نظرة عامة على النشاط
تعد القدرة على الإجابة على الأسئلة بأدلة من النص مهارة سيستخدمها الطلاب طوال حياتهم. في هذا النشاط ، سيمارس الطلاب هذا التمرين. سيتم تزويدهم بسؤال أو موجه وإنشاء لوحة عمل تجيب على الموجه باستخدام ما لا يقل عن 3 أجزاء من الدليل من النص لدعم إجابتهم. موجه المثال هو "ما هو تأثير الدين على حياة جاكلين؟" قد يختار المدرسون طرح أسئلة أخرى ، مثل تلك المتعلقة بعلاقة جاكلين بالشمال والجنوب أو عائلتها أو أصدقائها أو أكثر!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تجيب على الموجه باستخدام ثلاثة أمثلة.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- اكتب السؤال في المربع الأسود المركزي.
- فكر في أمثلة من النص تدعم إجابتك.
- اكتب دليل النص في مربعات الوصف. أعد الصياغة أو الاقتباس مباشرة من النص.
- وضح كل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| بدعم من النص | الأمثلة المختارة بالكامل تدعم الإجابة على السؤال. | بعض الأمثلة الإجابة على السؤال بشكل صحيح، ولكن ليس كل شيء. | معظم الأمثلة لا تدعم الإجابة على السؤال. |
| اقتباس نص / | الأدلة المقدمة من النص ونقلت بشكل صحيح أو اقتبس. | هناك بعض الأخطاء الطفيفة في الاقتباس / وصف من النص. | اقتباس أو عبارات غير مكتملة أو مربكة. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. توضح الصور بوضوح أمثلة من النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار أمثلة من النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
نظرة عامة على النشاط
تعد القدرة على الإجابة على الأسئلة بأدلة من النص مهارة سيستخدمها الطلاب طوال حياتهم. في هذا النشاط ، سيمارس الطلاب هذا التمرين. سيتم تزويدهم بسؤال أو موجه وإنشاء لوحة عمل تجيب على الموجه باستخدام ما لا يقل عن 3 أجزاء من الدليل من النص لدعم إجابتهم. موجه المثال هو "ما هو تأثير الدين على حياة جاكلين؟" قد يختار المدرسون طرح أسئلة أخرى ، مثل تلك المتعلقة بعلاقة جاكلين بالشمال والجنوب أو عائلتها أو أصدقائها أو أكثر!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تجيب على الموجه باستخدام ثلاثة أمثلة.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- اكتب السؤال في المربع الأسود المركزي.
- فكر في أمثلة من النص تدعم إجابتك.
- اكتب دليل النص في مربعات الوصف. أعد الصياغة أو الاقتباس مباشرة من النص.
- وضح كل مثال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| بدعم من النص | الأمثلة المختارة بالكامل تدعم الإجابة على السؤال. | بعض الأمثلة الإجابة على السؤال بشكل صحيح، ولكن ليس كل شيء. | معظم الأمثلة لا تدعم الإجابة على السؤال. |
| اقتباس نص / | الأدلة المقدمة من النص ونقلت بشكل صحيح أو اقتبس. | هناك بعض الأخطاء الطفيفة في الاقتباس / وصف من النص. | اقتباس أو عبارات غير مكتملة أو مربكة. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. توضح الصور بوضوح أمثلة من النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار أمثلة من النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
كيفية الإجابة على سؤال حول حلم الفتاة البنية
كيفية مساعدة الطلاب على توليد أسئلة قوية تعتمد على النص لـ Brown Girl Dreaming
شجع الطلاب على التفكير في أسئلة مفتوحة حول النص. الأسئلة المفتوحة تحفز التفكير العميق والنقاش. وجههم للتركيز على موضوعات مثل دوافع الشخصيات، المواضيع، أو اختيارات المؤلفة لمزيد من التفاعل الغني.
