Faaliyete Genel Bakış
Bir T-Chart kullanarak, öğrencilere Stalin'in ölümünden sonra Sovyetler Birliği'nin seçilen lideri Başkan Dwight D. Eisenhower ve Nikita Khrushchev'in geçmişlerini, politikalarını, ilişkilerini ve eylemlerini karşılaştırıp karşılaştırmalarını sağlayın . İki dünya liderini karşılaştırarak ve karşılaştırarak, öğrenciler her iki ulusun sürekli Soğuk Savaş politikalarını ve her iki ülkenin de yeni liderlik altında nasıl işlediğini birleştirebileceklerdir. Truman'ın başkanlığından ve Stalin'in katı kontrolünden çıkarken, iki ülke arasındaki gerginlikler arttı. Öğrenciler, her iki liderin gelişen dünyada nasıl kontrol kazanmayı hedeflediğini açıklayabilecek ve analiz edebilecektir.
Öğrenciler aşağıdakileri analiz etmelidir:
- Arka fon
- Dış politika
- İç politika
- Soğuk Savaş Sırasındaki İşlemler
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilerden politikalarını, geçmişlerini ve Soğuk Savaş sırasında nasıl lider olduklarını vurgulayarak başka bir Amerikan başkanı ve Sovyet lideri araştırıp karşılaştırmalarını sağlayın. Öğrencilere, Soğuk Savaş'ın II. Dünya Savaşı'ndan sonra 1991'de Sovyet rejiminin çöküşüne kadar uzandığını hatırlatır, bu nedenle karşılaştırma için birkaç seçenek vardır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Soğuk Savaş sırasında Eisenhower ve Kruşçev'i karşılaştıran ve karşılaştıran bir T Şeması oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Her hücrenin başlığını "Arka Plan", "Dış Politika", "İç Politika" ve "Soğuk Savaşta Eylemler" olarak etiketleyin.
- Bir sütunda, bunların her birinin Kruşçev'e nasıl ait olduğunu açıklayın.
- Diğer sütunda aynısını Eisenhower için yapın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir görüntü oluşturun.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bir T-Chart kullanarak, öğrencilere Stalin'in ölümünden sonra Sovyetler Birliği'nin seçilen lideri Başkan Dwight D. Eisenhower ve Nikita Khrushchev'in geçmişlerini, politikalarını, ilişkilerini ve eylemlerini karşılaştırıp karşılaştırmalarını sağlayın . İki dünya liderini karşılaştırarak ve karşılaştırarak, öğrenciler her iki ulusun sürekli Soğuk Savaş politikalarını ve her iki ülkenin de yeni liderlik altında nasıl işlediğini birleştirebileceklerdir. Truman'ın başkanlığından ve Stalin'in katı kontrolünden çıkarken, iki ülke arasındaki gerginlikler arttı. Öğrenciler, her iki liderin gelişen dünyada nasıl kontrol kazanmayı hedeflediğini açıklayabilecek ve analiz edebilecektir.
Öğrenciler aşağıdakileri analiz etmelidir:
- Arka fon
- Dış politika
- İç politika
- Soğuk Savaş Sırasındaki İşlemler
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilerden politikalarını, geçmişlerini ve Soğuk Savaş sırasında nasıl lider olduklarını vurgulayarak başka bir Amerikan başkanı ve Sovyet lideri araştırıp karşılaştırmalarını sağlayın. Öğrencilere, Soğuk Savaş'ın II. Dünya Savaşı'ndan sonra 1991'de Sovyet rejiminin çöküşüne kadar uzandığını hatırlatır, bu nedenle karşılaştırma için birkaç seçenek vardır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Soğuk Savaş sırasında Eisenhower ve Kruşçev'i karşılaştıran ve karşılaştıran bir T Şeması oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Her hücrenin başlığını "Arka Plan", "Dış Politika", "İç Politika" ve "Soğuk Savaşta Eylemler" olarak etiketleyin.
- Bir sütunda, bunların her birinin Kruşçev'e nasıl ait olduğunu açıklayın.
- Diğer sütunda aynısını Eisenhower için yapın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için bir görüntü oluşturun.
Ders Planı Referansı
Eisenhower ve Kruşçev Hakkında Nasıl Yapılır: Yeni Bir Bakış
Sınıfınızda İşbirlikçi T-Dengesi Tartışması Planlayın
Öğrencilerinizi kanıt olarak T-Çizelgelerini kullanarak canlı ve yapılandırılmış bir tartışmaya katılmaya teşvik edin. Bu yaklaşım eleştirel düşünmeyi geliştirmeye ve aktif katılımı teşvik etmeye yardımcı olur.
Her Öğrenci veya Grup İçin Roller Atayın
Öğrencilere veya gruplara Eisenhower veya Kruşçev'i temsil etmeleri için görevler verin. Bu sahiplenmeyi teşvik eder ve öğrencilerin araştırmalarına ve argümanlarına odaklanmasına yardımcı olur.
Açık Tartışma Kuralları ve Soruları Belirleyin
Öğrencilere "Hangi dış politikanın daha etkili olduğu?" gibi belirli sorular veya yönlendirmeler sağlayın. Açık yönergeler tartışmaları odaklı ve anlamlı tutar.
T-Çizelgesi Kanıtlarıyla Tartışmayı Yönetin
Öğrencileri noktalarını belirtirken T-Çizelgelerine atıfta bulunmaya teşvik edin. Bu düzenli araştırmanın değerini pekiştirir ve iddiaları gerçeklerle destekler.
Bir Sınıf Olarak Yansıtın ve Değerlendirin
Bir tartışmadan sonra bir yansıma oturumu yönetin. Öğrencilerin ne öğrendiğini, bakış açılarının nasıl değiştiğini tartışın ve etkili argüman stratejilerini vurgulayın.
Eisenhower ve Kruşçev: Yeni Bir Bakış Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Soğuk Savaş sırasında Eisenhower ve Khrushchev'i nasıl karşılaştırırsınız?
Soğuk Savaş sırasında Eisenhower ve Khrushchev'i karşılaştırmak için, onların geçmişlerini, dış ve iç politikalarını ve temel eylemlerini inceleyin. Benzerlikleri ve farklılıkları düzenlemek için bir T-Tablosu kullanın ve her liderin Soğuk Savaş üzerindeki etkisini odaklanın.
T-Tablosu nedir ve öğrencilerin tarihî liderleri analiz etmesine nasıl yardımcı olabilir?
T-Tablosu, iki sütunlu basit bir grafik düzenleyicidir ve konuları karşılaştırmak ve farkları görmek için kullanılır. Eisenhower ve Khrushchev gibi tarihî liderler için, arka plan, politika ve eylemler gibi kategorilerde farkları ve benzerlikleri net şekilde görmelerine yardımcı olur.
Eisenhower ve Khrushchev'in dış politikaları arasındaki temel farklar nelerdir?
Eisenhower tutucu politikaları ve NATO gibi askeri ittifakları tercih ederken, Khrushchev Sovyet etkisini de-Stalinizasyon ve komünist hareketlere destek yoluyla artırdı. Yaklaşımları Soğuk Savaş gerilimlerini ve küresel hizipleri şekillendirdi.
Eisenhower ve Khrushchev'in arka planları, liderliklerini nasıl etkiledi?
Eisenhower'ın askeri geçmişi, stratejik ve disiplinli kararlar almasına yol açarken, Khrushchev'in köylü kökenleri, popülist ve bazen tahmin edilemez tarzını şekillendirdi. Bu arka planlar, politikalarını ve Soğuk Savaş eylemlerini etkiledi.
Lise seviyesinde Soğuk Savaş liderleri hakkında öğretmek için etkili aktiviteler nelerdir?
Etkin aktiviteler arasında T-Tabloları oluşturmak, tartışmalara katılmak, lider karşılaştırmaları araştırmak ve önemli olayları görselleştirmek yer alır. Bu, öğrencilerin Soğuk Savaş liderliğini analiz etmelerine ve daha geniş tarihî temalarla bağlantı kurmalarına yardımcı olur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Soğuk Savaş: 1945-1962
- 1000px-Map_of_current_Interstates-2006-07-13 • Mulad • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eisenhower Unveils Marshall Bust • NASA on The Commons • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Jacob's biscuit factory • National Library of Ireland on The Commons • Lisans No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
