نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإظهار فهمهم لنقل الطاقة بين الكائنات الحية من خلال إنشاء سلاسل غذائية مختلفة . تمثل الأسهم في السلسلة الغذائية تدفق الطاقة وأيضًا نقل المادة. ذكّر الطلاب أن جميع سلاسل الطعام تبدأ بالطاقة من الشمس . في معظم سلاسل الغذاء ، يتم تحويل هذه الطاقة إلى الجلوكوز عن طريق التمثيل الضوئي للنباتات الخضراء.
تستخدم الإرشادات الواردة في المهمة سلاسل الغذاء الأربعة الأولى المدرجة أدناه ، ويمكن تحريرها حسب الحاجة.
مثال سلاسل الغذاء
- Sun → Grass → Caterpillar → Sparrow → Hawk
- الشمس → شجرة → السنجاب → فوكس
- الشمس → العشب → البقرة → الإنسان
- Sun → Red Oat Grass → النمل الأبيض → النمس → Caracal
- Sun → عشب → Vole → بومة
- Sun → العوالق النباتية ← Krill ← ختم النمر ← Orca (Killer Whale)
- Sun → Typha (cattail) → Mouse → Opossum → Red Fox → Puma
- الشمس → العوالق النباتية → العوالق الحيوانية → قنديل البحر → سمك القرش
قم بتوسيع هذا النشاط من خلال تزويد الموائل بالطلاب وجعلهم يبحثون عن سلاسل الغذاء في هذه الموائل! هذه طريقة رائعة للطلاب ليروا كيف تكيفت الحيوانات مع البيئة التي تعيش فيها. بعد الانتهاء من هذا النشاط ، يمكن للطلاب الحصول على فرصة لتقييم نماذجهم. قم بقيادة الطلاب من خلال نقاط القوة والقيود في النماذج مما يتيح لهم فرصة لتقديم اقتراحات للتحسينات.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
أظهر فهمك لسلاسل الغذاء من خلال إعادة ترتيب النباتات والحيوانات التالية في سلاسل الغذاء. تذكر أن تستخدم الأسهم لإظهار تدفق الطاقة.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- في الصف الأول ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة غذائية: Sparrow ، Caterpillar ، Grass and Hawk.
- في الصف الثاني ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة الغذاء: السنجاب ، الشجرة ، والثعلب.
- في الصف الثالث ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة الغذاء: الإنسان ، البقرة ، والعشب.
- في الصف الأخير ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة الغذاء: النمس ، كاراكال ، عشب الشوفان الأحمر ، والنمل الأبيض.
- بالنسبة لكل سلسلة غذائية ، قم بتسمية كل كائن حي على أنه عشب أو آكلة اللحوم أو آكل اللحوم.
- استخدم Photos for Class للعثور على صورة مثال لكل منها.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 22 Points | البداية 11 Points | حاول ثانية 0 Points | |
|---|---|---|---|---|
| الحيوانات | جميع الحيوانات هي في الترتيب الصحيح. | معظم الحيوانات في الترتيب الصحيح. | بعض الحيوانات هي في الترتيب الصحيح. | أي من الحيوانات هي في الترتيب الصحيح. |
| تسميات | يتم وضع علامة على جميع الحيوانات بشكل صحيح مع إما آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. | يتم وصف معظم الحيوانات بشكل صحيح مع إما آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. | يتم وصف بعض الحيوانات بشكل صحيح مع أي من آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. | لا يتم وصف أي من الحيوانات بشكل صحيح مع إما آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | يظهر العمل دليلا على الجهد. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل جدا من الأدلة على أي جهد. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإظهار فهمهم لنقل الطاقة بين الكائنات الحية من خلال إنشاء سلاسل غذائية مختلفة . تمثل الأسهم في السلسلة الغذائية تدفق الطاقة وأيضًا نقل المادة. ذكّر الطلاب أن جميع سلاسل الطعام تبدأ بالطاقة من الشمس . في معظم سلاسل الغذاء ، يتم تحويل هذه الطاقة إلى الجلوكوز عن طريق التمثيل الضوئي للنباتات الخضراء.
