نظرة عامة على النشاط
صنع خريطة الطابع هو نشاط مفيد للأي قصة. في هذا النشاط، يمكن للطلاب إنشاء دليل مرجعي لشخصيات القصة وتسجيل كل حرف المظهر المادي، والصفات والدوافع والعلاقات. هذا هو نشاط كبير للطلاب إضافة إلى كل مرة يلتقيان شخصية جديدة أو معرفة المزيد عن الأحرف الموجودة.
هنا مثال:
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في ستيوارت ليتل واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف الكتاب.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables عن المظهر المادي، الصفات، الدوافع، والعلاقات.
- حفظ وإرسال الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
صنع خريطة الطابع هو نشاط مفيد للأي قصة. في هذا النشاط، يمكن للطلاب إنشاء دليل مرجعي لشخصيات القصة وتسجيل كل حرف المظهر المادي، والصفات والدوافع والعلاقات. هذا هو نشاط كبير للطلاب إضافة إلى كل مرة يلتقيان شخصية جديدة أو معرفة المزيد عن الأحرف الموجودة.
هنا مثال:
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
- التعرف على الشخصيات الرئيسية في ستيوارت ليتل واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
- اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف الكتاب.
- اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
- في ملء Textables عن المظهر المادي، الصفات، الدوافع، والعلاقات.
- حفظ وإرسال الواجب.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية عمل خريطة شخصية لستيوارت ليتل
كيف تسهل جولة معرض خريطة الشخصيات في صفك الدراسي
شجع الطلاب على مشاركة خرائط شخصياتهم من خلال تنظيم نشاط جولة المعرض. هذا يعزز التفاعل ويساعد الطلاب على التعلم من رؤى بعضهم البعض.
عرض خرائط الشخصيات الخاصة بالطلاب حول الفصل.
ضع خرائط الشخصيات المكتملة على المكاتب أو الجدران حتى يتمكن الجميع من رؤيتها بسهولة. هذا يخلق عرضًا بصريًا ويهيئ البيئة للمشاركة النشطة.
زوِّد الطلاب بملاحظات لاصقة أو أوراق تعليق.
امنح كل طالب ملاحظات لاصقة أو أوراق صغيرة ليكتب ملاحظات إيجابية أو أسئلة حول خرائط شخصيات زملائهم أثناء تجوالهم.
وجه الطلاب للتجوال ومراجعة كل خريطة.
قم بتوجيه الطلاب للمشي في الفصل، مع ملاحظة هادئة وقراءة كل خريطة شخصية. شجعهم على تدوين سمات مثيرة للاهتمام أو تحليلات مدروسة.
قم بتسهيل مناقشة صفية حول الملاحظات.
بعد جولة المعرض، اجمع الصف لمناقشة مواضيع مشتركة، سمات شخصية مفاجئة، أو عروض إبداعية. هذا التأمل يعزز الفهم ويبني المجتمع.
الأسئلة الشائعة حول خريطة الشخصيات لـ ستيوارت ليتل
ما هو خريطة الشخصيات لـ 'ستيوارت ليتل'؟
خريطة الشخصيات لـ "ستيوارت ليتل" هي منظم بصري يساعد الطلاب على تتبع التفاصيل حول الشخصيات الرئيسية في الكتاب، بما في ذلك صفاتهم الجسدية، شخصياتهم، التحديات، وكيف يتغيرون على مدار القصة.
كيف تصنع خريطة شخصية لـ 'ستيوارت ليتل' في الفصل الدراسي؟
لصنع خريطة شخصية لـ "ستيوارت ليتل"، يجب على الطلاب سرد الشخصيات الرئيسية، تمثيلها بصريًا، وملء أقسام للصفات الجسدية، الشخصية، التحديات، والتغيرات مع مرور الوقت. يمكن أن تجعل أدوات مثل Storyboard That هذا النشاط تفاعليًا وجذابًا.
ما هي بعض الصفات الجيدة التي يجب تضمينها لشخصية ستيوارت ليتل؟
بالنسبة لـ ستيوارت ليتل، تشمل الصفات الشجاعة، والموهبة، والتفاؤل، والرعاية، والإصرار. تساعد هذه الصفات الطلاب على فهم أفعاله وتطوره في القصة.
لماذا يعتبر إنشاء خريطة شخصية مفيدًا للطلاب الذين يقرؤون 'ستيوارت ليتل'؟
إنشاء خريطة شخصية يساعد الطلاب على فهم القصة بشكل أفضل، وتذكر تفاصيل الشخصيات، وتتبع نمو الشخصيات، وربط الشخصيات بالأحداث، مما يعزز الفهم العام للقراءة.
What is the best way to introduce the character map activity for 'Stuart Little' to 3rd or 4th graders?
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.
المزيد من Storyboard That
استيوارت الصغير
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
