نظرة عامة على النشاط
إن فهم خلفية الصفقة الجديدة والقضايا التي تهدف إلى حلها سيساعد الطلاب على فهم كيف ولماذا تم تنفيذ البرامج وكيف ساعد الاقتصاد الأمريكي على التعافي. باستخدام خريطة العنكبوت ، سيقوم الطلاب بتحليل وتحديد 5 Ws للصفقة الجديدة. يمكن أن يكون هذا النشاط بمثابة نشاط لتعريف الطلاب بالصفقة الجديدة وبرامجها بالإضافة إلى تقييم تلخيصي في نهاية الوحدة.
سيقوم الطلاب بطرح الأسئلة التالية:
- منظمة الصحة العالمية أنشأت الصفقة الجديدة؟
- ماذا كانت الصفقة الجديدة؟
- متى كانت الصفقة الجديدة؟
- أين أثرت الصفقة الجديدة؟
- لماذا تم إنشاء الصفقة الجديدة؟
نشاط ممتد
بالنسبة لهذا النشاط المطول ، يجب على الطلاب إنشاء خريطة عنكبوتية تفصل وتمثل 5Ws من الكساد العظيم. نظرًا إلى أن الكساد العظيم يُعتبر بمثابة قوة دافعة للصفقة الجديدة ، فإن جعل الطلاب يبدأون بالكساد العظيم قد يكون استراتيجية مفيدة جدًا في الفصل لتزويدهم بخلفية أكثر شمولًا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء تحليل 5W لبرامج New Deal: من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- في مربع العنوان لكل خلية ، اكتب من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- في الأوصاف أجب على السؤال.
- قم بإنشاء صورة لكل خلية مع المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
إن فهم خلفية الصفقة الجديدة والقضايا التي تهدف إلى حلها سيساعد الطلاب على فهم كيف ولماذا تم تنفيذ البرامج وكيف ساعد الاقتصاد الأمريكي على التعافي. باستخدام خريطة العنكبوت ، سيقوم الطلاب بتحليل وتحديد 5 Ws للصفقة الجديدة. يمكن أن يكون هذا النشاط بمثابة نشاط لتعريف الطلاب بالصفقة الجديدة وبرامجها بالإضافة إلى تقييم تلخيصي في نهاية الوحدة.
سيقوم الطلاب بطرح الأسئلة التالية:
- منظمة الصحة العالمية أنشأت الصفقة الجديدة؟
- ماذا كانت الصفقة الجديدة؟
- متى كانت الصفقة الجديدة؟
- أين أثرت الصفقة الجديدة؟
- لماذا تم إنشاء الصفقة الجديدة؟
نشاط ممتد
بالنسبة لهذا النشاط المطول ، يجب على الطلاب إنشاء خريطة عنكبوتية تفصل وتمثل 5Ws من الكساد العظيم. نظرًا إلى أن الكساد العظيم يُعتبر بمثابة قوة دافعة للصفقة الجديدة ، فإن جعل الطلاب يبدأون بالكساد العظيم قد يكون استراتيجية مفيدة جدًا في الفصل لتزويدهم بخلفية أكثر شمولًا.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء تحليل 5W لبرامج New Deal: من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- في مربع العنوان لكل خلية ، اكتب من وماذا ومتى وأين ولماذا.
- في الأوصاف أجب على السؤال.
- قم بإنشاء صورة لكل خلية مع المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- احفظ واخرج عند الانتهاء.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
كيفية التعامل مع الأسئلة الخمسة للصفقة الجديدة
كيف يمكن تيسير مناقشة داخل الفصل حول فعالية برنامج الصفقة الجديدة؟
شارك الطلاب في مناقشة لتعميق فهمهم لتأثير الصفقة الجديدة. تشجيع النقاش يساعد الطلاب على التفكير النقدي وممارسة الجدال الاحترامي.
اختيار وتقديم موضوعات النقاش الرئيسية
اختر أسئلة واضحة وذات صلة مثل "هل حل الصفقة الجديدة مشاكل الكساد الكبير؟" أو "هل كان الصفقة الجديدة عادلاً لجميع الأمريكيين؟" تركيز النقاش يساعد الطلاب على التحضير والبقاء على الموضوع.
توزيع الأدوار والجانب في المناقشة على الطلاب
قسم الفصل إلى فرق أو أزواج، وعيّن لكل جانب من الحجة. تحديد الأدوار يضمن مشاركة متوازنة ويتيح للطلاب البحث عن وجهات نظر مختلفة.
توفير وقت للبحث والتحضير
اسمح للطلاب بجمع الأدلة من المصادر الأولية والثانوية عن الصفقة الجديدة. دعم الادعاءات بالحقائق يعزز مهارات البحث ويقوي الحجج.
إدارة النقاش وتعزيز الحوار الاحترامي
وجه النقاش بوضع قواعد أساسية للاستماع والكلام بشكل محترم. تشجيع الحوار المدني يخلق بيئة آمنة لمشاركة الأفكار والآراء.
Reflect on key points and student learning
Conclude by summarizing main arguments and inviting students to share what they learned. Reflection reinforces critical thinking and helps students connect the debate to the broader topic of the New Deal.
الأسئلة الشائعة حول الأسئلة الخمسة للصفقة الجديدة
ما هي الخمس Ws الخاصة بـ New Deal في درس التاريخ؟
تشير الخمس Ws للـ New Deal إلى من أنشأها، ماذا كانت، متى حدثت، أين وقعت، ولماذا تم تقديمها. تساعد هذه الإطار الطلاب على تحليل أصول الـ New Deal، هدفه، وتأثيره خلال الكساد العظيم.
كيف يمكنني تدريس الـ New Deal باستخدام نشاط خريطة العنكبوت لـ 5 Ws؟
لتعليم الـ New Deal باستخدام خريطة العنكبوت لـ 5 Ws، اطلب من الطلاب إنشاء مخطط يجيب على من، ماذا، متى، أين ولماذا عن الـ New Deal. شجعهم على استخدام الصور ووصف موجز لكل W لتصور التفاصيل المهمة وتركيب المعلومات.
لماذا تم إنشاء الـ New Deal وما هي المشاكل التي عالجتها؟
تم إنشاء الـNew Deal لمعالجة الأزمة الاقتصادية في الكساد العظيم. هدفه كان تقديم المساعدة للعاطلين عن العمل، الانتعاش للاقتصاد، وإصلاحات لمنع حدوث كسادات مستقبلية في الولايات المتحدة.
ما هي بعض أفكار الدروس البسيطة لتقديم الـ New Deal لطلاب المرحلة المتوسطة؟
تشمل الأفكار دروسًا بسيطة تحليل 5 Ws، إنشاء خريطة العنكبوت، مشاريع بحث جماعية، وتلخيص البرامج الرئيسية للـ New Deal. تساعد هذه الأنشطة الطلاب على بناء فهم أساسي والتفاعل مع الموضوع بشكل بصري وتعاوني.
كيف يساعد فهم الكساد العظيم الطلاب على التعلم عن الـ New Deal؟
يوفر فهم الكساد العظيم سياقًا هامًا للـ New Deal. يساعد الطلاب على رؤية لماذا كان الـ New Deal ضروريًا وكيف تم تصميم برامجه لحل المشاكل الاقتصادية والاجتماعية الخطيرة في تلك الحقبة.
المزيد من Storyboard That
الأتفاق الجديد
- fdr • itsbeach • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
