نظرة عامة على النشاط
تعد قراءة الكتب بصوت عالٍ جزءًا لا يتجزأ من التعلم في الفصل. لا يقتصر الأمر على قراءة نموذج الطلاقة والتعبير بصوت عالٍ فحسب ، بل يدعو أيضًا إلى المناقشة والأسئلة والروابط والآراء. يحب الأطفال من جميع الأعمار الاستماع إلى القصص ، وتعد بداية العام الدراسي وقتًا مثاليًا لبدء روتين الفصل الدراسي هذا.
بالنسبة لهذا النشاط ، سيستمع الطلاب إلى كتاب "أفضل جزء مني" بقلم ويندي إيوالد. إنه كتاب ممتاز للمساعدة في بناء بيئة صفية إيجابية حيث يتبنى الطلاب اختلافات بعضهم البعض. بعد ذلك ، سيختار الطلاب الجزء الذي يرغبون في مشاركته من أنفسهم ، وإنشاء خلية توضح وتصف هذا الجزء بالطريقة التي فعلها الأطفال في القصة . يوضح هذا النشاط كيف يكون كل طالب فريدًا ، ويشجع الأطفال على مشاركة ما يعتقدون أنه مميز عن أنفسهم.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل توضح وتشرح الجزء المفضل لديك من نفسك.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اختر الجزء المفضل لديك من نفسك.
- قم بإنشاء صورة تمثل الجزء المفضل لديك من نفسك.
- في مربع العنوان ، اكتب "أفضل جزء من" واسمك.
- في مربع الوصف ، اشرح سبب اختيار ذلك الجزء منك لمشاركته مع الفصل.
- احفظ واخرج لإرسال لوحة العمل الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
تعد قراءة الكتب بصوت عالٍ جزءًا لا يتجزأ من التعلم في الفصل. لا يقتصر الأمر على قراءة نموذج الطلاقة والتعبير بصوت عالٍ فحسب ، بل يدعو أيضًا إلى المناقشة والأسئلة والروابط والآراء. يحب الأطفال من جميع الأعمار الاستماع إلى القصص ، وتعد بداية العام الدراسي وقتًا مثاليًا لبدء روتين الفصل الدراسي هذا.
بالنسبة لهذا النشاط ، سيستمع الطلاب إلى كتاب "أفضل جزء مني" بقلم ويندي إيوالد. إنه كتاب ممتاز للمساعدة في بناء بيئة صفية إيجابية حيث يتبنى الطلاب اختلافات بعضهم البعض. بعد ذلك ، سيختار الطلاب الجزء الذي يرغبون في مشاركته من أنفسهم ، وإنشاء خلية توضح وتصف هذا الجزء بالطريقة التي فعلها الأطفال في القصة . يوضح هذا النشاط كيف يكون كل طالب فريدًا ، ويشجع الأطفال على مشاركة ما يعتقدون أنه مميز عن أنفسهم.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل توضح وتشرح الجزء المفضل لديك من نفسك.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اختر الجزء المفضل لديك من نفسك.
- قم بإنشاء صورة تمثل الجزء المفضل لديك من نفسك.
- في مربع العنوان ، اكتب "أفضل جزء من" واسمك.
- في مربع الوصف ، اشرح سبب اختيار ذلك الجزء منك لمشاركته مع الفصل.
- احفظ واخرج لإرسال لوحة العمل الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
كيفية قراءة الجزء الأفضل مني بصوت عالٍ
شجع الطلاب على مشاركة أعمالهم مع الصف
عزز ثقة الطلاب واحتفل بالتنوع من خلال تخصيص وقت للجميع لعرض لوحات القصص الخاصة بهم. هذا يعزز مجتمع صف داعم حيث يشعر كل طفل بأنه ذو قيمة ومسموع.
نمذجة المشاركة من خلال تقديم نموذجك الخاص أولاً
حدد نغمة من خلال مشاركة لوحة القصص "أفضل جزء فيّ" الخاصة بك. وضح كيف تتحدث عن نفسك بشكل إيجابي وبصراحة، مما يجعل الطلاب يشعرون براحة أكبر لمشاركة قصصهم الخاصة.
ضع إرشادات واضحة للاستماع باحترام
حدد قواعد بسيطة، مثل الاستماع بصمت والتصفيق بعد كل عرض تقديمي. شجع الطلاب على دعم بعضهم البعض، لضمان شعور الجميع بالأمان والاحترام أثناء المشاركة.
ادعُ لتعليقات إيجابية من الأقران
وجه الطلاب لتقديم مجاملات لطيفة ومحددة بعد كل عرض تقديمي. هذا يساعد على بناء التعاطف ويقوي العلاقات في الصف.
تأمل في التجربة كمجموعة
قاد مناقشة قصيرة في الصف حول ما تعلمه الجميع من المشاركة. سلط الضوء على الصفات الفريدة في صفك وعزز قيمة التنوع.
الأسئلة الشائعة حول قراءة الجزء الأفضل مني بصوت عالٍ
ما هي نشاط القراءة بصوت عالٍ "أفضل جزء فيّ"؟
يشتمل نشاط القراءة بصوت عالٍ "أفضل جزء فيّ" على استماع الطلاب لكتاب ويندي إوال، ثم اختيار وتوضيح الجزء المفضل لديهم من أنفسهم. يساعد هذا المشروع الإبداعي على بناء بيئة صفية إيجابية من خلال الاحتفال بفرادة كل طفل وتشجيع التعبير عن الذات.
كيف يمكنني استخدام "أفضل جزء فيّ" لبدء العام الدراسي؟
ابدأ السنة بقراءة "أفضل جزء فيّ" بصوت عالٍ، ثم اطلب من الطلاب مشاركة وتوضيح ما يجعلهم مميزين. تعزز هذه النشاطات مجتمع الفصل وتساعد الطلاب على التعرف على بعضهم البعض بشكل ذي معنى.
ما هي بعض النصائح لتوجيه الطلاب خلال نشاط "أفضل جزء فيّ"؟
شجع الطلاب على التفكير في نقاط قوتهم، واستخدام لغة وصفية، وإنشاء تصور بصري للجزء الذي اختاروه. قدم أمثلة ودعماً لمساعدة جميع الطلاب على المشاركة بثقة.
لماذا القراءة بصوت عالٍ مهمة للتعلم في الفصل؟
القراءة بصوت عالٍ تعكس الطلاقة، والتعبير، والفهم. كما أنها تثير النقاش، وتدعم نمو المفردات، وتبني حب القراءة بين الطلاب من جميع الأعمار.
على أي مستوى صف يناسب درس "أفضل جزء فيّ"؟
تم تصميم النشاط لصفوف من 3 إلى 6، لكنه يمكن تكييفه للطلاب الأصغر أو الأكبر لتعزيز تقدير الذات والاحتفال بالتنوع في الفصل.
المزيد من Storyboard That
تعرف على Storyboard That
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
