتباسات أو الحوارات من جزء واحد

"العمل يعطي الإنسان كرامة ، والسرقة تنزعها".


"لماذا كان ذلك الكبرياء والحماقة في كثير من الأحيان رفقاء مقربين؟"


ومع ذلك ، قد يكون تحقيق الحلم صعبًا للغاية. في بعض الأحيان ، قد يبدو الحلم بعيدًا جدًا ، ويكاد يختفي. ولكن ربما إذا أخذ Tree-Ear على تل واحد ، ووادي واحد ، ويوم واحد في كل مرة ، ربما فقط ، سيكون قادرًا على تحقيق حلمه ".


"إذا كان الرجل يحتفظ بفكرة لنفسه ، وهذه الفكرة مأخوذة عن طريق التخفي أو الخداع - أقول إنها سرقة. ولكن بمجرد أن يكشف الرجل فكرته للآخرين ، لم تعد فكرته وحده. إنه ينتمي إلى العالم ".


"النار والمياه المتساقطة. دائما نفس الشيء ، ولكن يتغير دائما ".


"كم كان العمل أبطأ عندما ضاعت بهجة ذلك."


"نخاف من الأشياء التي لا نعرفها لمجرد أننا لا نعرفها."


"من بين كل المشاكل التي قد تواجهها في رحلتك ، سيكون الناس هم الخطر الأكبر. ولكن سيكون أيضًا الأشخاص الذين يجب أن تلجأ إليهم إذا كنت في حاجة إلى المساعدة ".


"صديقي ، نفس الرياح التي تهب على أحد الأبواب غالبًا ما تفتح بابًا آخر."


"كانت هناك بعض الأشياء التي لا يمكن تشكيلها في كلمات."



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الاقتباس أو الحوار المفضل لديك في A Single Shard . وضح اقتباسك واكتب ما يعنيه لك.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. اختر الاقتباس المفضل أو الحوار المفضل من A Single Shard .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا الاقتباس أو الحوار باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب الاقتباس أو الحوار وجملة واحدة على الأقل حول ما يعنيه ذلك بالنسبة لك.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


اقتباس مفضل
اشرح ووضح اقتباسك المفضل من الكتاب.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
خاطئة
شرح ما يعنيه الاقتباس للطالب واضح وجملان على الأقل.
يمكن فهم تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب ولكنه غير واضح إلى حد ما.
تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب غير واضح ولا يتكون من جملتين على الأقل.
الرسوم التوضيحية
يمثل الرسم التوضيحي الاقتباس أو التفسير باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
يتعلق الرسم التوضيحي بالاقتباس أو التفسير ، لكن يصعب فهمه.
لا يتعلق الرسم التوضيحي بوضوح بالاقتباس أو التفسير.
دليل على الجهد
العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية.
يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد.
يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد.


نظرة عامة على النشاط


إن اختيار الطلاب للاقتباس أو الحوار المفضل من الكتاب يسمح لهم بالتعبير عن أجزاء القصة التي يتردد صداها معهم على المستوى الشخصي. وبهذه الطريقة ، يقوم الطلاب بإنشاء اتصال بين النص والذات يوضح فهمهم للشخصيات وتطورهم أو موضوعات الرواية. يمكن للطلاب مشاركة القصص المصورة الخاصة بهم بعد ذلك وإجراء مناقشة قصيرة حول ما يعنيه الاقتباس أو الحوار بالنسبة لهم ولماذا اختاروه.

قد ينتهي الأمر ببعض الطلاب باختيار نفس الاقتباس أو الحوار ، لكن لديهم وجهات نظر مختلفة. من المثير للاهتمام دائمًا أن يرى الطلاب ويمكنهم فتح نقاش حول كيف لا يمكن للجميع قراءة نفس السطور بنفس الطريقة بناءً على وجهات نظرهم وتجاربهم الشخصية.

أمثلة على الاقتباسات أو الحوارات من جزء واحد

"العمل يعطي الإنسان كرامة ، والسرقة تنزعها".


"لماذا كان ذلك الكبرياء والحماقة في كثير من الأحيان رفقاء مقربين؟"


ومع ذلك ، قد يكون تحقيق الحلم صعبًا للغاية. في بعض الأحيان ، قد يبدو الحلم بعيدًا جدًا ، ويكاد يختفي. ولكن ربما إذا أخذ Tree-Ear على تل واحد ، ووادي واحد ، ويوم واحد في كل مرة ، ربما فقط ، سيكون قادرًا على تحقيق حلمه ".


"إذا كان الرجل يحتفظ بفكرة لنفسه ، وهذه الفكرة مأخوذة عن طريق التخفي أو الخداع - أقول إنها سرقة. ولكن بمجرد أن يكشف الرجل فكرته للآخرين ، لم تعد فكرته وحده. إنه ينتمي إلى العالم ".


"النار والمياه المتساقطة. دائما نفس الشيء ، ولكن يتغير دائما ".


"كم كان العمل أبطأ عندما ضاعت بهجة ذلك."


"نخاف من الأشياء التي لا نعرفها لمجرد أننا لا نعرفها."


"من بين كل المشاكل التي قد تواجهها في رحلتك ، سيكون الناس هم الخطر الأكبر. ولكن سيكون أيضًا الأشخاص الذين يجب أن تلجأ إليهم إذا كنت في حاجة إلى المساعدة ".


