نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، يقرر الطلاب على ما يعتقدون الأجزاء الهامة في النص، وتصنيفها في بداية، منتصف، ونهاية القصة. إن تحديد الطلاب في البداية والوسط والنهاية سيساعدهم على تفكيك النص، ويسهل عليهم اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءهما. يمكن للطلاب التخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي، وتقرر ما هي الأجزاء الرئيسية التي ترغب في إضافتها إلى القصة المصورة الخاصة بهم.
ويكرس كل فصل في القصة لمغامرة أن راعية البقر كيت ولها حصان جائع، والكاكاو، والشروع في. يمكن للطلاب اختيار فصل لتلخيص وجعل القصة المصورة التي تصور بداية، منتصف، ونهاية.
المثال التالي هو للفصل بعنوان "عد الأبقار".
البداية
راعية البقر كيت تحاول الاعتماد على الأبقار، ولكن الكاكاو يبقي تشتيت لها. وتقرر أن تحسبها بنفسها، ولكنها صغيرة جدا بحيث لا ترى الأبقار على الأرض، كما أنها قصيرة جدا على السياج.
الأوسط
وقالت إنها تقرر أن تسلق شجرة طويل القامة لحساب، ولكن الكاكاو يبكي ل لها أن تنزل. إنه قلق من أن يسقط، ويقول إنه سيساعدها على حساب الأبقار إذا جاءت.
النهاية
كيت يتسلق على الكاكاو وأنها تعد الأبقار. الكاكاو حتى يتذكر ما كان عدد البقر كيت على عندما توقفت العد.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
جعل ملخص القصص القصيرة لفصل في راعية البقر كيت والكاكاو .
- جعل الصورة التي تظهر بداية الفصل.
- جعل الصورة التي تظهر في منتصف الفصل.
- جعل الصورة التي تظهر نهاية الفصل.
- كتابة جملة تحت كل صورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط، يقرر الطلاب على ما يعتقدون الأجزاء الهامة في النص، وتصنيفها في بداية، منتصف، ونهاية القصة. إن تحديد الطلاب في البداية والوسط والنهاية سيساعدهم على تفكيك النص، ويسهل عليهم اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءهما. يمكن للطلاب التخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي، وتقرر ما هي الأجزاء الرئيسية التي ترغب في إضافتها إلى القصة المصورة الخاصة بهم.
ويكرس كل فصل في القصة لمغامرة أن راعية البقر كيت ولها حصان جائع، والكاكاو، والشروع في. يمكن للطلاب اختيار فصل لتلخيص وجعل القصة المصورة التي تصور بداية، منتصف، ونهاية.
المثال التالي هو للفصل بعنوان "عد الأبقار".
البداية
راعية البقر كيت تحاول الاعتماد على الأبقار، ولكن الكاكاو يبقي تشتيت لها. وتقرر أن تحسبها بنفسها، ولكنها صغيرة جدا بحيث لا ترى الأبقار على الأرض، كما أنها قصيرة جدا على السياج.
الأوسط
وقالت إنها تقرر أن تسلق شجرة طويل القامة لحساب، ولكن الكاكاو يبكي ل لها أن تنزل. إنه قلق من أن يسقط، ويقول إنه سيساعدها على حساب الأبقار إذا جاءت.
النهاية
كيت يتسلق على الكاكاو وأنها تعد الأبقار. الكاكاو حتى يتذكر ما كان عدد البقر كيت على عندما توقفت العد.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
جعل ملخص القصص القصيرة لفصل في راعية البقر كيت والكاكاو .
- جعل الصورة التي تظهر بداية الفصل.
- جعل الصورة التي تظهر في منتصف الفصل.
- جعل الصورة التي تظهر نهاية الفصل.
