Faaliyete Genel Bakış
| Metin Bağlantıları | |
|---|---|
| Metne Metin | Başka bir kitapta veya hikayede bir şeyler hatırlatan bağlantı |
| Metin Kendine | Hayatında bir şeyler hatırlatan bir bağlantı. |
| Metin Dünyaya | Dünyada olan bir şeyi hatırlatan bağlantı. |
Bağlantı kurmak kazanmak ve kusursuz hale getirmek için çok önemli bir beceridir. Ruby Bridges Hikayesi, öğrencilerin birçok farklı seviyede bağ kurmaları için mükemmel bir hikaye. Bu etkinlikte, öğrenciler metinleri metne, kendiliğinden metne ve metin bağlantısına dünya yapacak. Öğrenciler, hangi bağlantıyı öncelikle yapmak istediklerini seçmeli ve bunun için bir öykü yazmaya çalışmalıdır. Üç bağlantı kurulduktan sonra, öğrenciler illüstrasyonlar üzerinde çalışabilirler.
METİNE METİN
Bu hikaye bana, Nikki Giovanni'nin okuduğu, okuduğum başka bir hikayemi hatırlattı. Cesur Rosa Park'ların hikayesini ve otobüsteki koltuğundan nasıl vazgeçmeyeceğini anlatıyor. Her iki metnin de, inandıklarına direnen güçlü kadın karakterleri vardır.
DÜNYANIN METİN
Hikayedeki öfkeli çeteler, bana bir bakkalın grev çalışanlarını gördüğüm bir haber yayınını hatırlattı.
SELF İÇİN METİN
Sonunda Ruby'nin okulu bırakıldı ve tüm farklı ırklarla okula gitti. Bu bana okulumu hatırlatıyor. Birçok ırk var.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Ruby Köprüler Hikayesi ile yaptığınız bağlantıları gösteren bir storyboard oluşturun. Metne metin, dünyanın metni ve kendi kendine metin için bir bağlantı ekleyin.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Sahneleri, karakterleri, öğeleri ve metin kutularını kullanarak her bağlantı için bir görüntü oluşturun.
- Metnin başka bir metne, dünyaya ve sizinle nasıl ilişkili olduğunun bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin Bağlantıları | Öğrenci, üç metin bağlantısını doğru bir şekilde hazırladı ve etiketledi. | Öğrenci, iki metinli bağlantıyı doğru bir şekilde yapmış ve etiketlendirmiştir. | Öğrenci bir metin bağlantısı yapmış ve etiketlemiş. |
| Bağlantı Örnekleri | Tüm bağlantı örnekleri, metin anlayışını destekler. | Çoğu bağlantı örneği, metnin anlaşılmasını destekler. | Çoğu bağlantı örneği, metin anlayışını desteklemez veya anlamak zordur. |
| Örneklerin İllüstrasyonu | Fikirler iyi düzenlenmiştir. Görüntüler, öğrencinin metnin yaptığı bağlantıları açıkça gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. Çoğu görüntü, öğrencinin metni kullanarak yaptığı bağlantıları göstermeye yardımcı olur. | Fikirler iyi düzenlenmemiştir. Görüntüleri anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
| Metin Bağlantıları | |
|---|---|
| Metne Metin | Başka bir kitapta veya hikayede bir şeyler hatırlatan bağlantı |
| Metin Kendine | Hayatında bir şeyler hatırlatan bir bağlantı. |
| Metin Dünyaya | Dünyada olan bir şeyi hatırlatan bağlantı. |
Bağlantı kurmak kazanmak ve kusursuz hale getirmek için çok önemli bir beceridir. Ruby Bridges Hikayesi, öğrencilerin birçok farklı seviyede bağ kurmaları için mükemmel bir hikaye. Bu etkinlikte, öğrenciler metinleri metne, kendiliğinden metne ve metin bağlantısına dünya yapacak. Öğrenciler, hangi bağlantıyı öncelikle yapmak istediklerini seçmeli ve bunun için bir öykü yazmaya çalışmalıdır. Üç bağlantı kurulduktan sonra, öğrenciler illüstrasyonlar üzerinde çalışabilirler.
METİNE METİN
Bu hikaye bana, Nikki Giovanni'nin okuduğu, okuduğum başka bir hikayemi hatırlattı. Cesur Rosa Park'ların hikayesini ve otobüsteki koltuğundan nasıl vazgeçmeyeceğini anlatıyor. Her iki metnin de, inandıklarına direnen güçlü kadın karakterleri vardır.
DÜNYANIN METİN
Hikayedeki öfkeli çeteler, bana bir bakkalın grev çalışanlarını gördüğüm bir haber yayınını hatırlattı.
SELF İÇİN METİN
Sonunda Ruby'nin okulu bırakıldı ve tüm farklı ırklarla okula gitti. Bu bana okulumu hatırlatıyor. Birçok ırk var.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Ruby Köprüler Hikayesi ile yaptığınız bağlantıları gösteren bir storyboard oluşturun. Metne metin, dünyanın metni ve kendi kendine metin için bir bağlantı ekleyin.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Sahneleri, karakterleri, öğeleri ve metin kutularını kullanarak her bağlantı için bir görüntü oluşturun.
- Metnin başka bir metne, dünyaya ve sizinle nasıl ilişkili olduğunun bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin Bağlantıları | Öğrenci, üç metin bağlantısını doğru bir şekilde hazırladı ve etiketledi. | Öğrenci, iki metinli bağlantıyı doğru bir şekilde yapmış ve etiketlendirmiştir. | Öğrenci bir metin bağlantısı yapmış ve etiketlemiş. |
| Bağlantı Örnekleri | Tüm bağlantı örnekleri, metin anlayışını destekler. | Çoğu bağlantı örneği, metnin anlaşılmasını destekler. | Çoğu bağlantı örneği, metin anlayışını desteklemez veya anlamak zordur. |
| Örneklerin İllüstrasyonu | Fikirler iyi düzenlenmiştir. Görüntüler, öğrencinin metnin yaptığı bağlantıları açıkça gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. Çoğu görüntü, öğrencinin metni kullanarak yaptığı bağlantıları göstermeye yardımcı olur. | Fikirler iyi düzenlenmemiştir. Görüntüleri anlamak zordur. |
Ruby Bridges'in Hikayesinden Metin Bağlantıları Kurma Hakkında İpuçları
How to facilitate meaningful class discussions about text connections
Encourage open-ended questions to invite students to share their thoughts and make personal, text-to-text, or text-to-world connections. This fosters deeper engagement and helps all students feel their ideas are valued.
Model making your own text connections aloud
Think aloud as you read by sharing your own connections to the text, your experiences, or other stories. This demonstrates the process and builds students’ confidence to do the same.
Use sentence starters to scaffold participation
Provide prompts like “This reminds me of…”, “I felt… when…”, or “This is similar to…” to help students articulate their connections. Scaffolding supports reluctant or struggling learners.
Create a safe and respectful environment for sharing
Set ground rules for listening and responding respectfully to classmates’ ideas. This encourages students to be open and authentic with their connections.
Celebrate diverse perspectives and connections
Acknowledge and highlight different types of connections students make, relating them back to the text or overarching theme. This validates various backgrounds and experiences, enriching class understanding.
Ruby Bridges'in Hikayesi'nden Metin Bağlantıları Kurma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Okumada metin-metne, kendine ve dünyaya bağlantılar nedir?
Metin-metne bağlantılar, bir hikayeyi başka bir kitapla ilişkilendirir; kendine bağlantılar, hikayeyi kendi hayatınızla bağdaştırır; dünyaya bağlantılar ise hikayeyi dünyada gerçekleşen gerçek olaylarla karşılaştırır. Bu bağlantıları yapmak, öğrencilerin metni daha iyi anlamalarına ve ilgilerini artırmalarına yardımcı olur.
Kızıl Köprüler Hikayesi kullanarak öğrencilerin bağlantı kurmasını nasıl öğretebilirim?
Öğrencilerden, Kızıl Köprüler Hikayesinde onları diğer kitaplar, kişisel deneyimleri veya gerçek dünya olaylarını hatırlatan anları tanımlamalarını isteyin. Her türden: metin-metne, kendine ve dünyaya bağlantı örnekleri yazmalarını veya çizmelerini sağlayın. Bu yaklaşım, anlayışı ve empatiyi geliştirir.
Kızıl Köprüler Hikayesi ile metin-metne bağlantı örneği nedir?
Bir örnek, Kızıl Köprüler Hikayesi ile Nikki Giovanni'nin Rosa kitabını bağdaştırmaktır. Her iki hikaye de eşitlik için mücadele eden cesur kadınları konu alır ve öğrencilerin cesaret ve sosyal adalet temalarını karşılaştırmasını sağlar.
Metin bağlantıları yapmak ilkokul öğrencileri için neden önemlidir?
Metin bağlantıları yapmak, genç okuyucuların yeni bilgileri zaten bildikleriyle ilişkilendirmelerine yardımcı olur. Bu, anlayışı, hatırlamayı ve eleştirel düşünmeyi artırır, böylece okuma daha anlamlı ve akılda kalıcı hale gelir.
Kızıl Köprüler Hikayesi ile metin bağlantılarını öğretmek için kolay bir sınıf etkinliği nedir?
Öğrencilere, metin-metne, kendine ve dünyaya bağlantıların her birinden bir örneği gösteren bir hikaye panosu oluşturmalarını söyleyin. Sahne çizebilir ve kısa açıklamalar yazabilirler, böylece ders etkileşimli ve erişilebilir hale gelir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Ruby Köprüleri Hikayesi
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
