نظرة عامة على النشاط
يعتقد الكثير من الناس بشكل غير صحيح أن السبب في أن متوسط درجات الحرارة يكون أكثر برودة خلال فصل الشتاء وأكثر دفئًا خلال فصل الصيف ويرجع ذلك إلى تغير المسافة بين الأرض والشمس. هذا ببساطة ليس صحيحا. في الواقع ، فإن سطح الأرض في نصف الكرة الشمالي أقرب إلى الشمس خلال فصل الشتاء من الصيف بسبب مدار الأرض البيضاوي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تشرح سبب مواسمنا.
تدور الأرض حول محور ، أو خط وهمي يمتد عبر مركز الأرض. محور الأرض ليس مستقيمًا تمامًا للأعلى وللأسفل ؛ فهو يقع في حوالي 23.5 درجة قبالة العمودي. هذا يعني أن القطب الجنوبي والشمال يواجهان الشمس بعيدًا عن الأرض بينما تشق الأرض طريقها حول الشمس خلال العام. خلال أشهر الصيف ، ضربت أشعة الشمس نصف الكرة بشكل مباشر ، بحيث تنتشر الأشعة فوق مساحة أصغر. خلال أشهر الشتاء ، يحدث العكس ، وتكون أشعة الشمس أقل تركيزًا.
بعد الانتهاء من هذا النشاط ، هناك فرصة كبيرة للطلاب لتقييم نماذجهم. قم بقيادة الطلاب من خلال الإشارة إلى نقاط القوة والقيود في النماذج من خلال منحهم فرصة لتقديم اقتراحات للتحسينات.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
اصنع لوحة العمل لشرح أسباب المواسم على الأرض. استخدم سلسلة من المشاهد والدعائم والعلامات والأشكال لإنشاء نموذج لشرح وجود الفصول. وضح الصيف والشتاء في كل من نصفي الكرة الشمالي والجنوبي.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- إنشاء مخطط مع الأرض والشمس.
- استخدم الأسهم والخطوط والأشكال لإظهار كيف يصل ضوء الشمس إلى الأرض.
- اشرح أسباب الصيف والشتاء في مربع الوصف.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Visualization | The storyboard clearly illustrates a model that explains seasons on Earth. | The storyboard illustrates a model that explains seasons on Earth, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly illustrate a model that explains seasons on Earth. |
| Description | The description clearly and correctly explains summer and winter in the Northern and Southern Hemispheres. | The description attempts to explain summer and winter in the Northern and Southern Hemispheres, but explanation is unclear. | The description does not correctly explain summer and winter in the Northern and Southern Hemispheres. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
نظرة عامة على النشاط
يعتقد الكثير من الناس بشكل غير صحيح أن السبب في أن متوسط درجات الحرارة يكون أكثر برودة خلال فصل الشتاء وأكثر دفئًا خلال فصل الصيف ويرجع ذلك إلى تغير المسافة بين الأرض والشمس. هذا ببساطة ليس صحيحا. في الواقع ، فإن سطح الأرض في نصف الكرة الشمالي أقرب إلى الشمس خلال فصل الشتاء من الصيف بسبب مدار الأرض البيضاوي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء لوحة عمل تشرح سبب مواسمنا.
تدور الأرض حول محور ، أو خط وهمي يمتد عبر مركز الأرض. محور الأرض ليس مستقيمًا تمامًا للأعلى وللأسفل ؛ فهو يقع في حوالي 23.5 درجة قبالة العمودي. هذا يعني أن القطب الجنوبي والشمال يواجهان الشمس بعيدًا عن الأرض بينما تشق الأرض طريقها حول الشمس خلال العام. خلال أشهر الصيف ، ضربت أشعة الشمس نصف الكرة بشكل مباشر ، بحيث تنتشر الأشعة فوق مساحة أصغر. خلال أشهر الشتاء ، يحدث العكس ، وتكون أشعة الشمس أقل تركيزًا.
بعد الانتهاء من هذا النشاط ، هناك فرصة كبيرة للطلاب لتقييم نماذجهم. قم بقيادة الطلاب من خلال الإشارة إلى نقاط القوة والقيود في النماذج من خلال منحهم فرصة لتقديم اقتراحات للتحسينات.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
اصنع لوحة العمل لشرح أسباب المواسم على الأرض. استخدم سلسلة من المشاهد والدعائم والعلامات والأشكال لإنشاء نموذج لشرح وجود الفصول. وضح الصيف والشتاء في كل من نصفي الكرة الشمالي والجنوبي.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- إنشاء مخطط مع الأرض والشمس.
