بحث
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الفتاة-التي-شربت-القمر-من-قبل-كيلي-بارنهيل/مخطط-مؤامرة
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في The Girl Who Drank The Moon . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي للفتاة التي شربت القمر .

تعليمات الطالب:

  1. افصل القصة إلى العنوان ، والمعرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والعمل الهابط ، والقرار.
  2. قم بإنشاء صورة تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل مكون من مكونات القصة باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة.
  3. اكتب وصفًا لكل خطوة في مخطط الرسم التخطيطي.
  4. احفظ كثيرا!

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


مخطط الرسم البياني
قم بإنشاء رسم تخطيطي مرئي يلخص القصة. يجب أن تحتوي لوحة العمل على ست خلايا: العنوان ، والعرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار. اكتب وصفًا لهذا الجزء من القصة أسفل كل خلية.
بارع المستجدة بداية
تصميم
تحتوي الخلايا على صور تساعد في سرد القصة ولا تعيق الفهم. الأوصاف تطابق الصور.
الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور.
الأوصاف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور.
قطعة
تمثل كل خلية من الخلايا الست جزءًا مختلفًا من القصة. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية.
هناك خليتان أو أقل معطلتان ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة.
المعلومات المهمة مفقودة و / أو ثلاث خلايا أو أكثر معطلة.
التهجئة والقواعد اللغوية
الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم.
الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل.
يصعب فهم النص.


نظرة عامة على النشاط


لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في The Girl Who Drank The Moon . يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تاريخ الاستحقاق:

الهدف: إنشاء رسم تخطيطي مرئي للفتاة التي شربت القمر .

تعليمات الطالب:

  1. افصل القصة إلى العنوان ، والمعرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والعمل الهابط ، والقرار.
  2. قم بإنشاء صورة تمثل لحظة مهمة أو مجموعة من الأحداث لكل مكون من مكونات القصة باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة.
  3. اكتب وصفًا لكل خطوة في مخطط الرسم التخطيطي.
  4. احفظ كثيرا!

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


مخطط الرسم البياني
قم بإنشاء رسم تخطيطي مرئي يلخص القصة. يجب أن تحتوي لوحة العمل على ست خلايا: العنوان ، والعرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار. اكتب وصفًا لهذا الجزء من القصة أسفل كل خلية.
بارع المستجدة بداية
تصميم
تحتوي الخلايا على صور تساعد في سرد القصة ولا تعيق الفهم. الأوصاف تطابق الصور.
الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور.
الأوصاف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور.
قطعة
تمثل كل خلية من الخلايا الست جزءًا مختلفًا من القصة. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية.
هناك خليتان أو أقل معطلتان ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة.
المعلومات المهمة مفقودة و / أو ثلاث خلايا أو أكثر معطلة.
التهجئة والقواعد اللغوية
الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم.
الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل.
يصعب فهم النص.


كيف تفعل ذلك حول ملخص مرئي لفيلم الفتاة التي شربت القمر

1

شارك الطلاب في مناقشات مخطط الحبكة التعاونية

عزز فهمًا أعمق من خلال تنظيم الطلاب في مجموعات صغيرة لمناقشة ومقارنة مخططات الحبكة الخاصة بهم. التعاون يشجع على التفكير النقدي ويعرض الطلاب لوجهات نظر مختلفة حول أحداث القصة وهيكلها.

2

قم بتعيين أدوار داخل المجموعات للتعاون المنظم

عيّن أدوارًا محددة مثل قائد النقاش، المسجل، الفنان البصري، والمقدم. الأدوار الواضحة تضمن مشاركة كل طالب وإحضار قواه الفريدة إلى النشاط.

3

وجه الطلاب لتبرير اختياراتهم للأحداث

حفّز الطلاب على شرح سبب اختيارهم لأحداث معينة كنقاط رئيسية في الحبكة. تساعد هذه الخطوة على بناء مهارات التحليل وربط الأدلة من النص مع تمثيلاتهم البصرية.

4

قم بتيسير جولة في معرض الفصل

ادعُ المجموعات لعرض مخططاتهم المكتملة والتجول في الفصل لمشاهدة أعمال الآخرين. تعزز جولات المعرض التفاعل، وتحتفل بالإبداع، وتثير مناقشات ذات معنى حول النص.

5

عقد جلسة تفكير صفية حول رؤى بنية السرد

قاد جلسة تأمل صفية حول كيفية تعميق تصور الحبكة لفهم القصة. تُعزز التأملات التعلم وتبرز قيمة القراءة البصرية في دراسات الأدب.

الأسئلة الشائعة حول ملخص فيلم الفتاة التي شربت القمر

ما هو مخطط حبكة مرئي لـ الفتاة التي شربت القمر؟

مخطط الحبكة المرئي لـ الفتاة التي شربت القمر هو منظم رسومي يقسم القصة إلى أجزاء رئيسية—العنوان، المقدمة، تصاعد الأحداث، الذروة، تناقص الأحداث، والحل—باستخدام الصور ووصف مختصر لتوضيح كل حدث رئيسي أو نقطة تحول في الرواية.

كيف أعلّم الطلاب على إنشاء مخطط حبكة لـ الفتاة التي شربت القمر؟

لتعليم الطلاب إنشاء مخطط حبكة لـ الفتاة التي شربت القمر، وجههم لتحديد الأحداث الرئيسية في كل مرحلة من مراحل القصة، وشجعهم على استخدام الصور والوصف الموجز، واطلب منهم ترتيب هذه الأحداث بالتسلسل من المقدمة إلى الحل على لوحة أو قالب.

ما هي النقاط الرئيسية في حبكة الفتاة التي شربت القمر؟

تشمل النقاط الرئيسية في حبكة الفتاة التي شربت القمر: المقدمة (تعريف الشخصيات والمكان)، تصاعد الأحداث (تتراكم الصراعات والتحديات)، الذروة (نقطة التحول في القصة)، تناقص الأحداث (الأحداث التي تؤدي إلى الحل)، والحل النهائي (ختام القصة).

لماذا يُعد استخدام مخطط حبكة مرئي مفيدًا للطلاب في المرحلة الإعدادية؟

يساعد استخدام مخطط حبكة مرئي طلاب المرحلة الإعدادية على فهم بنية القصة بشكل أفضل، ويعزز الأحداث الرئيسية، ويدعم المتعلمين البصريين من خلال تمكينهم من رؤية وتنظيم كيفية تطور السرد.

What tools or templates can I use for making a plot diagram of The Girl Who Drank the Moon?

You can use digital storyboard creators, printable plot diagram worksheets, or drawing software to help students make a plot diagram for The Girl Who Drank the Moon. Many free templates are available online tailored for K–12 literature activities.




شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."
- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."
-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."
-معلم الصف الثالث
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/الفتاة-التي-شربت-القمر-من-قبل-كيلي-بارنهيل/مخطط-مؤامرة
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة