نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بفحص وجهة نظر المؤلف في The Little Prince وتحديد الطرق الفريدة لهذا الفهم في فهم عناصر القصة. بينما تركز القصة على مغامرات الأمير والطيار ، يتم سردها من وجهة نظر الراوي ، الذي يربط هذه المغامرات لنا بالقارئ.
- يتحدث الراوي مباشرة إلى الأمير.
- يتحدث الراوي للقارئ.
- الراوي يحكي قصة الطيار.
- الراوي يحكي قصة الأمير.
كنشاط ممتد ، اطلب من الطلاب أن يفكروا في الشكل الذي ستكون عليه القصة إذا قيل من وجهة نظر مختلفة. يمكن للطلاب إعادة سرد مشهد أو حتى القصة بأكملها من وجهة نظر الأمير!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | بداية 13 Points | |
---|---|---|---|
تحديد وجهات النظر | حدد الطالب جميع وجهات النظر التي استخدمها المؤلف في الرواية بشكل صحيح. | حدد الطالب معظم وجهات النظر. | لم تحدد الطالبة وجهة النظر الصحيحة ، |
شروحات مكتوبة | تشرح الأوصاف النصية بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية وتصف الاختلافات في وجهات نظرهم. | تشرح الأوصاف النصية وجهات النظر ، لكنها قد تفتقر إلى الوضوح. | لا تصف الأوصاف النصية وجهات النظر بدقة. |
صور القصة المصورة | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوضوح بوجهة النظر والمنظور الموصوفين وتستخدم العناصر المرئية لإظهار الفرق بين المنظورات. | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوجهة النظر والمنظور الموصوفين ولكنها قد تكون مبسطة أو تفتقر إلى التفاصيل. | المشاهد لا تصف بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية. |
الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بفحص وجهة نظر المؤلف في The Little Prince وتحديد الطرق الفريدة لهذا الفهم في فهم عناصر القصة. بينما تركز القصة على مغامرات الأمير والطيار ، يتم سردها من وجهة نظر الراوي ، الذي يربط هذه المغامرات لنا بالقارئ.
- يتحدث الراوي مباشرة إلى الأمير.
- يتحدث الراوي للقارئ.
- الراوي يحكي قصة الطيار.
- الراوي يحكي قصة الأمير.
كنشاط ممتد ، اطلب من الطلاب أن يفكروا في الشكل الذي ستكون عليه القصة إذا قيل من وجهة نظر مختلفة. يمكن للطلاب إعادة سرد مشهد أو حتى القصة بأكملها من وجهة نظر الأمير!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the descriptions, identify ways in which the narrator's view is unique in understanding the elements of the story.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | بداية 13 Points | |
---|---|---|---|
تحديد وجهات النظر | حدد الطالب جميع وجهات النظر التي استخدمها المؤلف في الرواية بشكل صحيح. | حدد الطالب معظم وجهات النظر. | لم تحدد الطالبة وجهة النظر الصحيحة ، |
شروحات مكتوبة | تشرح الأوصاف النصية بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية وتصف الاختلافات في وجهات نظرهم. | تشرح الأوصاف النصية وجهات النظر ، لكنها قد تفتقر إلى الوضوح. | لا تصف الأوصاف النصية وجهات النظر بدقة. |
صور القصة المصورة | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوضوح بوجهة النظر والمنظور الموصوفين وتستخدم العناصر المرئية لإظهار الفرق بين المنظورات. | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوجهة النظر والمنظور الموصوفين ولكنها قد تكون مبسطة أو تفتقر إلى التفاصيل. | المشاهد لا تصف بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية. |
الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
كيفية استخدام وجهة النظر في رواية الأمير الصغير
أنشئ مناقشة في الفصل لاستكشاف وجهات نظر متعددة في الأدب
شارك الطلاب بدعوتهم لمناقشة كيف تتغير القصص عند سردها من وجهات نظر مختلفة. استخدم أسئلة مفتوحة لتشجيع التفكير النقدي وفهم أعمق.
اختر مشهدًا مألوفًا من "الأمير الصغير" لإعادة تفسيره بواسطة الطلاب
اختر مشهدًا يعرفه الجميع جيدًا، مثل لقاء الأمير مع الثعلب. هذا يضمن أن يكون لدى جميع الطلاب السياق الضروري للنجاح ويمكنهم التركيز على وجهة النظر بدلاً من تذكر الحبكة.
قم بتعيين أدوار للطلاب لإعادة كتابة المشهد من وجهات نظر جديدة
دع الطلاب يعملون بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة لإعادة سرد المشهد من وجهة نظر شخصية أخرى، مثل الثعلب أو حتى عنصر في القصة. هذا يعزز التعاطف ومهارات الكتابة الإبداعية.
وجه الطلاب لمشاركة ومقارنة مشاهدهم المعاد كتابتها
ادعُ كل مجموعة أو طالب لتقديم نسخته بصوت عالٍ. سهل مناقشة حول كيف تؤثر وجهة النظر على التفاصيل التي يتم تضمينها وكيفية شعور القصة للجمهور.
تأمل في الصف حول سبب اختيار المؤلفين وجهات نظر معينة
قدِّم تأملًا قصيرًا حول كيف تؤثر اختيارات المؤلفين على فهم القراء وتفاعلهم. شجع الطلاب على التفكير في أهمية وجهة نظر الراوي في الأمير الصغير.
الأسئلة الشائعة حول وجهة النظر في الأمير الصغير
ما هي وجهة النظر في "الأمير الصغير"؟
الأمير الصغير يُروى بشكل رئيسي من وجهة نظر الشخص الأول للراوي، الذي يشارك تجاربه وملاحظاته الخاصة، وغالبًا ما يخاطب كل من القارئ والشخصيات الأخرى مباشرة.
كيف تؤثر وجهة نظر الراوي على فهمنا ل"الأمير الصغير"؟
تسمح وجهة النظر الفريدة للراوي للقراء برؤية الأحداث من خلال عينيه، مع إبراز مشاعره وتفسيراته وصلاته الشخصية مع الأمير والطائر، مما يعمق تفاعلنا العاطفي مع القصة.
لماذا من المهم للطلاب أن يرووا "الأمير الصغير" من وجهة نظر مختلفة؟
إعادة سرد القصة من وجهة نظر أخرى، مثل وجهة نظر الأمير، تشجع على التفكير النقدي والإبداع، وتساعد الطلاب على فهم كيف تشكل وجهة النظر السرد والمعنى.
كيف يمكن التعرف على وجهة نظر الراوي في "الأمير الصغير"؟
ابحث عن ضمائر الشخص الأول، والخطابات المباشرة إلى القارئ أو الشخصيات الأخرى، وفقرات يشارك فيها الراوي أفكارًا أو مشاعر شخصية — هذه أدلة على تحديد وجهة النظر السردية.
كيف يمكن للمعلمين جعل دروس وجهة النظر مشوقة باستخدام "الأمير الصغير"؟
يمكن للمعلمين أن يطلبوا من الطلاب إعادة سرد مشاهد من وجهات نظر مختلفة، وإنشاء رسومات، ومناقشة كيف يغير كل وجهة نظر القصة، مما يجعل الدروس تفاعلية ولا تُنسى.
المزيد من Storyboard That
الامير الصغير
شهادات العملاء

"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس

"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة

"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة