نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط والطلاب التعرف على المكونات الهيكلية للقصيدة بما في ذلك موشحات وخطوط. سيقوم الطلاب أيضا تحديد مخطط قافية ومعنى مقطع.
على سبيل المثال شريطة أن يكون لمقطع واحد.
-
خطوط: 4
-
قافية: A: "ريفير"، ب: "خمسة"، ب: "على قيد الحياة"، و: "السنة"
-
يعني: ليس هناك رجل على قيد الحياة من يتذكر 18 أبريل 1875، وركوب منتصف الليل بول ريفير.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | بداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| تحليل الحدث | شرح كتابي للمشهد يوضح الحدث بشكل واضح ودقيق وسبب أهميته للقصة. | يحاول الشرح الكتابي للمشهد شرح الحدث وسبب أهميته للقصة. قد تكون بعض التفسيرات غير واضحة. | فشل الشرح الكتابي للمشاهد في شرح الحدث بشكل صحيح وسبب أهميته للقصة. |
| مشاهد القصة المصورة | الرسوم التوضيحية واضحة وتصور بدقة الأوصاف المكتوبة. | الرسوم التوضيحية هي شخص واضح وتصور الأوصاف المكتوبة ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا القصة المصورة أو تفشل في التقاط حدث معين في النص. | الرسوم التوضيحية لا تصور بدقة الأوصاف المكتوبة. |
| الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط والطلاب التعرف على المكونات الهيكلية للقصيدة بما في ذلك موشحات وخطوط. سيقوم الطلاب أيضا تحديد مخطط قافية ومعنى مقطع.
على سبيل المثال شريطة أن يكون لمقطع واحد.
-
خطوط: 4
-
قافية: A: "ريفير"، ب: "خمسة"، ب: "على قيد الحياة"، و: "السنة"
-
يعني: ليس هناك رجل على قيد الحياة من يتذكر 18 أبريل 1875، وركوب منتصف الليل بول ريفير.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | بداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| تحليل الحدث | شرح كتابي للمشهد يوضح الحدث بشكل واضح ودقيق وسبب أهميته للقصة. | يحاول الشرح الكتابي للمشهد شرح الحدث وسبب أهميته للقصة. قد تكون بعض التفسيرات غير واضحة. | فشل الشرح الكتابي للمشاهد في شرح الحدث بشكل صحيح وسبب أهميته للقصة. |
| مشاهد القصة المصورة | الرسوم التوضيحية واضحة وتصور بدقة الأوصاف المكتوبة. | الرسوم التوضيحية هي شخص واضح وتصور الأوصاف المكتوبة ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا القصة المصورة أو تفشل في التقاط حدث معين في النص. | الرسوم التوضيحية لا تصور بدقة الأوصاف المكتوبة. |
| الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
المزيد من Storyboard That
ركوب بول ريفير
![رحلة بول ريفير بقلم هنري وادزورث لونجفيلو - نغمة "رحلة بول ريفير"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3749869/cell-col-0-row-0-w400.png "رحلة بول ريفير بقلم هنري وادزورث لونجفيلو - نغمة "رحلة بول ريفير"")
![رحلة بول ريفير بواسطة هنري وادزورث لونجفيلو - مفردات قصيدة "بول ريفير"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/976181/cell-col-1-row-0-w400.png "Paul Revere's Ride by Henry Wadsworth Longfellow - "Paul Revere's Ride" Poem Vocabulary")
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
عرض المدرسة التمهيدية
فقط 500 دولار
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
