Faaliyete Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandan bir tema, sembol veya motif belirleyecek ve illüstrasyon olarak bir görüntü veya sahne tasarlayacaklardır. Her karenin altında, sahnelerinin önemini açıklayacaklar. Örnek storyboard Papa'nın güllerinin ardındaki sembolizmi tartışıyor. Diğer semboller, temalar ve motifler şunları içerir:
Temalar
- Ailenin önemi
- Zor zamanlar boyunca umut ve azim
- Önyargının adaletsizliği
- Aşk ve dostluğun gerçek zenginlikleri
Semboller
- Esperanza'nın doğum günü bebeği
- Esperanza adı ("umut" anlamına gelir)
- Abuelita örtüsü başlar ve Esperanza tamamlanır
Motifler
- Bitkiler, bitkiler ve toprak
- Tığ işi
Esperanza Yükselen Simge Meydanı Örneği
Papa'nın Gülleri
Güller Papa'nın hatırlatıcısıdır. Miguel ve Alfonso Papa'nın bahçesinden gül kök getirir ve bunları Los Angeles'taki kabinin arkasına eker. Yaşayan bu çiçekler, Anne ve Esperanza'nın Papa'nın hafızasını canlı tutabileceği bir yol.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Metinden bir sembolü tanımlayan ve açıklayan bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Başlık kutusuna sembolü yazın.
- Simgenin bir örneğini gösterin.
- Açıklama kutusuna sembolün önemini tanımlayın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
| Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
| Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanıyor. Bu etkinlikte, öğrenciler romandan bir tema, sembol veya motif belirleyecek ve illüstrasyon olarak bir görüntü veya sahne tasarlayacaklardır. Her karenin altında, sahnelerinin önemini açıklayacaklar. Örnek storyboard Papa'nın güllerinin ardındaki sembolizmi tartışıyor. Diğer semboller, temalar ve motifler şunları içerir:
Temalar
- Ailenin önemi
- Zor zamanlar boyunca umut ve azim
- Önyargının adaletsizliği
- Aşk ve dostluğun gerçek zenginlikleri
Semboller
- Esperanza'nın doğum günü bebeği
- Esperanza adı ("umut" anlamına gelir)
- Abuelita örtüsü başlar ve Esperanza tamamlanır
Motifler
- Bitkiler, bitkiler ve toprak
- Tığ işi
Esperanza Yükselen Simge Meydanı Örneği
Papa'nın Gülleri
Güller Papa'nın hatırlatıcısıdır. Miguel ve Alfonso Papa'nın bahçesinden gül kök getirir ve bunları Los Angeles'taki kabinin arkasına eker. Yaşayan bu çiçekler, Anne ve Esperanza'nın Papa'nın hafızasını canlı tutabileceği bir yol.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Metinden bir sembolü tanımlayan ve açıklayan bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Başlık kutusuna sembolü yazın.
- Simgenin bir örneğini gösterin.
- Açıklama kutusuna sembolün önemini tanımlayın.
- Kaydet ve ödevi gönderin. Atama başlığına kaydetmek için açılır menüyü kullandığınızdan emin olun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
| Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
| Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
Esperanza Rising'de Sembollerin Çizimi Hakkında Nasıl Yapılır?
Bir sınıf tartışmasını sembolizm hakkında, hikaye panosu etkinliğine başlamadan önce organize edin
Öğrencileri teşvik edin hikaye panosuna başlamadan önce hikayelerdeki sembolleri tanımalarına ve anlamalarına yardımcı olmak için grup halinde konuşmaya. Bu, arka plan bilgisini oluşturur ve fikirleri tetikler.
Esperanza Rising'den bir sembolü analiz etmenin modelini, bir düşünce-sesli anlatımla gösterin
Bir sembolü nasıl yorumlayacağınızı gösterin ve analiz ederken düşünce sürecinizi yüksek sesle paylaşın, örneğin doğum günü bebeği. Bu, öğrencilere sembolleri temalarla nasıl bağdaştıracaklarını açıklar.
Öğrencileri, romanda fark ettikleri sembolleri beyin fırtınası yapmaya yönlendirin
Bir beyin fırtınası oturumu düzenleyin ve öğrenciler metinde buldukları sembolleri listeleyin. Bu, aktif okumayi teşvik eder ve hikaye panosu görevine hazırlık sağlar.
Öğrencilerin anlamlı sahneleri seçmelerine destek olun
Öğrencilere yardımcı olun ve seçtikleri sembolü en iyi temsil eden sahneleri seçmelerini sağlayın. Esperanza'nın yolculuğunda sembolün önemini ortaya çıkaran anlar üzerine düşünmelerini teşvik edin.
Hikaye panoları tamamlandıktan sonra akran paylaşımı ve geri bildirimleri teşvik edin
Öğrencilerin hikaye panolarını sınıfa veya küçük gruplara sunmasını sağlayın. Bu, birbirlerinden öğrenmelerini ve romanın sembollerini daha derinlemesine anlamalarını sağlar.
Esperanza Rising'de Sembollerin Gösterimi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Esperanza Yükselişi'nde bazı önemli semboller nelerdir?
Esperanza Yükselişi'nde semboller arasında Papa'nın gülleri, Esperanza'nın doğum günü bebekliği, örtü ve Abuelita'nin üzerinde çalıştığı ve Esperanza'nın adının anlamı (“umut”) yer alır. Her biri umut, aile ve azim gibi temel temaları temsil eder.
Hikaye panoları kullanarak Esperanza Yükselişi'nde temaları ve sembolleri nasıl öğretirim?
Temalar ve sembolleri öğretmek için hikaye panoları ile, öğrencilerin romandan bir tema, sembol veya motif seçmelerini, bunu temsil eden bir sahne çizmelerini ve her resmin altına anlamını kısa bir şekilde yazmalarını sağlayın. Bu, soyut fikirleri daha somut ve ilgi çekici hale getirir.
Esperanza Yükselişi'nde Papa’nın güllerinin önemi nedir?
Papa’nın gülleri anı, umut ve sürekliliği simgeler. Onlar ona babasını hatırlatır ve zor zamanlarda ailesinin mirasıyla bağlantıda kalmasına yardımcı olur.
Öğrencilere Esperanza Yükselişi'nde motifleri tanımlamada etkili yollar nelerdir?
Öğrencilere tekrarlayan görseller veya fikirler aramalarını söyleyin — örneğin bitkiler, toprak veya kroşe. Bu motiflerin romanın temalarını nasıl geliştirdiğini tartışmalarını sağlayın ve ardından daha iyi anlamaları için bir hikaye panosunda çizmelerini isteyin.
Semboller ve temalar, öğrencilerin Esperanza Yükselişi'ni anlama düzeyini nasıl artırır?
Semboller ve temalar öğrencilerin hikayeyle duygusal bağ kurmasına, derin anlamları fark etmesine ve kişisel deneyimlerini karakterlerin yolculuklarıyla ilişkilendirmesine yardımcı olur, böylece okuma daha anlamlı ve içgörülü hale gelir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Esperanza Yükseliyor
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
