Faaliyete Genel Bakış
Kurgusal olmayan metin olmasına rağmen, Volkanlar, kişileştirme ve benzeşmeler gibi mecazi bir dil içerir. Bu etkinlikte, öğrenciler örnekler belirleyerek ve mecazlı dili gerçek ya da mecazi bir biçimde canlandırarak figüratif dili anlayışlarını gösterebilirler.
- "Mart 1980'de St. Helens Dağı uzun uykudan uyandı."
- "Patlama kuvveti o kadar büyüktü ki bütün ormanlar bir dizi kibrit çubuğu gibi aşağı atıldı."
- "Dünyanın kabuğu devasa kırık bir yumurta kabuğu gibi büyük bölümlere ayrılmış."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
[TITLE] başlıklı mizah dili için üç örnek gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Metinde mecazi dil kullanımını tanımlayın.
- Mizanpatik dil türünü (simile veya metafor gibi) başlık kutusuna koyun.
- Açıklama kutusundaki metinden bir örnek verin.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak örneklendirmeyi örnekleyin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Kurgusal olmayan metin olmasına rağmen, Volkanlar, kişileştirme ve benzeşmeler gibi mecazi bir dil içerir. Bu etkinlikte, öğrenciler örnekler belirleyerek ve mecazlı dili gerçek ya da mecazi bir biçimde canlandırarak figüratif dili anlayışlarını gösterebilirler.
- "Mart 1980'de St. Helens Dağı uzun uykudan uyandı."
- "Patlama kuvveti o kadar büyüktü ki bütün ormanlar bir dizi kibrit çubuğu gibi aşağı atıldı."
- "Dünyanın kabuğu devasa kırık bir yumurta kabuğu gibi büyük bölümlere ayrılmış."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
[TITLE] başlıklı mizah dili için üç örnek gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Metinde mecazi dil kullanımını tanımlayın.
- Mizanpatik dil türünü (simile veya metafor gibi) başlık kutusuna koyun.
- Açıklama kutusundaki metinden bir örnek verin.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak örneklendirmeyi örnekleyin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Volkanlar Hakkında Nasıl Yapılır Mecazi Dil
Yanardağlar hakkında Öğrencilere Kendi Mecazi Dillerini Yazmayı Nasıl Öğretirsiniz
Öğrencilere yanardağlardan ilham alan özgün benzetmeler, mecazlar veya kişileştirmeler yapmalarını teşvik edin. Model örnekler gösterin ve bunların canlı ve etkili olmasını sağlayan özellikleri tartışın. Yaratıcılığı teşvik edin ve yanardağ özelliklerini günlük nesnelere veya eylemlere bağlayın.
Bir sınıf olarak volkan özelliklerini beyin fırtınası yapın
Tahtaya bir volkanın parçalarını (lava, kül, püskürme, krater) listeleyin. Öğrencilere her birini duyularıyla tanımlamaları için rehberlik edin. Bu, ortak bir kelime dağarcığı oluşturur ve mecazi dil için fikirleri teşvik eder.
Gerçekleri mecazi dile dönüştürmeyi modelleyin
Bilimsel bir gerçeği alın (örneğin, "Lava dağa akıyor") ve gösterin nasıl benzetmeye veya kişileştirmeye dönüştürülebileceğini, örneğin "Lava, dağın aşağısında vahşi bir nehir gibi aktı." İşinizi yüksek sesle gösterin ve şeffaflık sağlayın.
Öğrencilere kendi örneklerini yazmaları için rehberlik edin
Öğrencilerden bir volkan gerçeği seçmelerini ve onlara yardımcı olun bir benzetme, mecaz veya kişileştirme oluşturmalarına. Oyuncu dili ve tanımlayıcı karşılaştırmalar teşvik edin.
Öğrenci örneklerini paylaşın ve tartışın
Öğrencileri mecazi cümlelerini sınıfla paylaşmaya davet edin. Her birinin güçlü olmasını tartışın ve yaratıcı çabaları kutlayın. Bu, öğrenmeyi pekiştirir ve güveni artırır.
Volkanlar Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Mecazi Dil
Volkanlar kitabında mecazi dil örnekleri nelerdir?
Volkanlar kişileştirme ve benzetmeler gibi mecazi dil içerir, örneğin “St. Helens Dağı uzun uykusundan uyandı” ve “ormanlar kibrit çöpü dizisi gibi devrildi.” Bu ifadeler, okuyucuların volkanik olayları yaratıcı yollarla hayal etmelerine yardımcı olur.
Seymour Simon’un Volkanlar kitabını kullanarak mecazi dili nasıl öğretebilirim?
Öğrencileri metinde bulunan mecazi dil örneklerini tanımlamaya ve resimlemeye teşvik ederek Volkanlar kitabını kullanın. Öğrencilerden her örneği gösteren hikaye panoları oluşturmalarını, türünü (benzetme, kişileştirme) etiketlemelerini ve görsel temsiller sağlamalarını isteyin.
Mecazi dil ve volkanlar için eğlenceli sınıf etkinliği nedir?
Harika bir etkinlik, öğrencilerin Volkanlar kitabından üç mecazi dil örneği belirleyip her biri için bir hikaye panosu oluşturmalarıdır. Anlamını resimleyebilir ve kullanılan mecazi dil türünü etiketleyebilirler, böylece öğrenme etkileşimli ve görsel hale gelir.
Neden Volkanlar gibi kurmaca olmayan metinler mecazi dil kullanır?
Volkanlar gibi kurmaca olmayan metinlerde mecazi dil, gerçek bilgileri daha canlı ve ilişkili hale getirmek için kullanılır. Benzetmeler ve kişileştirme gibi teknikler, öğrencilerin bilimsel kavramları daha iyi anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur.
Gerçek anlam ile mecazi dil arasındaki fark nedir?
Gerçek dil bilgileri doğrudan ifade ederken, mecazi dil karşılaştırmalar veya hayali ifadeler kullanır. Volkanlar kitabında “Dünyanın kabuğu büyük bölümlere ayrılmıştır” gerçek anlamdır, oysa “dev bir çatlamış yumurta kabuğu gibi” mecazidir ve öğrencilerin kavramı hayal etmelerine yardımcı olur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Yanardağlar
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
