نظرة عامة على النشاط
| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
جعل الاتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. راعية البقر كيت والكاكاو هي قصة رائعة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بإرسال النص إلى نص، والنص إلى الذات، والنص إلى الاتصالات العالمية. يجب على الطلاب اختيار الاتصال الذي يريدون القيام به أولا والعمل على كتابة سرد لذلك. مرة واحدة وقد تم إجراء جميع الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
- النص - هذه القصة يقدم الثنائي من الكاكاو و راعية البقر كيت والمغامرات الخاصة بهم. مغامرة واحدة هي عندما كيت لديه مفاجأة للكاكاو.
- النص - وهذا يذكرني من آخر راعية بقر كيت والكاكاو كتاب، حصان في المنزل . كيت يستيقظ على الكاكاو في المنزل، ويجب أن تحصل عليه قبل أن يعود والديها إلى المنزل.
تكست تو سيلف
- نص - راعية البقر كيت مسؤولة جدا ويأخذ رعاية جيدة جدا من الكاكاو.
- الذات - هذا يذكرني كيف أنا مسؤول عن رعاية قطتي، عسلي.
نص إلى العالم
- نص - في القصة، يقول الكاكاو انه "بقر". ما يعنيه هو حصان مخصص لرعي الماشية.
- العالم - على الأخبار، تحدثوا عن كلب أن قطعان الأغنام.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع راعية البقر كيت والكاكاو . تضمين اتصال للنص إلى نص، والنص إلى العالم، والنص إلى الذات.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
- تحديد أجزاء من راعية البقر كيت والكاكاو التي تتصل بها.
- أجزاء من راعية البقر كيت والكاكاو تذهب على الجانب الأيسر. الاتصالات التي تقوم بها تذهب على الجانب الأيمن.
- أنشئ صورة لكل اتصال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر ومربعات النص.
- اكتب وصفا لكيفية ارتباط النص بنص آخر، والعالم، وأنت.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| اتصالات النص | على الطلاب وصفت كافة الاتصالات النص ثلاثة بشكل صحيح. | على الطلاب وصفت اتصالين النص بشكل صحيح. | طالب المحرز وصفت اتصال نص واحد بشكل صحيح. |
| أمثلة من اتصالات | كلها أمثلة على اتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات لا تدعم فهم النص أو من الصعب أن نفهم. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. الصور تظهر بوضوح الطالب اتصالات تتم مع النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار الطالب اتصالات تتم مع النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
نظرة عامة على النشاط
| اتصالات النص | |
|---|---|
| نص إلى نص | الاتصال الذي يذكرك شيء في كتاب آخر أو قصة |
| النص إلى الذات | اتصال أن يذكرك شيئا في حياتك. |
| النص إلى العالم | اتصال أن يذكرك شيئا يحدث في العالم. |
جعل الاتصالات هي مهارة مهمة جدا للحصول على والكمال. راعية البقر كيت والكاكاو هي قصة رائعة للطلاب للاتصال على العديد من المستويات المختلفة. في هذا النشاط، سيقوم الطلاب بإرسال النص إلى نص، والنص إلى الذات، والنص إلى الاتصالات العالمية. يجب على الطلاب اختيار الاتصال الذي يريدون القيام به أولا والعمل على كتابة سرد لذلك. مرة واحدة وقد تم إجراء جميع الاتصالات الثلاثة، يمكن للطلاب العمل على الرسوم التوضيحية الخاصة بهم.
نص إلى نص
- النص - هذه القصة يقدم الثنائي من الكاكاو و راعية البقر كيت والمغامرات الخاصة بهم. مغامرة واحدة هي عندما كيت لديه مفاجأة للكاكاو.
- النص - وهذا يذكرني من آخر راعية بقر كيت والكاكاو كتاب، حصان في المنزل . كيت يستيقظ على الكاكاو في المنزل، ويجب أن تحصل عليه قبل أن يعود والديها إلى المنزل.
تكست تو سيلف
- نص - راعية البقر كيت مسؤولة جدا ويأخذ رعاية جيدة جدا من الكاكاو.
- الذات - هذا يذكرني كيف أنا مسؤول عن رعاية قطتي، عسلي.
نص إلى العالم
- نص - في القصة، يقول الكاكاو انه "بقر". ما يعنيه هو حصان مخصص لرعي الماشية.
- العالم - على الأخبار، تحدثوا عن كلب أن قطعان الأغنام.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء القصة المصورة التي تظهر الاتصالات التي قمت بها مع راعية البقر كيت والكاكاو . تضمين اتصال للنص إلى نص، والنص إلى العالم، والنص إلى الذات.
- انقر فوق "استخدام هذا القالب" من المهمة.
- تحديد أجزاء من راعية البقر كيت والكاكاو التي تتصل بها.
- أجزاء من راعية البقر كيت والكاكاو تذهب على الجانب الأيسر. الاتصالات التي تقوم بها تذهب على الجانب الأيمن.
- أنشئ صورة لكل اتصال باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر ومربعات النص.
