Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler, açıklama şemasının büyük bölümlerini içeren, altı hücreli bir hikaye paneli olan bir romanda anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere, romanı sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Anlatım, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Örnek Akrep Mektup Projesi Diyagramı
Gösteri
17. Yüzyıl Puritan Boston'da Hester Prynne zina için yargılanıyor. Pearl adında 3 aylık bir bebeği var ve Hester baba adını vermeyi reddetti. Cezaya göre Hester, hayatının geri kalanında göğüslerinde kırmızı bir mermi takmalıdır.
Fikir ayrılığı
Hester'in kayıp kocası "Roger Chillingworth" nihayet Boston'a gitti ve kızgın. Kendisini intikamını alması için Hester'in sevgilisinin kimliğini bulmaya adamıştır. Hester'ı gizlilik sözü verdi. Bu arada Rahip Arthur Dimmesdale, iç mücadeleden kaynaklanıyor gibi görünen bir rahatsızlıktan dolayı acı çekiyor. Chillingworth, başkan yardımcısına yardım etmek için doktor gibi davranıyor.
Yükselen eylem
Hester, Pearl ve Dimmesdale, Pearl yedi yaşındayken yeniden bağlanıyor ve Dimmesdale'in vaazından sonra, Seçim Günü'nde Avrupa'ya kaçmaya karar veriyorlar. Dimmesdale her geçen gün daha yavaş hasta oluyor ve elini kalbinin üzerinde acı çekiyor. Chillingworth ailenin bağlantısını ve planını keşfeder. Hester kendisi ile aynı gemide kendisine bir bilet rezervasyonu yaptığını öğrenir.
Doruk
Arthur Dimmesdale, Seçim Günü vaazlarını ateşli ve yeni bulunan enerjiyle yayınlıyor; birçoğu, şimdiye kadar vermiş olduğu en iyi vaaz olduğunu söylüyor. Hester ve Pearl'u, sözleriyle dolaylı olarak iskele kadar arayarak sona erdirir, ancak doğrudan eylemlerle, Hester'in zinasındaki rolünü ve Pearl'un babası olarak yedi yıl önce adım atmadığı için olan sorumluluğunu kabul eder. Gömleğini gözyaşı döktü ve derisine oyulmuş bir "A" yı gösterdi ve sonra ölür.
Düşen eylem
Kasaba halkı gördüklerine inanamıyor; Bazıları bile Dimmesdale'nin göğsünde "A" ya sahip olduğunu inkâr ettiler. Chillingworth, Dimmesdale'den bir yıl sonra ölür ve bütün mirasını Pearl'e bırakarak onu çok zengin yapar. Pearl ve Hester kısa süre sonra New England'ı Avrupa'ya bırakıyor.
çözüm
Yıllar sonra, Hester Prynne Boston'a döndü ve bir kere paylaştığı küçük yazlık evinde yaşıyor. Kızıl mektuptan vazgeçmese de hâlâ giyiyor ve kasabadaki kadınlar ona tavsiyelerde bulunmak ve ona saygı duymak için geldiler. Boston'da öldü ve Dimmesdale yakınlarında gömüldü.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Scarlet Letter'ın görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler, açıklama şemasının büyük bölümlerini içeren, altı hücreli bir hikaye paneli olan bir romanda anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Her bir hücre için, öğrencilere, romanı sırayla izleyen bir sahne hazırlayın : Anlatım, Çatışma, Yükselen Eylem, Dantel , Düşen Eylem ve Çözünürlük .
Örnek Akrep Mektup Projesi Diyagramı
Gösteri
17. Yüzyıl Puritan Boston'da Hester Prynne zina için yargılanıyor. Pearl adında 3 aylık bir bebeği var ve Hester baba adını vermeyi reddetti. Cezaya göre Hester, hayatının geri kalanında göğüslerinde kırmızı bir mermi takmalıdır.
Fikir ayrılığı
Hester'in kayıp kocası "Roger Chillingworth" nihayet Boston'a gitti ve kızgın. Kendisini intikamını alması için Hester'in sevgilisinin kimliğini bulmaya adamıştır. Hester'ı gizlilik sözü verdi. Bu arada Rahip Arthur Dimmesdale, iç mücadeleden kaynaklanıyor gibi görünen bir rahatsızlıktan dolayı acı çekiyor. Chillingworth, başkan yardımcısına yardım etmek için doktor gibi davranıyor.
