Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler hikayede ortak bir tema belirleyecek ve metinden çıkan kanıtlarla bu temayı destekleyecektir. Amos ve Boris'te çok belirgin olan temalardan biri arkadaşlıktır. Amos ve Boris, olası bir çift değil, yine de arkadaşlarının en iyileri oluyorlar.
Steig, okuyucularına, büyük farklılıklarına rağmen, Amos ve Boris'in en iyi arkadaşı olduğunu söylüyor. Bu, okuyucuya iyi bir arkadaş kılan neyi ve neden arkadaşlığın bu kadar özel olduğunu sorar. Öğrenciler bir arkadaşın içinde bulmayı umduğu niteliklerin bir listesini beyin fırtınası yapabilir ve bunu Boris ve Amos'un dostluğunda bulunan niteliklerle karşılaştırabilirler.
Öğrencilerin seçebilecekleri diğer temalar şunlardır:
- başkalarına yardım etmek
- cesaret
- benzerlikler ve farklılıklar.
Öğrenciler arkadaşlık temasını görsel olarak göstermek için bir storyboard oluşturabilirler .
İşte arkadaşlığa bir örnek :
Örnek 1:
Boris, onu kurtararak ve diğer balinalarla görüşmeden önce onu kıyıya götürmeyi teklif ederek Amos'a dostluk gösteriyor. Uzun yolculuk sırasında, konuşur ve en iyi arkadaş olurlar. Amos, Boris'e minnettar olduğunu ve Boris'in yardıma ihtiyacı olursa, mutlu olacağını söyledi.
Örnek 2:
Amos, hayatını kurtararak Boris ile dostluğunu gösteriyor. Bir kasırga, Boris'i kıyıya zorladı ve hızlı düşünen fare, Boris'i denize geri itmek için filler bulmaya çalıştı.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Amos ve Boris’de tekrarlayan temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istediğiniz temaları Amos ve Boris'dan belirleyin.
- Bu temayı temsil eden bir örnek için resim oluşturun.
- Örneklerin her birinin bir tanımını yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Temaları Belirle | Tüm temalar doğru tanımlanmış ve açıklanmıştır. | Bazı temalar doğru olarak tanımlanmıştır. | Hiçbir tema doğru tanımlanmadı. |
| Tema Örnekleri | Tüm örnekler belirlenen temaları desteklemektedir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya uygundur. | Çoğu örnek temaya uymuyor. |
| Temayı Göster | Görüntüler açıkça tema (lar) ile bağlantıyı gösterir. | Bazı görüntüler temayı göstermeye yardımcı olur. | Görüntüler temayı anlamada yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler hikayede ortak bir tema belirleyecek ve metinden çıkan kanıtlarla bu temayı destekleyecektir. Amos ve Boris'te çok belirgin olan temalardan biri arkadaşlıktır. Amos ve Boris, olası bir çift değil, yine de arkadaşlarının en iyileri oluyorlar.
Steig, okuyucularına, büyük farklılıklarına rağmen, Amos ve Boris'in en iyi arkadaşı olduğunu söylüyor. Bu, okuyucuya iyi bir arkadaş kılan neyi ve neden arkadaşlığın bu kadar özel olduğunu sorar. Öğrenciler bir arkadaşın içinde bulmayı umduğu niteliklerin bir listesini beyin fırtınası yapabilir ve bunu Boris ve Amos'un dostluğunda bulunan niteliklerle karşılaştırabilirler.
Öğrencilerin seçebilecekleri diğer temalar şunlardır:
- başkalarına yardım etmek
- cesaret
- benzerlikler ve farklılıklar.
Öğrenciler arkadaşlık temasını görsel olarak göstermek için bir storyboard oluşturabilirler .
İşte arkadaşlığa bir örnek :
Örnek 1:
Boris, onu kurtararak ve diğer balinalarla görüşmeden önce onu kıyıya götürmeyi teklif ederek Amos'a dostluk gösteriyor. Uzun yolculuk sırasında, konuşur ve en iyi arkadaş olurlar. Amos, Boris'e minnettar olduğunu ve Boris'in yardıma ihtiyacı olursa, mutlu olacağını söyledi.
Örnek 2:
Amos, hayatını kurtararak Boris ile dostluğunu gösteriyor. Bir kasırga, Boris'i kıyıya zorladı ve hızlı düşünen fare, Boris'i denize geri itmek için filler bulmaya çalıştı.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Amos ve Boris’de tekrarlayan temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altına kısa bir açıklama yazın.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istediğiniz temaları Amos ve Boris'dan belirleyin.
- Bu temayı temsil eden bir örnek için resim oluşturun.
- Örneklerin her birinin bir tanımını yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Temaları Belirle | Tüm temalar doğru tanımlanmış ve açıklanmıştır. | Bazı temalar doğru olarak tanımlanmıştır. | Hiçbir tema doğru tanımlanmadı. |
| Tema Örnekleri | Tüm örnekler belirlenen temaları desteklemektedir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya uygundur. | Çoğu örnek temaya uymuyor. |
| Temayı Göster | Görüntüler açıkça tema (lar) ile bağlantıyı gösterir. | Bazı görüntüler temayı göstermeye yardımcı olur. | Görüntüler temayı anlamada yardımcı olmaz. |
Amos ve Boris'teki Temalar Hakkında Nasıl Yapılır?
Amos ve Boris kullanarak arkadaşlık hakkında sınıf tartışmasını nasıl yönlendirebilirim
Öğrencilere hikayeyi kendi hayatlarıyla bağdaştırmaları için açık uçlu sorular sorarak arkadaşlık hakkında düşünmelerini sağlayın ve herkesin kişisel deneyimlerini paylaşmasını teşvik edin. Bu, öğrencilerin metinle bağ kurmasına ve empati geliştirmesine yardımcı olur.
İyi bir arkadaşın niteliklerini tanımlamaları için öğrencilere teşvik edin
Öğrencilere bir arkadaşta değer verdikleri nitelikleri beyin fırtınası yapıp listelemelerini isteyin. Karşılaştırın bu nitelikleri Amos ve Boris'in gösterdiği özelliklerle, böylece metinle kendiniz arasında bağlantı kurabilirsiniz.
Arkadaşlık niteliklerinin görsel bir çapa grafiğini oluşturun
Sınıfla birlikte, belirli özellikleri vurgulayan renkli bir grafik hazırlayın. Bu grafiği gelecek derslerde, olumlu sosyal becerileri pekiştirmek için kullanın.
Farklılıklar hakkında saygılı diyaloglar örnekleyin
Amos ve Boris'in farklılıklarına rağmen nasıl arkadaş olduklarını gösterin. Teşvik edin öğrencilerin, kendi arkadaşlıklarında çeşitliliği nasıl takdir edebileceklerini paylaşmalarını sağlayın.
Amos ve Boris'teki Temalar Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Amos ve Boris'teki ana temalar nelerdir?
Amos ve Boris arkadaşlık, başkalarına yardım etme, cesaret ve benzerlikler ile farklılıkları takdir etme gibi temaları işler. Hikaye, iki çok farklı karakterin birbirine destek olarak yakın arkadaş olabileceğini vurgular.
Öğrenciler Amos ve Boris'teki temaları nasıl tanımlayabilir?
Öğrenciler, hikayedeki tekrar eden fikirler veya mesajlar aracılığıyla temaları tanımlayabilir. Alıntılar veya karakter hareketleri gibi metin kanıtlarını kullanmalı ve her tema için hikaye panoları oluşturabilirler.
Amos ve Boris'te arkadaşlığın iyi bir örneği nedir?
Güçlü bir örnek, Boris'in Amos'u kurtarması ve onu kıyıya götürmesi, sonra da Amos'un Boris'i fil yardımıyla kurtarmasıdır. Bu anlar sadakatlerini ve birbirlerine yardım etme isteklerini gösterir, gerçek arkadaşlığı ortaya koyar.
Amos ve Boris kullanarak arkadaşlık temasını nasıl öğretebilirim?
Öğrencilere iyi bir arkadaşın özelliklerini beyin fırtınası yapmalarını, bu listeyi Amos ve Boris'in hareketleriyle karşılaştırmalarını ve hikaye panoları oluşturmalarını veya karakterlerin arkadaşlığı nasıl gösterdiğini kısa açıklamalarla yazmalarını sağlayabilirsiniz.
What activity can help students understand themes in Amos and Boris?
Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Amos ve Boris
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
