نظرة عامة على النشاط
يقرر الطلاب ما هي الأجزاء المهمة في النص ويصنفونها في بداية القصة ووسطها ونهايتها. إن جعل الطلاب يقررون البداية والوسط والنهاية سيساعدونهم على تقسيم النص ويسهل اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءه. يمكن للطلاب تخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي وتحديد الأجزاء الرئيسية التي يرغبون في إضافتها إلى لوحة العمل الخاصة بهم.
تعرض لوحة العمل أعلاه مثالاً على البداية والمتوسطة والنهاية ، لكن يمكنك تعيين عدد من الإطارات ليستخدمها الطلاب وفقًا لقدرة الطالب أو طول النص.
مثال تلخيص أبي
البداية
يصادق Elmer Elevator بين زقاق يخبره عن جزيرة غامضة تسمى Wild Island. تقول القطة إن هناك تنينًا رضيعًا مُربَطًا ويُجبر على حمل الأشخاص والبضائع لأعلى ولأسفل النهر. يقرر إلمر أنه سيهرب إلى وايلد آيلاند لإنقاذ التنين.
وسط
يختبئ إلمر في سفينة شحن ويصل في النهاية إلى الجزيرة. في الجزيرة يركض إلى العديد من الحيوانات التي تسد طريقه إلى التنين. يستخدم Elmer لوازمه من حقيبة ظهره لمساعدته في تجاوز الحيوانات. على سبيل المثال ، للأسد شعر خشن ، لذلك يعطيه إلمر مشطًا ويوضح له كيفية تنظيف شعره وربطه.
النهاية
لعبور النهر ، يربط إلمير بين ذيول التماسيح مع عصابة ومصاصة لتشكيل سلسلة. هو يركض ، لكن الحيوانات التي تطارده تتعثر في منتصف النهر على ظهور التماسيح. يصل إلمر إلى التنين ، ويقطعه من حبله ، ويطيران معًا بعيدًا عن وايلد آيلاند.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
تقديم ملخص القصة المصورة من التنين أبي.
- جعل الصورة التي تظهر في بداية القصة.
- جعل الصورة التي تظهر في منتصف القصة.
- جعل صورة يظهر ان نهاية القصة.
- كتابة جملة تحت كل صورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
نظرة عامة على النشاط
يقرر الطلاب ما هي الأجزاء المهمة في النص ويصنفونها في بداية القصة ووسطها ونهايتها. إن جعل الطلاب يقررون البداية والوسط والنهاية سيساعدونهم على تقسيم النص ويسهل اختيار حدث أو حدثين رئيسيين لإنشاءه. يمكن للطلاب تخطيط أفكارهم مع شريك أو بشكل فردي وتحديد الأجزاء الرئيسية التي يرغبون في إضافتها إلى لوحة العمل الخاصة بهم.
تعرض لوحة العمل أعلاه مثالاً على البداية والمتوسطة والنهاية ، لكن يمكنك تعيين عدد من الإطارات ليستخدمها الطلاب وفقًا لقدرة الطالب أو طول النص.
مثال تلخيص أبي
البداية
يصادق Elmer Elevator بين زقاق يخبره عن جزيرة غامضة تسمى Wild Island. تقول القطة إن هناك تنينًا رضيعًا مُربَطًا ويُجبر على حمل الأشخاص والبضائع لأعلى ولأسفل النهر. يقرر إلمر أنه سيهرب إلى وايلد آيلاند لإنقاذ التنين.
وسط
يختبئ إلمر في سفينة شحن ويصل في النهاية إلى الجزيرة. في الجزيرة يركض إلى العديد من الحيوانات التي تسد طريقه إلى التنين. يستخدم Elmer لوازمه من حقيبة ظهره لمساعدته في تجاوز الحيوانات. على سبيل المثال ، للأسد شعر خشن ، لذلك يعطيه إلمر مشطًا ويوضح له كيفية تنظيف شعره وربطه.
النهاية
لعبور النهر ، يربط إلمير بين ذيول التماسيح مع عصابة ومصاصة لتشكيل سلسلة. هو يركض ، لكن الحيوانات التي تطارده تتعثر في منتصف النهر على ظهور التماسيح. يصل إلمر إلى التنين ، ويقطعه من حبله ، ويطيران معًا بعيدًا عن وايلد آيلاند.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات طالب
تقديم ملخص القصة المصورة من التنين أبي.
- جعل الصورة التي تظهر في بداية القصة.
- جعل الصورة التي تظهر في منتصف القصة.
- جعل صورة يظهر ان نهاية القصة.
