نظرة عامة على النشاط
استخدام القصة المصورة لإخبار قصة لأبيك في الشخص الثاني. "القصة" يمكن أن تكون رسالة بسيطة، كما هو مبين في المثال أدناه، أو سرد أكثر تعقيدا مع بداية، منتصف، ونهاية.
مثال الأب مطالبات الكتابة يوم
- "كيف عرفت كيف ...؟"
- "أبي، أنا آسف ل ..."
- "كان يعني الكثير بالنسبة لي أن كنت ..."
- "عندما كنت قليلا حقا، كنت تستخدم ..."
- "إذا كنا التماسيح [أو غيرها من الحيوانات] ..."
- "على الرغم من أنك تجعلني إخراج القمامة [أو غيرها من الأعمال الروتينية ..."
- "أنت جعل / يكون / تفعل أفضل ..."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your father. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تصورات | تظهر الصور الإبداع والرعاية. | المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبة لهذا الغرض. | الصور مربكة أو غير منطقية لهذا الغرض. |
| دليل على الجهد | العمل كامل وشامل وأنيق. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | يتم تنظيم الأفكار. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | قد تكون الأفكار غير منظمة أو في غير محلها. عدم القدرة على التحكم في القواعد ، والميكانيكا ، والهجاء يعكس نقص التدقيق اللغوي. |
نظرة عامة على النشاط
استخدام القصة المصورة لإخبار قصة لأبيك في الشخص الثاني. "القصة" يمكن أن تكون رسالة بسيطة، كما هو مبين في المثال أدناه، أو سرد أكثر تعقيدا مع بداية، منتصف، ونهاية.
مثال الأب مطالبات الكتابة يوم
- "كيف عرفت كيف ...؟"
- "أبي، أنا آسف ل ..."
- "كان يعني الكثير بالنسبة لي أن كنت ..."
- "عندما كنت قليلا حقا، كنت تستخدم ..."
- "إذا كنا التماسيح [أو غيرها من الحيوانات] ..."
- "على الرغم من أنك تجعلني إخراج القمامة [أو غيرها من الأعمال الروتينية ..."
- "أنت جعل / يكون / تفعل أفضل ..."
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write part of a story for your father. It can be long and detailed, or short and sweet!
- Add images for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تصورات | تظهر الصور الإبداع والرعاية. | المشاهد والشخصيات والعناصر مناسبة لهذا الغرض. | الصور مربكة أو غير منطقية لهذا الغرض. |
| دليل على الجهد | العمل كامل وشامل وأنيق. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | يتم تنظيم الأفكار. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. هناك بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | قد تكون الأفكار غير منظمة أو في غير محلها. عدم القدرة على التحكم في القواعد ، والميكانيكا ، والهجاء يعكس نقص التدقيق اللغوي. |
كيفية سرد قصة عيد الأب
أنشئ قصة مشتركة ليوم الأب مع فصل دراسيك
ادعُ الطلاب للعصف الذهني معًا لأفكار قصة لرسالة يوم الأب. التعاون يخلق حماسًا ويساعد جميع الأصوات على أن تُسمع مع تعميق الصلة بالمشروع.
خصص لكل طالب لوحة لقصة المصورة للتوضيح
وزع لوحات لقصة المصورة على الطلاب الأفراد أو المجموعات الصغيرة. أدوار واضحة تمنح الجميع ملكية وتضمن تدفق القصة بشكل منطقي من البداية إلى النهاية.
وجه الطلاب لكتابة ورسم تفاصيل وصفية
شجع الطلاب على إضافة مشاهد محددة، ومشاعر، وحوار في كتاباتهم ورسوماتهم. هذا يجعل السرد أكثر شخصية وذات معنى ليوم الأب.
سهل قراءة جماعية وعرض قصة المصورة
شارك قصة المصورة المكتملة كمجموعة. القراءة بصوت عالٍ وعرض المشروع يحتفل بجهود الطلاب ويخلق تكريمًا لا يُنسى ليوم الأب.
الأسئلة الشائعة حول سرد عيد الأب
ما هو نشاط سرد القصص باستخدام القصص المصورة لعيد الأب للطلاب؟
يطلب نشاط سرد القصص باستخدام القصص المصورة لعيد الأب من الطلاب إنشاء قصة لوالدهم باستخدام سلسلة من المشاهد المصورة ووصف مكتوب. يساعد هذا الطلاب على التعبير عن التقدير وممارسة سرد القصص بطريقة إبداعية وشخصية.
كيف أوجه الطلاب لكتابة قصة لعيد الأب بصيغة المخاطب الثاني؟
شجع الطلاب على مخاطبة والدهم مباشرة باستخدام أنت في كتاباتهم. على سبيل المثال، "أنت دائمًا تساعدني في واجبي المنزلي." هذا يجعل القصة أكثر شخصية وملامسة للمشاعر.
ما هي بعض مواضيع الكتابة السهلة لعيد الأب لطلاب المرحلة الابتدائية والثانوية؟
تشمل المواضيع البسيطة: "كيف عرفت كيف...؟"، "يا أبي، أنا آسف على..."، "أنت تصنع الأفضل..."، أو "عندما كنت صغيرًا، كنت...". تساعد هذه المواضيع الطلاب على استرجاع الذكريات ومشاركة الامتنان.
ما النصائح التي تساعد الطلاب على إضافة الصور إلى لوحة القصص الخاصة بعيد الأب؟
اقترح على الطلاب اختيار صور تطابق كل مشهد في قصتهم، مثل الأنشطة المفضلة، لحظات الأسرة، أو المغامرات الخيالية. شجع على الإبداع في الشخصيات والإعدادات لكل قسم.
لماذا نستخدم أنشطة القصص المصورة لعيد الأب في الفصل الدراسي؟
تساعد أنشطة القصص المصورة لعيد الأب على بناء مهارات الكتابة، وترتيب الأحداث، والتعبير العاطفي. وهي جذابة، وقابلة للتكيف مع جميع الأعمار، وتساعد الطلاب على ربط التعلم بالعلاقات الواقعية.
المزيد من Storyboard That
الأب أنشطة يوم
شهادات العملاء
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