تستخدم الإرشادات الواردة في المهمة سلاسل الغذاء الأربعة الأولى المدرجة أدناه ، ويمكن تحريرها حسب الحاجة.
مثال سلاسل الغذاء
- Sun → Grass → Caterpillar → Sparrow → Hawk
- الشمس → شجرة → السنجاب → فوكس
- الشمس → العشب → البقرة → الإنسان
- Sun → Red Oat Grass → النمل الأبيض → النمس → Caracal
- Sun → عشب → Vole → بومة
- Sun → العوالق النباتية ← Krill ← ختم النمر ← Orca (Killer Whale)
- Sun → Typha (cattail) → Mouse → Opossum → Red Fox → Puma
- الشمس → العوالق النباتية → العوالق الحيوانية → قنديل البحر → سمك القرش
قم بتوسيع هذا النشاط من خلال تزويد الموائل بالطلاب وجعلهم يبحثون عن سلاسل الغذاء في هذه الموائل! هذه طريقة رائعة للطلاب ليروا كيف تكيفت الحيوانات مع البيئة التي تعيش فيها. بعد الانتهاء من هذا النشاط ، يمكن للطلاب الحصول على فرصة لتقييم نماذجهم. قم بقيادة الطلاب من خلال نقاط القوة والقيود في النماذج مما يتيح لهم فرصة لتقديم اقتراحات للتحسينات.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
أظهر فهمك لسلاسل الغذاء من خلال إعادة ترتيب النباتات والحيوانات التالية في سلاسل الغذاء. تذكر أن تستخدم الأسهم لإظهار تدفق الطاقة.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- في الصف الأول ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة غذائية: Sparrow ، Caterpillar ، Grass and Hawk.
- في الصف الثاني ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة الغذاء: السنجاب ، الشجرة ، والثعلب.
- في الصف الثالث ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة الغذاء: الإنسان ، البقرة ، والعشب.
- في الصف الأخير ، ضع هذه الحيوانات في سلسلة الغذاء: النمس ، كاراكال ، عشب الشوفان الأحمر ، والنمل الأبيض.
- بالنسبة لكل سلسلة غذائية ، قم بتسمية كل كائن حي على أنه عشب أو آكلة اللحوم أو آكل اللحوم.
- استخدم Photos for Class للعثور على صورة مثال لكل منها.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 22 Points | البداية 11 Points | حاول ثانية 0 Points | |
|---|---|---|---|---|
| الحيوانات | جميع الحيوانات هي في الترتيب الصحيح. | معظم الحيوانات في الترتيب الصحيح. | بعض الحيوانات هي في الترتيب الصحيح. | أي من الحيوانات هي في الترتيب الصحيح. |
| تسميات | يتم وضع علامة على جميع الحيوانات بشكل صحيح مع إما آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. | يتم وصف معظم الحيوانات بشكل صحيح مع إما آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. | يتم وصف بعض الحيوانات بشكل صحيح مع أي من آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. | لا يتم وصف أي من الحيوانات بشكل صحيح مع إما آكلة اللحوم، آكلة اللحوم أو آكلات اللحوم. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | يظهر العمل دليلا على الجهد. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل جدا من الأدلة على أي جهد. |
كيفية عمل أمثلة على السلسلة الغذائية
نظم مسابقة البحث عن سلاسل الغذاء في الفصل الدراسي
حرك الطلاب من خلال إنشاء مسابقة للبحث عن سلاسل الغذاء في الفصل أو ساحة المدرسة. جهز بطاقات أو صور تمثل كائنات مختلفة (مثل النباتات، الحيوانات العاشبة، اللحوم، والمحللات). أخفها في مواقع متعددة واطلب من الطلاب العثور عليها وترتيب أنفسهم فعليًا في سلاسل غذائية دقيقة. هذا النشاط التفاعلي يعزز المفاهيم ويمنح الطلاب طاقة!
اشرح القواعد وقدم نموذجًا لمثال
حدد توقعات واضحة قبل البدء. أظهر للطلاب كيفية قراءة الأدلة وترتيب البطاقات حسب التسلسل، مع البداية دائمًا بطاقة الشمس. اعرض من خلال شرح بسيط، بحيث يفهم الجميع كيف يربطون كل كائن باستخدام الأسهم لتمثيل تدفق الطاقة.
قسم الطلاب وخصص أدوارًا
قسم الطلاب إلى مجموعات صغيرة للعمل الجماعي. خصص أدوارًا مثل 'مكتشف البطاقات'، 'المنسق' و'المسجل' لضمان مشاركة الجميع. هذا يشجع التعاون ويساعد الطلاب على تحمل مسؤولية النشاط.
سهل المناقشة بعد الانتهاء
وجه الطلاب لشرح سلاسل الغذاء الخاصة بهم والمنطق وراء كل رابط. اطرح أسئلة توجيهية مثل، 'لماذا تشير السهمة بهذه الطريقة؟' و'ماذا سيحدث إذا اختفى كائن معين؟' هذا يعمق الفهم ويساعد الطلاب على التفكير النقدي حول تدفق الطاقة.
عشّر وارتبط مع العالم الحقيقي
شجع الطلاب على ربط نتائج الفصل بالمواطن أو النظم البيئية المحلية. اطلب منهم البحث عن سلسلة غذاء في مجتمعك أو منطقتك، أو تخيل كيف يتناسب البشر مع شبكات الغذاء المختلفة. هذا يجعل التعلم ذا صلة ويساعد الطلاب على رؤية أهمية سلاسل الغذاء في العالم الحقيقي.
الأسئلة الشائعة حول أمثلة السلسلة الغذائية
ما هي سلسلة الغذاء وكيف تظهر تدفق الطاقة؟
الموقيا سلسلة الغذاء هي تسلسل يُظهر كيف تتنقل الطاقة من كائن حي لآخر من خلال الأكل. تبدأ بـ الشمس، ثم تنتقل إلى النباتات، وتستمر من خلال حيوانات مختلفة، مع أسهم تُظهر اتجاه تدفق الطاقة.
كيف يمكنني تعليم الطلاب إنشاء سلاسل غذائية خاصة بهم؟
وجه الطلاب إلى إعادة ترتيب النباتات والحيوانات في سلاسل غذائية منطقية، تبدأ بـ الشمس وتستخدم أسهم لإظهار انتقال الطاقة. شجعهم على تصنيف كل كائن حي واستخدام الصور للدعم البصري.
ما أمثلة سهلة لسلاسل غذائية لطلاب المرحلة الإعدادية؟
تشمل أمثلة بسيطة: الشمس → العشب → اليرقة → العصفور → الصقر و الشمس → الشجرة → السنجاب → الثعلب. تظهر هذه خطوات واضحة وسهلة للفهم والنمذجة للطلاب.
لماذا تبدأ جميع سلاسل الغذاء بالشمس؟
تبدأ جميع سلاسل الغذاء بالشمس لأنها توفر الطاقة التي تستخدمها النباتات لصنع الطعام من خلال الملامسة الضوئية. ثم تنتقل هذه الطاقة عبر بقية السلسلة الغذائية.
ما هي نقاط القوة والقيود لنماذج سلاسل الغذاء في الفصل الدراسي؟
نقاط القوة: تساعد نماذج سلاسل الغذاء الطلاب على تصور تدفق الطاقة والعلاقات. القيود: تبسط النماذج الأنظمة البيئية الحقيقية وقد لا تظهر جميع الاتصالات المعقدة الموجودة في الطبيعة.
المزيد من Storyboard That
سلاسل الأغذية
- 2011.06.13_17.47.49_CIMG5793 • andrey_zharkikh • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Caracal • angela n. • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Caterpillars • agavegirl13 • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- cow • steve p2008 • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- eat • oskay • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- fox • digitalprimate • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grass • theerawat • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- hawk • Dawn Huczek • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mongoose • Jean & Nathalie • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oak branches • jcnapw • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sparrow • barryskeates • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- squirrel • Dawn Huczek • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Termite • dotcompals • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
