نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تحدد ثقافة وتقاليد الأمم الأولى في منطقة الجنوب الغربي . ستشمل خرائطهم أسماء بعض الأمم الأولى ، وتصف بيئة الجنوب الغربي بسمات مادية ومناخ ، وسرد الموارد الطبيعية المتاحة وكيف تم استخدامها كغذاء ولإنشاء الأدوات والملابس والمنازل. قد يصفون أيضًا أي تقاليد ثقافية أخرى أو معلومات مثيرة للاهتمام.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تصف حياة وتقاليد الأمريكيين الأصليين في الجنوب الغربي.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- اكتب وصفًا من جملة إلى ثلاثة لكل خلية.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل حدث باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: أسماء بعض الأمم الأولى ، البيئة (السمات المادية والمناخ) ، الموارد الطبيعية ، الأدوات المفيدة والأشياء المصنوعة من الموارد الطبيعية ، بما في ذلك الملابس والمنازل.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| حقائق | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الثمانية المتوفرة في النموذج. | يتضمن النص والصور شرحًا للفئات ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة. | النص والصور لا تفسر الحقائق المهمة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة. |
| صور القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد. | يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تحدد ثقافة وتقاليد الأمم الأولى في منطقة الجنوب الغربي . ستشمل خرائطهم أسماء بعض الأمم الأولى ، وتصف بيئة الجنوب الغربي بسمات مادية ومناخ ، وسرد الموارد الطبيعية المتاحة وكيف تم استخدامها كغذاء ولإنشاء الأدوات والملابس والمنازل. قد يصفون أيضًا أي تقاليد ثقافية أخرى أو معلومات مثيرة للاهتمام.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة عنكبوتية تصف حياة وتقاليد الأمريكيين الأصليين في الجنوب الغربي.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- اكتب وصفًا من جملة إلى ثلاثة لكل خلية.
- قم بإنشاء رسم توضيحي يمثل كل حدث باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
المتطلبات: أسماء بعض الأمم الأولى ، البيئة (السمات المادية والمناخ) ، الموارد الطبيعية ، الأدوات المفيدة والأشياء المصنوعة من الموارد الطبيعية ، بما في ذلك الملابس والمنازل.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| حقائق | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الثمانية المتوفرة في النموذج. | يتضمن النص والصور شرحًا للفئات ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة. | النص والصور لا تفسر الحقائق المهمة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة. |
| صور القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد. | يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
معلومات عن البيئة والثقافة لدى الشعوب الأصلية في الجنوب الغربي
كيفية تقديم شعوب السكان الأصليين في الجنوب الغربي باستخدام المصادر الأولية
شارك الطلاب من خلال مشاركة صور أصلية، آثار أو مقاطع فيديو قصيرة تبرز الحياة اليومية، المنازل، والتقاليد لشعوب السكان الأصليين في الجنوب الغربي. اطرح أسئلة محفزة لإثارة الفضول وتشجيع الملاحظة. تُبني هذه المقاربة السياق قبل أن يبدأ الطلاب خرائط العنكبوت الخاصة بهم، لمساعدتهم على ربط الأدلة المرئية بالتفاصيل الثقافية التي سيستكشفونها.
تقديم نموذج للعصف الذهني مع خريطة عنكبوتية للفصل الدراسي
وضح العصف الذهني عن طريق إنشاء نموذج لخريطة عنكبوتية على السبورة مع الفصل. ادعُ الطلاب لاقتراح أفكار لكل فرع، مثل البيئة، الموارد، المنازل والتقاليد. يُظهر هذا النموذج التعاوني كيف يتم تنظيم المعلومات ويدعم جميع المتعلمين.
تعيين وشرح موارد البحث
وفر كتباً، مقالات أو مواقع إلكترونية منظمة عن شعوب السكان الأصليين في الجنوب الغربي. اشرح كيفية استخدام هذه الموارد للعثور على حقائق لكل فئة من فئات خريطة العنكبوت. أكد على أهمية استخدام مصادر موثوقة وشجع الطلاب على تدوين ملاحظات مختصرة أثناء القراءة أو المشاهدة.
دعم تطوير المفردات من خلال جدار كلمات
Create a word wall with key terms like pueblo, adobe, kiva, arid, irrigation, and tribe names. Encourage students to refer to the wall while working and add new words they discover. This builds confidence and helps all students use academic language accurately in their maps and descriptions.
تسهيل مشاركة الأقران والتعليقات
نظم جلسات مشاركة قصيرة بين الطلاب حيث يشرح الطلاب أجزاء من خرائط العنكبوت الخاصة بهم لشريك أو مجموعة صغيرة. وجه الطلاب لإعطاء ملاحظات إيجابية ومحددة (مثل، "أحببت كيف وصفت استخدام الطين للمنازل"). تُعزز هذه الخطوة مهارات التحدث وتساعد الطلاب على تحسين عملهم قبل التسليم النهائي.
الأسئلة الشائعة حول بيئة وثقافة الشعوب الأصلية في الجنوب الغربي
ما هي خريطة العنكبوت لدراسة شعوب المنطقة الأصلية في الجنوب الغربي؟
خريطة العنكبوت هي منظِّم رسومي يساعد الطلاب على تصور الجوانب الرئيسية لـالشعوب الأصلية في الجنوب الغربي، مثل القبائل، البيئة، الموارد، الثقافة والتقاليد.
كيف يمكن للطلاب التعاون في درس خريطة العنكبوت لشعوب الجنوب الغربي الأصلية؟
يمكن للطلاب التعاون في الوقت الحقيقي باستخدام ميزة التعاون في الوقت الحقيقي في Storyboard That، مما يسمح لعدة طلاب بالعمل معًا على نفس اللوحة لمشاركة الأفكار وإكمال المهمة بكفاءة.
ما هي الميزات البيئية التي تحدد منطقة الجنوب الغربي لشعوب الأصلية؟
تتميز منطقة الجنوب الغربي بصحارى جافة، وهضاب، ووديان، مناخ جاف، مما أثر على كيفية تكيف الهنود الأمريكيين الأصليين مع مساكنهم، وملابسهم، ومصادر طعامهم.
ما هي الموارد الطبيعية المهمة لشعوب الأمم الأولى في الجنوب الغربي، وكيف كانت تستخدم؟
الموارد الطبيعية مثل الطين، والحجر، والذرة، والفاصوليا، والقطن كانت حيوية لبناء المنازل، وصنع الأدوات، وصناعة الملابس، وتوفير الطعام لـالشعوب الأصلية في الجنوب الغربي.
ما هي بعض التقاليد الثقافية لشعوب الأصلية في الجنوب الغربي؟
التقاليد الثقافية تشمل صناعة الفخار، والنسيج، ورواية القصص، والرقصات الطقسية، وبناء المنازل الطوبية، مما يعكس ارتباطهم العميق بالبيئة والمجتمع.
المزيد من Storyboard That
الشعوب الأصلية في الجنوب الغربي
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