نمذج إنشاء سؤال مدروس باستخدام مشهد رئيسي
وضح كيفية اختيار لحظة بارزة من الكتاب وتحويلها إلى سؤال. على سبيل المثال: اختر مشهد تواجه فيه جاكلين تحديًا، واطرح سؤالاً: “كيف يشكل هذا اللحظة هويتها؟” هذا يُظهر للطلاب كيف يربطون الأحداث بأفكار أكبر.
وجه الطلاب لاستخدام أدلة النص في تشكيل أسئلتهم
اطلب من الطلاب اقتباس خطوط أو أحداث من النص عند صياغة أسئلتهم. هذا يعزز مهاراتهم التحليلية ويضمن أن تكون أسئلتهم مستندة إلى المحتوى الفعلي، وليس مجرد آراء.
سهل مراجعة الأقران وتحسين الأسئلة
نظم مراجعة سريعة بين الأقران حيث يتبادل الطلاب الأسئلة ويقدمون ملاحظات. يمكن للأصدقاء اقتراح توضيحات أو الإشارة إلى أن السؤال واسع جدًا أو ضيق جدًا. تساعد هذه الخطوة التعاونية الطلاب على تحسين مهارات طرح الأسئلة لديهم.
شجع الطلاب على استخدام أسئلتهم للنقاش الأعمق أو للكتابة
حفز الطلاب على استخدام أسئلتهم المطورة في مناقشات جماعية أو كمحفزات للكتابة. هذا يمنحهم ملكية ودافعًا ويعمق ارتباطهم بالنص.
الأسئلة الشائعة حول الإجابة على سؤال حلم الفتاة البنية
كيف يمكنني تعليم الطلاب الإجابة على الأسئلة بالأدلة النصية باستخدام Brown Girl Dreaming؟
لتعليم الطلاب الإجابة على الأسئلة بالأدلة النصية باستخدام Brown Girl Dreaming، قم بتعيين سؤال محدد واطلب منهم إنشاء لوحة قصة. يجب عليهم العثور على ثلاثة أمثلة على الأقل من الكتاب تدعم إجابتهم، إعادة صياغة أو اقتباس هذه الأمثلة، وتوضيح كل واحدة منها. هذا يعزز التفكير النقدي ويدعم الاستجابات المبنية على الأدلة.
ما هو محفز جيد لمناقشة Brown Girl Dreaming في الفصل؟
محفز قوي لـ Brown Girl Dreaming هو: "ما هو تأثير الدين على حياة جاكلين؟" هذا يشجع الطلاب على استكشاف الموضوعات، استخدام أدلة النص، وتعميق فهمهم لتجارب الشخصية الرئيسية.
ما هي بعض الأمثلة على أدلة نصية لدعم الإجابات حول Brown Girl Dreaming؟
أمثلة على الأدلة النصية قد تتضمن اقتباسات مباشرة عن مشاعر جاكلين تجاه الدين، تجاربها في الشمال والجنوب، ووصف تأثير عائلتها. شجع الطلاب على إعادة الصياغة أو استخدام اقتباسات من مشاهد رئيسية لدعم إجاباتهم.
ما هو نشاط لوحة القصة وكيف يساعد الطلاب على فهم الأدب؟
نشاط لوحة القصة يتضمن أن يقوم الطلاب برسم خرائط بصرية لإجاباتهم باستخدام صور ونصوص داعمة. هذا يساعدهم على تنظيم الأفكار، ربط الأفكار، وتقديم الأدلة بوضوح من القراءة، مما يجعل الفهم والتحليل أكثر إثارة وسهولة.
كيف أستخدم خريطة العنكبوت لتعليم Brown Girl Dreaming؟
لاستخدام خريطة العنكبوت، ضع السؤال الرئيسي في المركز وامتد إلى ثلاثة أمثلة داعمة على الأقل من النص. يجب أن يتضمن كل فرع وصفًا موجزًا أو اقتباسًا ورسومًا توضيحية، لمساعدة الطلاب على ربط أدلتهم بالطلب بشكل بصري.
المزيد من Storyboard That
فتاة بنية تحلم
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