"صديقي ، نفس الرياح التي تهب على أحد الأبواب غالبًا ما تفتح بابًا آخر."


"كانت هناك بعض الأشياء التي لا يمكن تشكيلها في كلمات."



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد الاقتباس أو الحوار المفضل لديك في A Single Shard . وضح اقتباسك واكتب ما يعنيه لك.

تعليمات الطالب:

  1. انقر فوق "بدء التخصيص".
  2. اختر الاقتباس المفضل أو الحوار المفضل من A Single Shard .
  3. قم بإنشاء صورة تمثل هذا الاقتباس أو الحوار باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
  4. في مربع الوصف ، اكتب الاقتباس أو الحوار وجملة واحدة على الأقل حول ما يعنيه ذلك بالنسبة لك.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


اقتباس مفضل
اشرح ووضح اقتباسك المفضل من الكتاب.
بارع
7 Points
المستجدة
4 Points
بداية
1 Points
خاطئة
شرح ما يعنيه الاقتباس للطالب واضح وجملان على الأقل.
يمكن فهم تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب ولكنه غير واضح إلى حد ما.
تفسير ما يعنيه الاقتباس للطالب غير واضح ولا يتكون من جملتين على الأقل.
الرسوم التوضيحية
يمثل الرسم التوضيحي الاقتباس أو التفسير باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
يتعلق الرسم التوضيحي بالاقتباس أو التفسير ، لكن يصعب فهمه.
لا يتعلق الرسم التوضيحي بوضوح بالاقتباس أو التفسير.
دليل على الجهد
العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية.
يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد.
يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد.


كيفية عمل اقتباس مفضل من شظية واحدة

1

كيفية تيسير مناقشة أعمق في الفصل حول الاقتباسات المفضلة

شجع الطلاب على مشاركة اقتباساتهم المختارة في مجموعات صغيرة قبل مناقشة الفصل كاملة. ادعوهم لشرح سبب تميز الاقتباس، واطرح أسئلة متابعة التي تحفز الطلاب على النظر في وجهات نظر مختلفة. هذا يساعد الطلاب على التفكير النقدي وتقدير التفسيرات المتنوعة ضمن مجتمع الفصل الدراسي الخاص بهم.

2

إرشاد الطلاب لربط الاقتباسات بتجارب الحياة الواقعية

اطلب من الطلاب ربط معنى اقتباسهم المختار بشيء من حياتهم أو العالم من حولهم. استخدم عبارات افتتاحية مثل، "هذا يذكرني بـ..." أو "شعرت مرة بـ..." لمساعدتهم على إجراء اتصالات حقيقية وتعميق الفهم.

3

نمذج الاستماع باحترام وبناء التعاطف

أظهر الاستماع النشط عن طريق تلخيص ما يشارك به الطالب وتشجيع الآخرين على الرد بشكل مدروس. سلط الضوء على التشابهات والاختلافات في التفسيرات، مما يعزز بيئة شاملة حيث يُقدر كل صوت ويتعلم الطلاب من بعضهم البعض.

4

دمج وسائل بصرية لدعم الفهم

شجع الطلاب على استخدام الرسومات، الصور، أو الأدوات الرقمية لتمثيل اقتباساتهم المختارة بصريًا. العناصر البصرية يمكن أن تساعد الطلاب على التعبير بشكل أفضل عن أفكارهم وجعل المفاهيم المجردة أكثر ملموسية لأقرانهم.

الأسئلة الشائعة حول الاقتباس المفضل من A Single Shard

ما هو اقتباس جيد من "A Single Shard" لنشاط في الفصل الدراسي؟

"العمل يعطي الرجل كرامة، السرقة تسرقها منه." هو اقتباس قوي من A Single Shard يسلط الضوء على أهمية الصدق والعمل الجاد—ويجعله خيارًا ممتازًا للمناقشات في الفصل حول الشخصية والقيم.

كيف يمكنني مساعدة الطلاب على التواصل شخصيًا مع اقتباسات من "A Single Shard"؟

شجع الطلاب على اختيار اقتباس أو حوار مفضل من A Single Shard وشرح ما يعنيه لهم. هذا الاتصال نص-إلى-ذات يعمق فهم القصة ويشجع التفكير الشخصي.

ما هي أفضل طريقة لإنشاء نشاط لوحة القصص مع اقتباسات من "A Single Shard"؟

اطلب من الطلاب اختيار اقتباس ذو معنى، وتصميم رسومات له مع مشاهد أو شخصيات من الكتاب، وكتابة شرح موجز عن أهميته. هذا النهج يعزز الإبداع والفهم.

لماذا يعتبر من القيم مناقشة وجهات نظر مختلفة حول نفس الاقتباس في الفصل؟

مناقشة تفسيرات متعددة تظهر للطلاب أن التجارب الشخصية تشكل الفهم. يفتح حوارًا غنيًا ويساعد الطلاب على تقدير وجهات النظر المتنوعة.

ما هي أمثلة على حوارات ذات معنى من "A Single Shard"؟

تشمل الأمثلة: "لماذا كانت الكبرياء والحمق غالبًا رفيقين مقربين؟" و "يا صديقي، نفس الريح التي تغلق بابًا تفتح الآخر غالبًا." تبرز هذه المواضيع الرئيسية في الرواية.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/قطعة-واحدة-من-ليندا-سو-بارك/اتصال-النص
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة