
The House on Mango Street لساندرا سيسنيروس ليست الرواية التقليدية ، لكنها مجموعة من القطع القصيرة ، كلها مكتوبة من وجهة نظر إسبيرانزا ، فتاة شابة من أصل إسباني. على مدار الكتاب ، مع نمو إسبيرانزا ، تصف الأشخاص الذين يدخلون ويخرجون من حياتها في شارع مانجو. تستخدم إسبيرانزا كتاباتها لمحاولة الهروب من الحياة التي تشعر أنها مقدر لها أن تعيشها ، وبحلول النهاية ، يبدو أن إسبيرانزا تأمل في أن تتغير الأمور بالنسبة لها. حتى أنها أشارت إلى أنها قد تعود يومًا ما إلى شارع مانجو للمساعدة في تغيير الشارع وأهله.
الأنشطة الطلابية لـ البيت في شارع مانجو
أسئلة أساسية للمنزل في شارع مانجو
- ما هي تأثيرات الصور النمطية؟ (من حيث علاقتها بالحي / الفرد)
- كيف تشكل آراء الآخرين وتشكلنا؟
ملخص البيت في مانجو ستريت
The House on Mango Street هو كتاب مؤلف من أربعة وأربعين لوحة صغيرة ، تُظهر كيف تبدو حياة طفلة صغيرة تكبر. طوال الرواية ، تتعلم إسبيرانزا كورديرو ، الراوية والشخصية المركزية ، كيفية التعامل مع التقاليد والصور النمطية لنشأة ذوي الأصول الأسبانية.
تعرفنا إسبيرانزا أولاً على الأماكن التي عاشت فيها ، ولم يتوافق أي منها مع معاييرها وكل ما اعتبره والداها "مؤقتًا". عندما انتقلت عائلتها أخيرًا إلى منزل (بدلاً من مجرد شقة) يمكنهم الاتصال به ، تشعر إسبيرانزا بخيبة أمل مرة أخرى ؛ إنه ليس المنزل الفخم ، بساحة جميلة ونوافذ كبيرة كانت تريدها دائمًا.
ثم تقدم عائلتها ، التي تتكون من والدتها وأبيها وشقيقيها وأختها الصغرى نيني (التي تشعر بالمسؤولية تجاهها). تتحدث عن كيف تود أن يكون لها أصدقاء ، لكن ليس لديها أي أصدقاء. كما أنها تخوض في تفاصيل كثيرة حول مدى قلة إعجابها باسمها ، لأنها تشعر أنه جعلها سيئة مدى الحياة. على الرغم من أن اسم Esperanza يعني الأمل في اللغة الإنجليزية ، إلا أنه يشير في الإسبانية إلى الحزن والانتظار. هذا التفسير يهيئ القارئ لما سيأتي في معظم الكتاب: قصة فتاة غير سعيدة بشكل عام ، ويبدو أنها تنتظر دائمًا الأشياء الأفضل.
تعرّف إسبيرانزا جيرانها. إنهم أناس من جميع مناحي: قطة مجنونة ، مراهقات أحلام اليقظة ، مجرمون ، فتيات صغيرات مثيرات ، وأكثر من ذلك. إسبيرانزا ، بين وصف الأشخاص المحيطين بها ، ترتبط بأخلاقها ومعتقداتها. تعتقد أن الأشخاص الذين يأتون إلى حيها عادة ما يكونون خائفين (يلمحون أن السكان يبدون غيتو ، أو خطرين لأنهم فقراء وليسوا قوقازيين) وأنه من المتوقع أن تعتني الفتيات من أصل إسباني بأسرهن. كما أشارت أيضًا إلى أن الآباء من أصل إسباني متسلطون وأن الأطفال (وخاصة الفتيات) يخافون منهم.
هناك مقالة قصيرة عن الأحذية ، حيث تحصل إسبيرانزا وأختها والفتاتان اللتان انتقلتا إلى المنزل المجاور على أحذية فاخرة عالية الكعب. هم أحذية كبروا جدا. يمكننا إلقاء نظرة على مدى رغبة إسبيرانزا في النمو ، ولكن بعد أن يقترب منهم متشرد يعرض دولارًا لتقبيلهم ، لا تنزعج هي والآخرون عندما يتم التخلص من الأحذية. هنا ، يرى القارئ مشاعر إسبيرانزا المتباينة والمعقدة حول بلوغ سن الرشد. إنها تريد بشدة أن تكبر وتبتعد عن حياتها في شارع مانجو ، لكنها أيضًا خائفة من التفكير في ذلك.
في المقالة القصيرة "الوركين" ، يحصل القارئ على لمحة عن الجانبين بوضوح شديد. تطور إسبيرانزا فجأة جسدًا أنثويًا ، لكنها ما زالت تلعب الهولندية المزدوجة مع صديقاتها ، وتتلو القوافي الطفولية. فيما يلي شرح لكيفية حصولها على وظيفتها الأولى. أجبرها رجل عجوز في العمل على التقبيل. إنها ليست سعيدة بذلك ، وليست هذه هي المرة الأخيرة التي يهاجمها فيها شخصية ذكورية. ومن المواضيع المتكررة ، من وجهة نظرها ، كيف لا يحترم الأولاد والرجال الفتيات والنساء.
تصف وفاة عدد قليل من أفراد الأسرة. معهم ، يمكننا أن نرى حزن إسبيرانزا وشعورها بالذنب. يبدو أنها تهتم بشدة بالناس ، على الرغم من أن لديها نظرة سطحية "في سن المراهقة" لهم. نتعلم أيضًا أنها تؤمن بالعرافين. بعد وفاة عمتها لوب ، بعد وقت قصير من إخبار إسبيرانزا بضرورة مواصلة الكتابة ، تذهب إسبيرانزا لتخبر ثروتها.
يتعرف القارئ على المزيد من الشخصيات ، كل منها يرسم صورة لمشاعر إسبيرانزا من خلال ردود أفعالها على مواقفهم. والدتها حزينة لأنها لم تصبح رسامة ، ونرى إلهام إسبيرانزا للنجاح. نلتقي بجارة تعرضت للضرب من قبل زوجها ، وتقول إسبيرانزا إنها لن تجلس وتنتظر حتى تضع كرة وسلسلة حول رقبتها.
تجلب نهاية الكتاب قصة إسبيرانزا إلى دائرة كاملة: لقد عادت إلى التفكير في نفسها على أنها مجرد ابنة قبيحة تتوق إلى المزيد في حياتها. لكنها تقول "لقد بدأت حربي الهادئة الخاصة" ، مشيرة إلى أنها تخطط لتغيير الأشياء التي لا تقبلها ، مثل الشعور بعدم كفاية ، واعتبارها "مجرد فتاة أدنى" ، والعيش بالطريقة التي يتوقعها الرجال منها. قررت أن يكون لها منزل خاص بها ، وليس منزل والدها أو أي شخص آخر. سيكون لديها شيء لتسميه خاصتها.
اشترِ The House on Mango Street على Amazon
نصائح حول رواية "البيت في شارع مانجو " لساندرا سيسنيروس
كيف يمكنني تعزيز مناقشات ذات معنى حول الصور النمطية في فصلي الدراسي؟
شجع الطلاب على مشاركة التجارب ووجهات النظر في بيئة آمنة. استخدم أسئلة مفتوحة والاستماع النشط لمساعدة الطلاب على التفكير في كيف تؤثر الصور النمطية على الأفراد والمجتمعات. أدمج أمثلة من البيت على شارع مانجو لإجراء روابط مع الحياة الواقعية.
أنشئ ثقافة صف من الاحترام للخلفيات المتنوعة.
حدد توقعات واضحة لـ السلوك الاحترامي واحتفل بالفروق. عرض أعمال الطلاب التي تعكس خلفياتهم وهوياتهم. ناقش بانتظام قيمة التنوع باستخدام قصص، مثل تجارب إسبيرانزا، لتسليط الضوء على التعاطف والفهم.
دمج حلقات أدب لاستكشاف وجهات نظر الشخصيات.
نظم مجموعات صغيرة يقرأ فيها الطلاب ويناقشون مشاهد مختلفة. عين أدوارًا (مُختصر، موصل، مُسائل) لتعزيز المشاركة والتفكير النقدي. ادعُ الطلاب لمشاركة رؤاهم حول تجارب الشخصيات الثقافية ونموهم الشخصي.
ربط أنشطة الكتابة بحياة الطلاب الشخصية.
ادعُ الطلاب لكتابة مشاهد قصيرة مستوحاة من البيت على شارع مانجو. اطلب منهم التفكير في أحيائهم وهوياتهم أو آمالهم. هذا يبني صلات شخصية ويتيح للطلاب التعبير عن أنفسهم بشكل إبداعي وحقيقي.
وجه الطلاب لتحليل كيف يشكل البيئة الهوية.
قدّم مناقشات حول كيف تؤثر بيئة إسبيرانزا على خياراتها وأحلامها. شجع الطلاب على تحديد العناصر في بيئتهم التي تؤثر على إحساسهم بالذات. استخدم منظمات رسومية لتمثيل هذه التأثيرات بصريًا.
الأسئلة الشائعة حول رواية "البيت في شارع مانجو " للكاتبة ساندرا سيسنيروس
عن ماذا يتحدث البيت في شارع المانجو؟
البيت في شارع المانجو هو مجموعة من المقاطع التي تتبع إسبيرانزا، فتاة إسبانية شابة، وهي تكبر في حي في شيكاغو. يستكشف الكتاب مواضيع الهوية، والصور النمطية، والأسرة، والأمل في مستقبل أفضل.
كيف يمكنني تدريس البيت في شارع المانجو بسرعة في صفّي؟
لتدريس البيت في شارع المانجو بكفاءة، ركز على موضوعاته الرئيسية، استخدم أنشطة الطلاب مثل تحليل الشخصيات والأسئلة الأساسية، وشجع على النقاش حول الهوية والصور النمطية. المقاطع القصيرة تجعل من السهل تكليف قراءات سريعة وتأمل.
ما هي بعض الأفكار للدروس المشوقة لـ البيت في شارع المانجو؟
أفكار دروس مشوقة تشمل: تحليل نمو إسبيرانزا، استكشاف تأثير الصور النمطية، الكتابة الإبداعية باستخدام المقاطع، رسم خرائط الشخصيات، والنقاشات الجماعية حول الهوية الثقافية والأدوار الجنسية.
لماذا يُعتبر البيت في شارع المانجو مهمًا لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية؟
يُعتبر البيت في شارع المانجو مهمًا لأنه يعالج مواضيع ذات صلة مثل بلوغ سن الرشد، الهوية الثقافية، والقضايا الاجتماعية. يساعد الطلاب على تطوير التعاطف وفهم تجارب متنوعة.
ما هي المواضيع الرئيسية في البيت في شارع المانجو؟
المواضيع الرئيسية هي الهوية، تأثيرات الصور النمطية، العائلة، الأدوار الجندرية، و الأمل في التغيير. تدفع هذه المواضيع رحلة إسبيرانزا والدروس التي تتعلمها.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة