بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/شيلوه-من-قبل-فيليس-رينولدز-نايلور/الشخصيات
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


في هذا النشاط، سوف يصور الطلاب الشخصيات من القصة باستخدام خريطة الحرف. اجعل الطلاب يوليون اهتماما وثيقا بالصفات المادية والحرفية للشخصيات الرئيسية والثانوية. سيقوم الطلاب بتقديم معلومات مفصلة حول كيفية تفاعل الشخصيات مع الشخصيات الرئيسية، فضلا عن التحديات التي تواجه الشخصيات.


أحرف شيلوه

  • مارتي
  • أب
  • أمي
  • دارا لين
  • بيكي
  • شيلوه
  • جد
  • ديفيد
  • دوك ميرفي


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.


  1. حدد الشخصيات الرئيسية في شيلوه واكتب أسمائهم في مربعات العناوين المختلفة.
  2. اختيار لوحة Storyboard That الحرف كل حرف من أحرف الكتاب.
    • تحديد الألوان وقفة مناسبة لقصة وسمات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي من المنطقي للحرف.
  4. املأ النصوص النصية للسمات البدنية / الشخصية، والتغييرات على مر الزمن، وما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
  5. حفظ وتقديم المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


نظرة عامة على النشاط


في هذا النشاط، سوف يصور الطلاب الشخصيات من القصة باستخدام خريطة الحرف. اجعل الطلاب يوليون اهتماما وثيقا بالصفات المادية والحرفية للشخصيات الرئيسية والثانوية. سيقوم الطلاب بتقديم معلومات مفصلة حول كيفية تفاعل الشخصيات مع الشخصيات الرئيسية، فضلا عن التحديات التي تواجه الشخصيات.


أحرف شيلوه

  • مارتي
  • أب
  • أمي
  • دارا لين
  • بيكي
  • شيلوه
  • جد
  • ديفيد
  • دوك ميرفي


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات الطالب

إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.


  1. حدد الشخصيات الرئيسية في شيلوه واكتب أسمائهم في مربعات العناوين المختلفة.
  2. اختيار لوحة Storyboard That الحرف كل حرف من أحرف الكتاب.
    • تحديد الألوان وقفة مناسبة لقصة وسمات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي من المنطقي للحرف.
  4. املأ النصوص النصية للسمات البدنية / الشخصية، والتغييرات على مر الزمن، وما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟
  5. حفظ وتقديم المهمة.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


كيفية تحليل الشخصيات في نشاط شيلوه

1

دمج الأدلة من النص في تحليل الشخصيات

شجع الطلاب على دعم ملاحظاتهم عن الشخصيات من خلال اقتباس أحداث محددة، حوارات، أو أوصاف من Shiloh. هذا يساعد الطلاب على تطوير مهارات التحليل ويعمق فهمهم للربط بين النص والشخصية.

2

قدم نموذجًا للعثور على أدلة شخصية مهمة معًا

اقرأ مقطعًا قصيرًا بصوت عالٍ واطلب من الطلاب الإشارة إلى كلمات أو أفعال تكشف عن سمة شخصية. ناقش كصف كيف تدعم هذه الأدلة أفكارهم، مما يجعل العملية مرئية للجميع.

3

أنشئ جدول تتبع الأدلة

اطلب من الطلاب رسم جدول مكون من عمودين: أحدهما لالسمة الشخصية والآخر لدليل النص. تساعد هذه الأداة البصرية على تنظيم عملهم وتشجع على القراءة الدقيقة.

4

استخدم جمل افتتاحية للاستشهاد بالأدلة

قدّم نماذج من الجمل مثل، ‘أنا أعلم أن مارتى يهتم لأن النص يقول…’ لمساعدة الطلاب على التعبير عن أفكارهم ودعمها بثقة.

5

احتفل بالصلات من خلال جولة معارض

دع الطلاب يعرضون خرائط شخصياتهم وتتبع الأدلة حول الغرفة. أدعو الأقران للمشي حول، قراءة أعمال بعضهم البعض، وترك ملاحظات إيجابية على ملاحظات لاصقة. يعزز هذا بيئة تعلم تعاونية ويؤكد على قيمة استخدام الأدلة.

الأسئلة الشائعة حول تحليل الشخصيات في نشاط شيلوه

كيف يمكنني مساعدة الطلاب على تحليل الشخصيات في “Shiloh” باستخدام خريطة شخصيات؟

لمساعدة الطلاب على تحليل الشخصيات في “Shiloh”، اطلب منهم إنشاء خريطة شخصيات تركز على الصفات الجسدية والشخصية، والتغيرات مع مرور الوقت، وتحديات الشخصيات، والعلاقات. شجع على ملاحظات مفصلة وصلات لأحداث القصة.

ما هي الصفات الرئيسية للشخصيات التي يجب التركيز عليها عند تدريس “Shiloh”؟

تشمل الصفات الرئيسية التي يجب التركيز عليها في “Shiloh” الولاء، الشجاعة، الصدق والرحمة. يساعد تحديد ومناقشة هذه الصفات على تعميق فهم أفعال ونمو الشخصيات.

ما هي طريقة فعالة لتقديم نشاط خريطة شخصية “Shiloh” في الصفوف من 4 إلى 5؟

مقدمة فعالة هي نمذجة إنشاء خريطة شخصية لشخصية واحدة كصف، ثم يكلّف الطلاب بإكمال خرائط لشخصيات رئيسية أو ثانوية أخرى بشكل فردي، باستخدام مربعات نص واضحة للصفات والتحديات والتغيرات.

ما هي الشخصيات التي يجب أن يتضمنها الطلاب في خريطة شخصية “Shiloh”؟

يجب أن يتضمن الطلاب مارتى، Shiloh، Judd، الأب، الأم، Dara Lynn، بيكي، ديفيد، ودكتور ميرفي. التركيز على الشخصيات الرئيسية، لكن الشخصيات الثانوية يمكن أن تضيف عمقًا.

ما هي التحديات التي يواجهها الشخصيات الرئيسية في “Shiloh”؟

يواجه الشخصيات الرئيسية في “Shiloh” تحديات مثل القرارات الأخلاقية، الصراع العائلي، والدفاع عن ما هو صحيح. يعاني مارتى بشكل خاص من السرية وحماية Shiloh.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/شيلوه-من-قبل-فيليس-رينولدز-نايلور/الشخصيات
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة