نظرة عامة على النشاط
استخدم القصة المصورة لقصة قصة لأمك في الشخص الثاني. "القصة" يمكن أن تكون رسالة بسيطة، كما هو مبين في المثال أدناه، أو سرد أكثر تعقيدا مع بداية، منتصف، ونهاية.
مثال مطالبات الكتابة يوم الأم
- "كيف عرفت كيف ...؟"
- "أمي، أنا آسف ل ..."
- "كان يعني الكثير بالنسبة لي أن كنت ..."
- "عندما كنت قليلا حقا، كنت تستخدم ..."
- "إذا كنا الفيلة [أو غيرها من الحيوانات] ..."
- "على الرغم من أنك تجعلني نظيفة غرفتي [أو غيرها من الأعمال الروتينية ..."
- "أنت جعل / يكون / تفعل أفضل ..."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your mother. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تصورات | تظهر الصور الإبداع والرعاية. | المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبة لهذا الغرض. | الصور مربكة أو غير منطقية لهذا الغرض. |
| دليل على الجهد | العمل كامل وشامل وأنيق. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | يتم تنظيم الأفكار. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | قد تكون الأفكار غير منظمة أو في غير محلها. عدم القدرة على التحكم في القواعد ، والميكانيكا ، والهجاء يعكس نقص التدقيق اللغوي. |
نظرة عامة على النشاط
استخدم القصة المصورة لقصة قصة لأمك في الشخص الثاني. "القصة" يمكن أن تكون رسالة بسيطة، كما هو مبين في المثال أدناه، أو سرد أكثر تعقيدا مع بداية، منتصف، ونهاية.
مثال مطالبات الكتابة يوم الأم
- "كيف عرفت كيف ...؟"
- "أمي، أنا آسف ل ..."
- "كان يعني الكثير بالنسبة لي أن كنت ..."
- "عندما كنت قليلا حقا، كنت تستخدم ..."
- "إذا كنا الفيلة [أو غيرها من الحيوانات] ..."
- "على الرغم من أنك تجعلني نظيفة غرفتي [أو غيرها من الأعمال الروتينية ..."
- "أنت جعل / يكون / تفعل أفضل ..."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your mother. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تصورات | تظهر الصور الإبداع والرعاية. | المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبة لهذا الغرض. | الصور مربكة أو غير منطقية لهذا الغرض. |
| دليل على الجهد | العمل كامل وشامل وأنيق. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | يتم تنظيم الأفكار. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | قد تكون الأفكار غير منظمة أو في غير محلها. عدم القدرة على التحكم في القواعد ، والميكانيكا ، والهجاء يعكس نقص التدقيق اللغوي. |
كيفية سرد قصة عيد الأم
خطط لسرد تفاعلي لعيد الأم كصف دراسي
شجع الطلاب على تبادل أفكار القصص معًا، لتعزيز العمل الجماعي والإبداع. العمل ضمن مجموعة يمكن أن يلهم سردًا فريدًا ويساعد الطلاب على التعلم من بعضهم البعض.
قم بتعيين أدوار للقصص المصورة لزيادة المشاركة
قسم المهام مثل الكتابة، الرسم، وإنشاء الحوار بين الطلاب. أدوار واضحة تضمن أن يساهم الجميع ويشعروا بالانتماء للمشروع.
وجه الطلاب في ترتيب أحداث القصة بشكل منطقي
ساعد الطلاب على تنظيم سردهم ببدء واضح، وسط، ونهاية. التسلسل المنطقي يحسن مهارات سرد القصص ويسهل تتبع القصة.
نمذج إضافة تفاصيل شخصية للمصداقية
عرض كيف يتم تضمين ذكريات أو مشاعر محددة، مما يجعل السرد أكثر معنى. لمسات شخصية تخلق ارتباطًا عاطفيًا أقوى في القصة.
اعرض القصص المصورة المكتملة للاحتفال بالإبداع
عرض أعمال الطلاب على لوحة إعلانات أو معرض رقمي. الاعتراف العام يعزز الثقة ويسمح للطلاب بتقدير جهود بعضهم البعض.
الأسئلة الشائعة حول سرد عيد الأم
ما هي نشاط السرد ليوم الأم للطلاب؟
نشاط السرد لليوم الأم هو تمرين كتابة إبداعي حيث يستخدم الطلاب لوحة القصة ليروا قصة أو يشاركوا رسالة مع والدتهم، غالبًا بصيغة الشخص الثاني. يساعد هذا الطلاب على ممارسة مهارات السرد والتعبير عن التقدير بطريقة شخصية.
كيف يمكنني استخدام لوحات القصص لمساعدة الطلاب على كتابة رسالة لليوم الأم؟
اطلب من الطلاب إنشاء لوحة قصص عن طريق تقسيم قصتهم إلى أقسام، كل منها مع وصف قصير وصورة. وجههم لكتابة رسالة عميقة أو سرد لوالدتهم، مع توضيح كل مشهد برسومات أو صور رقمية.
ما هي بعض محفزات الكتابة السهلة لليوم الأم لطلاب المرحلة الابتدائية؟
تشمل المحفزات البسيطة: كيف عرفت كيف تفعل…؟، يا أمي، آسف على…، كان ذلك يعني لي الكثير أنك…، لو كنا حيوانات… أو على الرغم من أنك تجعلني أنظف غرفتي…. تشجع هؤلاء الطلاب على التفكير والكتابة بطريقة إبداعية.
لأي مستويات دراسية مناسبة نشاط لوحة القصص ليوم الأم؟
نشاط لوحة القصص ليوم الأم مرن ويعمل جيدًا لمجموعة من مستويات الصفوف، خاصة في المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة المبكرة. يمكن تعديل التعليمات للطلاب الأصغر أو الأكبر حسب الحاجة.
لماذا نستخدم لوحات القصص لدروس يوم الأم؟
تدمج لوحات القصص السرد الكتابي والبصري، مما يسهل على الطلاب تنظيم أفكارهم والمشاركة بطريقة إبداعية. تدعم هذه الطريقة أنماط تعلم مختلفة وتجعل دروس يوم الأم أكثر معنى وذكريات لا تُنسى.
المزيد من Storyboard That
الأم أنشطة يوم
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