- كتابة جملة تحت كل صورة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| أحداث | كل من الخلايا يمثل جزء آخر من القصة. الخلايا هي بالترتيب من البداية إلى النهاية. | خلية واحدة هي خارج الترتيب، أو لوحة العمل مفقود المعلومات الهامة. | معلومات هامة مفقود و / أو اثنين أو أكثر من الخلايا هي خارج الترتيب. |
| صور | وتشمل خلايا الصور التي تظهر بدقة الأحداث في القصة، ولا يقف في طريق التفاهم. | تظهر معظم الصور لأحداث القصة، ولكن بعضها غير صحيح. | الصور غير واضحة أو لا تبدو منطقية مع القصة. |
| الوصف | الوصف تطابق الصور وتظهر التغيير مع مرور الوقت. | الوصف لا تتطابق دائما الصور أو تذكر أهمية الحدث. | الوصف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي في الغالب دقيقة. الأخطاء لا يقف في طريق التفاهم. | هجاء غير دقيق جدا ويعيق الفهم الكامل. | نص من الصعب جدا أن نفهم. |
ملخص نشاط "كيف تتعامل مع تنين والدي"
نظم نشاط إعادة سرد مجموعة من "تنين والدي"
اجمع الطلاب في مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة جزء من القصة (البداية، الوسط، أو النهاية). العمل معًا يساعد الطلاب على تدريب التلخيص وبناء الثقة عند المشاركة بصوت عالٍ.
امنح كل مجموعة الوقت لتخطيط إعادة السرد الخاصة بهم
دع الطلاب يناقشون الأحداث الرئيسية ويقررون كيفية إعادة سرد الجزء الذي تم تكليفه. شجعهم على استخدام كلماتهم الخاصة وإضافة أدوات بسيطة أو رسومات للمتعة والوضوح!
دعم الطلاب أثناء ممارسة إعادة السرد الخاصة بهم
انتقل بين المجموعات ووجهها أثناء التدرب. قدم ملاحظات لطيفة على الوضوح والتسلسل، ومدح الأفكار الإبداعية أو العمل الجماعي الذي تلاحظه.
اطلب من كل مجموعة تقديم إعادة سردهم للصف بترتيب القصة
ادعُ المجموعات إلى مشاركة إعادة السرد بالتتابع: البداية، الوسط، النهاية. هذا يساعد الصف كله على سماع تدفق القصة ويدعم الفهم.
عقد مناقشة مع الصف بعد جميع عمليات إعادة السرد
قاد مناقشة سريعة: ما هي التفاصيل الأكثر أهمية؟ أي استراتيجيات للمجموعة ساعدت الجميع على الفهم؟ يعزز هذا التفكير النقدي ومهارات اللغة الشفوية.
الأسئلة الشائعة حول ملخص نشاط تنين والدي
كيف يمكنني تدريس ملخص لـ تنين والدي للطلاب في الصف الثاني أو الثالث؟
لتعليم ملخص لـ تنين والدي للطلاب في الصف الثاني أو الثالث، اطلب منهم تحديد البداية، الوسط، والنهاية للقصة. دَعهم يخلقون لوحة قصصية مع صور وجمل لكل جزء، لمساعدتهم على تقسيم الحبكة إلى أحداث رئيسية.
ما هي الأحداث الرئيسية في تنين والدي؟
الأحداث الرئيسية في تنين والدي هي: إلمر يصادق قطًا ويتعلم عن جزيرة البرية (البداية)، يسافر إلى الجزيرة ويتغلب على الحيوانات (الوسط)، وينقذ التنين للهروب معًا (النهاية).
ما هو نشاط لوحة القصص البسيط لـ تنين والدي؟
نشاط لوحة القصص البسيط هو أن يرسم الطلاب ثلاث صور تظهر البداية، الوسط، والنهاية من تنين والدي، ثم يكتبون جملة تحت كل صورة لتلخيص الأحداث الرئيسية.
لماذا من المفيد للطلاب تقسيم قصة إلى بداية، وسط، ونهاية؟
تقسيم القصة إلى البداية، الوسط، والنهاية يساعد الطلاب على فهم بنية الحبكة ويسهل عليهم تحديد وتذكر أهم الأحداث في القصة.
ما هي الأدوات أو المواد التي يحتاجها الطلاب لنشاط ملخص تنين والدي؟
يحتاج الطلاب إلى ورق أو قوالب لوحة القصص، أدوات رسم (ألوان شمع، ماركرات)، وأقلام لكتابة الجمل. يمكنهم العمل مع شريك أو بشكل فردي لتخطيط أفكارهم.
المزيد من Storyboard That
التنين أبي
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
