https://www.test.storyboardthat.com/ar/lesson-plans/العالم-عن-طريق-جورجيا-دوغلاس-جونسون/قصيدة-هيكل

هيكل ومعنى القصيدة

Q: ما هو هيكل قصيدة 'عالمك' لجيورجيا دوغلاس جونسن؟

القصيدة 'عالمك' لجيورجيا دوغلاس جونسن مُنظمة في مقاطع وأسطر. تحتوي المقطعة الأولى على أربعة أسطر بنمط قافية ABCBA . يساهم كل سطر في المعنى العام للقصيدة.

Q: ماذا يعني المقطع الأول من 'عالمك'؟

يصف المقطع الأول من 'عالمك' الشعور بـ القيود وعدم القدرة على النجاح، باستخدام مجاز أجنحة الطائر التي لا تُستخدم. يشجع الطلاب على التفكير في القيود الشخصية والإمكانات.

نسخ النشاط *

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط *

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على النشاط

تعليمات القالب والفئة

عنوان

نظرة عامة على النشاط

في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد المكونات الهيكلية للقصيدة ، بما في ذلك المقاطع والخطوط. سيحدد الطلاب أيضًا مخطط القافية ومعنى المقطع.

تحليل هيكل "عالمك": ستانزا وان
خطوط	أربعة
مخطط قافية	ABCB أ "هو" ب "الالتزام" C "الزاوية" ب "جانبا"
المعنى	يحكي الشاعر عن كونه مقيدًا بشيء ما وعدم قدرته على النجاح في الحياة. يرمز "الأجنحة" (الطيور) إلى قدرات الشخص وكيف لا يتم استخدامه.

بعد تحديد معنى القصيدة ، يمكن للطلاب إنشاء صور مرئية في سرد ينطبق على حياتهم الخاصة.

نسخ النشاط*

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

Student Instructions

Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.

Click "Start Assignment".
Complete the description boxes.
Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
Save and Exit

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 2-3

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد أو شريك

نوع النشاط: تحليل النثر مع تويست

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

Structure/Elements of a Poem

	Proficient 33 Points	Emerging 25 Points	Beginning 17 Points
Elements	The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate.	Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate.	One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate.
Illustrations	The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative.	The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations.	The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited.
English Conventions	Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors.	Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors.	Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading.

نسخ النشاط*

نظرة عامة على النشاط

تحليل هيكل "عالمك": ستانزا وان
خطوط	أربعة
مخطط قافية	ABCB أ "هو" ب "الالتزام" C "الزاوية" ب "جانبا"
المعنى	يحكي الشاعر عن كونه مقيدًا بشيء ما وعدم قدرته على النجاح في الحياة. يرمز "الأجنحة" (الطيور) إلى قدرات الشخص وكيف لا يتم استخدامه.

بعد تحديد معنى القصيدة ، يمكن للطلاب إنشاء صور مرئية في سرد ينطبق على حياتهم الخاصة.

نسخ النشاط*

قالب ورجال تعليمات

Student Instructions

Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.

Click "Start Assignment".
Complete the description boxes.
Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
Save and Exit

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 2-3

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد أو شريك

نوع النشاط: تحليل النثر مع تويست

نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

Structure/Elements of a Poem

	Proficient 33 Points	Emerging 25 Points	Beginning 17 Points
Elements	The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate.	Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate.	One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate.
Illustrations	The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative.	The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations.	The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited.
English Conventions	Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors.	Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors.	Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading.

نسخ النشاط*

كيفية فهم بنية ومعنى "عالمك"

دمج صوت الطالب في دفاتر الشعر

ادعُ الطلاب للتفكير في صلاتهم الشخصية مع القصيدة عن طريق الحفاظ على دفاتر الشعر. بعد قراءة "عالمك"، اطلب منهم كتابة أو رسم كيف تتعلق رسالة القصيدة بتجاربهم الخاصة. يعزز ذلك الفهم ويشجع على التعبير عن الذات.

نمذج طريقة تحليل الهيكل الشعري بصوت عالٍ

فكر بصوت عالٍ أثناء تحديد المقطوعات، الأبيات، وأنماط القافية مع فصل دراسيك. اشِر إلى كل جزء وشرح تفكيرك، حتى يرى الطلاب عملية التحليل في العمل. يساعد سماع عملية تفكيرك على بناء ثقتهم في التعامل مع قصائد جديدة.

إرشاد الطلاب في صنع المعنى بشكل تعاوني

قم بتيسير مناقشات جماعية صغيرة حيث يشارك الطلاب تفسيراتهم لمعنى القصيدة. شجع على النقاش الاحترامي وادعمهم في استخدام الأدلة من النص. يساعد التعاون الطلاب على رؤية وجهات نظر متعددة ويعزز التفكير النقدي.

استخدام الصور لتعزيز المفاهيم الشعرية

دع الطلاب ينشئون رسومات أو صورًا رقمية تمثل بنية ومعنى القصيدة. الأنشطة البصرية تجعل الأفكار المجردة أكثر وضوحًا وذكريات. يدعم ذلك المتعلمين المتنوعين ويزيد من التفاعل.

الأسئلة الشائعة حول بنية ومعنى "عالمك"

ما هو هيكل قصيدة 'عالمك' لجيورجيا دوغلاس جونسن؟

القصيدة 'عالمك' لجيورجيا دوغلاس جونسن مُنظمة في مقاطع وأسطر. تحتوي المقطعة الأولى على أربعة أسطر بنمط قافية ABCBA. يساهم كل سطر في المعنى العام للقصيدة.

كيف يمكنني تعليم الطلاب تحديد أنماط القافية في القصائد؟

لتعليم الطلاب تحديد أنماط القافية، اطلب منهم قراءة كل سطر بصوت عالٍ والاستماع إلى الأصوات النهائية. قم بتعيين حرف (A، B، C، وما إلى ذلك) لكل صوت فريد، وعلّمهم تحديد أنماط مثل ABCBA لمساعدتهم على التعرف على نمط القافية.

ماذا يعني المقطع الأول من 'عالمك'؟

يصف المقطع الأول من 'عالمك' الشعور بـالقيود وعدم القدرة على النجاح، باستخدام مجاز أجنحة الطائر التي لا تُستخدم. يشجع الطلاب على التفكير في القيود الشخصية والإمكانات.

كيف أُعد خطة درس لتحليل بنية القصيدة مع طلاب الصف الثاني والثالث؟

ابدأ بقراءة القصيدة معًا. وجه الطلاب لتحديد الأسطر والمقاطع ونمط القافية. استخدم الصور أو الرسوم التوضيحية لمساعدتهم على فهم معنى القصيدة، ودعهم يخلقون رسوماتهم الخاصة التي تربط القصيدة بحياتهم.

ما الأنشطة التي تساعد الطلاب على ربط بنية الشعر بالتجارب الشخصية؟

اطلب من الطلاب رسم أو إنشاء قصص تتعلق بمواضيع القصيدة. بالنسبة لـ'عالمك'، شجعهم على التفكير في أوقات شعروا فيها بالقيود وكيف تغلبوا عليها، باستخدام الوسائل البصرية، الحوار، أو المهام الإبداعية.