- اكتب وصفا لكيفية ارتباط النص بنص آخر، والعالم، وأنت.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| اتصالات النص | على الطلاب وصفت كافة الاتصالات النص ثلاثة بشكل صحيح. | على الطلاب وصفت اتصالين النص بشكل صحيح. | طالب المحرز وصفت اتصال نص واحد بشكل صحيح. |
| أمثلة من اتصالات | كلها أمثلة على اتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات تدعم فهم النص. | معظم الأمثلة من الاتصالات لا تدعم فهم النص أو من الصعب أن نفهم. |
| التوضيح من أمثلة | ومنظمة تنظيما جيدا الأفكار. الصور تظهر بوضوح الطالب اتصالات تتم مع النص. | ويتم تنظيم الأفكار. معظم الصور تساعد على إظهار الطالب اتصالات تتم مع النص. | لم يتم منظمة تنظيما جيدا الأفكار. صور يصعب فهمها. |
كيفية بناء علاقات مع راعية البقر كيت وكاكاو
شارك الطلاب في مناقشة داخل الصف قبل إنشاء روابط النص
ابدأ درسك بجمع الطلاب لمناقشة قصيرة ومثيرة حول قصصهم المفضلة، تجارب الحياة الواقعية، والأحداث الجارية في العالم. هذا يساعد على تفعيل المعرفة الخلفية ويسهل على الطلاب تكوين روابط ذات معنى مع كاوبيريل كيت وكوكو.
نمذج كيفية العثور على ارتباط نصي باستخدام القراءة بصوت عالٍ
اقرأ مقطعًا قصيرًا من Cowgirl Kate and Cocoa وفكر بصوت عالٍ أثناء إنشاء ارتباط نص إلى نص، نص إلى ذاتك، أو نص إلى العالم. اعرض على الطلاب عملية تفكيرك حتى يروا كيف يتم تكوين الروابط. هذا يجعل الاستراتيجية ملموسة وذات صلة.
قدم بدايات جمل لدعم كتابة الطلاب
اقترح بدايات جمل مثل “هذا يذكرني بـ…”, “شعرت بـ…”, أو “رأيت في الأخبار…”. هذه الدعائم تساعد جميع المتعلمين على التعبير عن روابطهم بثقة والتركيز على المهمة.
شجع مشاركة الروابط بين الزملاء أو في مجموعات صغيرة
اطلب من الطلاب مشاركة روابطهم في أزواج أو مجموعات صغيرة. هذا يعزز النقاش، يبني الثقة، ويسمح لهم بسماع وجهات نظر متعددة قبل التوضيح أو الكتابة بشكل مستقل.
عرض نماذج لقصص مصورة كدليل بصري
عرض أمثلة مكتملة من القصص المصورة أو جداول T مع روابط نص واضحة. الصور المرئية توفر توقعات ملموسة وتلهم الإبداع مع توجيه عمل الطلاب الخاص بهم.
الأسئلة الشائعة حول إقامة اتصالات مع راعية البقر كيت وكاكاو
ما هي الاتصالات بين النص للنص، والنص لنفسك، والنص للعالم في القراءة؟
الاتصالات بين النص للنص تربط قصة بكتاب آخر أو قصة أخرى. الاتصالات بين النص لنفسك تربط القصة بحياتك الخاصة. الاتصالات بين النص للعالم تقارن القصة بأحداث أو قضايا في العالم الحقيقي. تساعد هذه الاتصالات الطلاب على فهم القصص والتواصل معها بشكل أعمق.
كيف يمكن للطلاب أن يقوموا بعمل اتصالات مع Cowgirl Kate and Cocoa؟
يمكن للطلاب أن يقوموا باتصالات مع Cowgirl Kate and Cocoa عن طريق تحديد اللحظات في القصة التي تذكرهم بكتب أخرى، تجارب شخصية، أو أحداث في العالم. ثم يمكنهم إنشاء لوحة قصصية أو كتابة سرد يوضح كل اتصال.
ما هي نشاط بسيط لتعليم الاتصالات النصية باستخدام Cowgirl Kate and Cocoa؟
نشاط بسيط هو أن يخلق الطلاب جدولاً أو لوحة قصصية. في جانب، يسردون مشاهد من Cowgirl Kate and Cocoa؛ وفي الجانب الآخر، يكتبون اتصالاتهم بين النص للنص، النص لنفسك، أو النص للعالم، ويضيفون رسومات لتوضيح تفكيرهم.
لماذا تعتبر الاتصالات مهمة للقراء الصغار؟
تساعد الاتصالات القراء الصغار على فهم القصص بشكل أعمق، وربط معلومات جديدة بما يعرفونه بالفعل، وتطوير مهارات التفكير النقدي. كما تشجع على المشاركة والاستثمار الشخصي في القراءة.
ما هي أمثلة على اتصالات النص التي يمكن للطلاب إجراؤها مع Cowgirl Kate and Cocoa؟
تشمل الأمثلة ربط مسؤولية كيت بالعناية بحيوان أليف (نص لنفسك)، مقارنة كتاب آخر عن كيت (نص لنص)، أو ربط دور Cocoa في الرعي مع الحيوانات الحقيقية التي ترعى في العالم (نص للعالم).
المزيد من Storyboard That
راعية البقر كيت والكاكاو
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