- كتابة جملة تحت كل صورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
كيفية القيام بأشياء حول ملخص فصل رعاة البقر كيت وكاكاو
نظم مناقشة صفية حول هيكل القصة قبل التلخيص
شارك الطلاب بالحديث عن البداية، الوسط، والنهاية للقصص معًا. شارك أمثلة واطلب من الطلاب وصف هذه الأجزاء في الحكايات المعروفة. هذا يبني أساسًا قويًا لتلخيصاتهم الخاصة.
نمذج كيفية تحديد الأحداث الرئيسية في فصل دراسي
أظهر كيف تختار أهم الأحداث من فصل بالقراءة بصوت عالٍ والتوقف للتفكير بصوت عالٍ. أظهر كيف تلاحظ الأفعال أو التغييرات التي تدفع القصة للأمام. يساعد هذا الطلاب على التعرف على ما يهم أكثر في تلخيصاتهم.
وجه الطلاب لاستخدام منظمات رسومية للتخطيط
وفر مخططًا بسيطًا أو نموذجًا لستوري بورد ليكتب الطلاب أفكارهم للبداية، الوسط، والنهاية. دعهم يرسمون أو يكتبون ملاحظات قصيرة في كل قسم. يدعم التخطيط البصري جميع المتعلمين، خاصة الكتاب المبتدئين.
شجع التعاون بين الأقران للعصف الذهني
اقترن الطلاب أو أنشئ مجموعات صغيرة لمناقشة اختيارات الفصل والأحداث الرئيسية. التعاون يساعد الطلاب على توضيح أفكارهم ويثير أفكارًا جديدة لتلخيصاتهم ورسوماتهم.
سهل جولة معرض لمشاركة لوحات القصص
دع الطلاب يعرضون لوحات القصص النهائية ويجولون في الفصل لمشاهدة أعمال الآخرين. شجع على التعليقات الإيجابية وناقش الاختيارات المختلفة للأحداث الرئيسية. يبني هذا الثقة وإحساسًا بالمجتمع.
الأسئلة الشائعة حول ملخص نشاط فصل رعاة البقر كيت وكاكاو
ما هو نشاط ملخص الفصل لكتاب كاويلر كيت وكوكو؟
نشاط ملخص الفصل لكتاب كاويلر كيت وكوكو هو درس يقوم فيه الطلاب باختيار فصل من الكتاب، وتحديد بداية القصة ووسطها ونهايتها، ثم إنشاء لوحة سرد تحتوي على رسومات وجمل لتلخيص الأحداث الرئيسية في كل جزء.
كيف تعلم الطلاب تلخيص فصل باستخدام البداية والوسط والنهاية؟
لتعليم الطلاب تلخيص فصل، وجههم أولاً إلى تحديد الأحداث الرئيسية في البداية والوسط والنهاية. ثم، دعهم يرسمون أو يصفون كل جزء ويكتبون جملة تحت كل صورة لتعزيز فهم هيكل القصة.
ما هي بعض النصائح لمساعدة طلاب الصف الثاني أو الثالث في إنشاء لوحات سرد لكتب مثل كاويلر كيت وكوكو؟
شجع الطلاب على العمل مع زميل لعصف الأفكار، والتركيز على حدث أو حدثين رئيسيين في كل جزء من القصة، واستخدام جمل بسيطة. تقديم نموذج للوحة سرد وجمل ابتدائية يمكن أن يدعم المتعلمين الصغار.
لماذا يعتبر تصنيف الأحداث إلى بداية ووسط ونهاية مهمًا للقراء الصغار؟
يساعد تصنيف الأحداث القراء الصغار على تقسيم السرد، مما يسهل فهمه وتذكره وإعادة سرد القصة. كما يبني مهارات أساسية في التلخيص وتحليل النصوص.
هل يمكن إجراء هذا النشاط بشكل فردي أو في مجموعات؟
نعم، يمكن إكمال نشاط ملخص كاويلر كيت وكوكو فرديًا، مع شريك، أو ضمن مجموعة. تتيح هذه المرونة للمعلمين تكييف الدرس وفقًا لاحتياجات الصف وأنماط التعلم المختلفة.
المزيد من Storyboard That
راعية البقر كيت والكاكاو
هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