- استخدم الأسهم والخطوط والأشكال لإظهار كيف يصل ضوء الشمس إلى الأرض.
- اشرح أسباب الصيف والشتاء في مربع الوصف.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Visualization | The storyboard clearly illustrates a model that explains seasons on Earth. | The storyboard illustrates a model that explains seasons on Earth, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly illustrate a model that explains seasons on Earth. |
| Description | The description clearly and correctly explains summer and winter in the Northern and Southern Hemispheres. | The description attempts to explain summer and winter in the Northern and Southern Hemispheres, but explanation is unclear. | The description does not correctly explain summer and winter in the Northern and Southern Hemispheres. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
كيفية معرفة سبب الفصول
التمييز بين المفاهيم الخاطئة الشائعة والحقائق العلمية حول الفصول
وضح ما الذي يسبب الفصول من خلال معالجة أساطير مثل بعد الأرض عن الشمس، وتعزيز دور ميلان الأرض. هذا يساعد الطلاب على بناء أساس قوي ودقيق للفهم.
وجه الطلاب للبحث عن أنماط الفصول في مناطق مختلفة
كلف الطلاب باستكشاف وعرض كيف تختلف الفصول حول العالم، باستخدام الخرائط والبيانات. هذا يشجع على التفكير الجغرافي والروابط مع العالم الواقعي.
دمج نماذج عملية للتعلم البصري
وفر مواد مادية مثل الكرات الأرضية والمصابيح والملصقات للسماح للطلاب بتوضيح ميلان الأرض ومداره. الأنشطة البصرية واللمسية تجعل المفاهيم المجردة أكثر ثباتًا.
سهل مناقشات جماعية لتعميق الفهم
نظم مجموعات صغيرة لمشاركة لوحات القصة وشرح تفكيرهم. المحادثات بين الأقران تعزز التفكير النقدي وتساعد الطلاب على تحسين أفكارهم.
قيم الفهم من خلال تذاكر خروج سريعة
استخدم تذاكر خروج مع أسئلة مستهدفة حول الفصول للتحقق من المفاهيم الخاطئة وقياس التعلم. التعليقات الفورية تساعدك على تخطيط الخطوات التالية.
الأسئلة الشائعة حول سبب الفصول
ما الذي يسبب فصول السنة المختلفة على الأرض؟
فصول السنة على الأرض ناتجة عن محور مائل للأرض (حوالي 23.5°) أثناء دورانها حول الشمس. هذا الميل يجعل أجزاء مختلفة من الأرض تتلقى مزيدًا من أشعة الشمس المباشرة في أوقات مختلفة من العام، مما يؤدي إلى تغيّر الفصول.
هل المسافة بين الأرض والشمس سبب الصيف والشتاء؟
لا، المسافة بين الأرض والشمس لا تسبب الفصول. بدلاً من ذلك، فإن ميل محور الأرض هو المسؤول عن التغيرات في درجات الحرارة وفترات النهار خلال العام.
كيف يؤثر ميل الأرض على أشعة الشمس خلال الفصول المختلفة؟
نظرًا لميل محور الأرض، فإن أشعة الشمس تسقط بشكل أكثر مباشرة على كل نصف كرة خلال الصيف، مما يؤدي إلى ارتفاع درجات الحرارة، بينما يكون سقوط أشعة الشمس أقل مباشرة في الشتاء وتكون الأيام أقصر.
لماذا يكون الصيف في نصف الكرة الشمالي عندما يكون الشتاء في النصف الجنوبي؟
عندما يكون القطب الشمالي مائلًا نحو الشمس، يكون الصيف في النصف الشمالي والشتاء في النصف الجنوبي، والعكس يحدث بعد ستة أشهر.
ما هي طريقة بسيطة لتعليم الطلاب سبب وجود الفصول؟
أنشئ لوحة قصة أو مخطط يوضح ميل محور الأرض ومداره حول الشمس، باستخدام الأسهم والتسميات لتوضيح كيف يتغير ضوء الشمس على مدار السنة في كلا النصفين.
المزيد من Storyboard That
الأرض والقمر
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