Yükselen eylem
Hester, Pearl ve Dimmesdale, Pearl yedi yaşındayken yeniden bağlanıyor ve Dimmesdale'in vaazından sonra, Seçim Günü'nde Avrupa'ya kaçmaya karar veriyorlar. Dimmesdale her geçen gün daha yavaş hasta oluyor ve elini kalbinin üzerinde acı çekiyor. Chillingworth ailenin bağlantısını ve planını keşfeder. Hester kendisi ile aynı gemide kendisine bir bilet rezervasyonu yaptığını öğrenir.
Doruk
Arthur Dimmesdale, Seçim Günü vaazlarını ateşli ve yeni bulunan enerjiyle yayınlıyor; birçoğu, şimdiye kadar vermiş olduğu en iyi vaaz olduğunu söylüyor. Hester ve Pearl'u, sözleriyle dolaylı olarak iskele kadar arayarak sona erdirir, ancak doğrudan eylemlerle, Hester'in zinasındaki rolünü ve Pearl'un babası olarak yedi yıl önce adım atmadığı için olan sorumluluğunu kabul eder. Gömleğini gözyaşı döktü ve derisine oyulmuş bir "A" yı gösterdi ve sonra ölür.
Düşen eylem
Kasaba halkı gördüklerine inanamıyor; Bazıları bile Dimmesdale'nin göğsünde "A" ya sahip olduğunu inkâr ettiler. Chillingworth, Dimmesdale'den bir yıl sonra ölür ve bütün mirasını Pearl'e bırakarak onu çok zengin yapar. Pearl ve Hester kısa süre sonra New England'ı Avrupa'ya bırakıyor.
çözüm
Yıllar sonra, Hester Prynne Boston'a döndü ve bir kere paylaştığı küçük yazlık evinde yaşıyor. Kızıl mektuptan vazgeçmese de hâlâ giyiyor ve kasabadaki kadınlar ona tavsiyelerde bulunmak ve ona saygı duymak için geldiler. Boston'da öldü ve Dimmesdale yakınlarında gömüldü.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Scarlet Letter'ın görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
Kızıl Mektup Konu Diyagramı Etkinliği Hakkında Nasıl Yapılır?
Karakter Haritalarını Kullanarak Kızıl Mektup'ı Anlamayı Derinleştirin
Karakter haritaları öğrencilerin ana figürler arasındaki özellikleri, motivasyonları ve ilişkileri görsel olarak düzenlemelerine yardımcı olur. Bu, daha derin anlamayı destekler ve olayların karakter gelişimiyle bağlantısını kurar.
Her ana karakteri kısa bir sınıf tartışmasıyla tanıtın
Hester, Dimmesdale, Chillingworth ve Pearl hakkında hızlı bir konuşma yaparak öğrencileri etkinleştirin. Hikayedeki rolleri vurgulayarak haritalama için bağlam oluşturun.
Öğrencilere boş karakter haritası şablonu sağlayın
Her öğrenciye veya gruba basılı veya dijital bir şablon verin. Şablonlar karakter isimleri, özellikleri, ilişkileri ve önemli olaylar için alanlar içermelidir.
Öğrencileri, metin kanıtları kullanarak karakter detaylarını doldurmaya yönlendirin
Öğrencileri, her karakterin özelliklerini ve motivasyonlarını gösteren belirli alıntılar veya olaylar bulmaya yönlendirin. Referans için sayfa numaralarını belirtmelerini teşvik edin.
Tamamlanan karakter haritalarını paylaşma ve tartışma fırsatı sağlayın
Öğrencileri veya grupları, haritalarını sunmaya ve bağlantıları açıklamaya teşvik edin. Karakter etkileşimlerinin olayları nasıl yönlendirdiğine ve önemli olayları şekillendirdiğine vurgu yapın.
Kızıl Mektup Konu Diyagramı Etkinliği Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Kırmızı Mektup için bir olay diyagramı nedir?
Olay diyagramı for Kırmızı Mektup romanının ana olaylarını ana aşamalara ayırır: Tanıtım, Çatışma, Yükselen Hareket, Doruk Noktası, Düşen Hareket ve Çözüm. Bu, öğrencilerin hikâye okumasını ve Nathaniel Hawthorne'un hikâyesindeki ana dönüm noktalarını anlamasını sağlar.
Lise öğrencilerine Kırmızı Mektup'un olay yapısını kolayca nasıl öğretebilirim?
Kırmızı Mektup olay yapısını öğretmek için, öğrencilere altı bölümlü bir hikâye panosu oluşturmalarını sağlayın. Her hücreyi belirli bir olay aşamasına (Tanıtım, Çatışma, Yükselen Hareket, Doruk Noktası, Düşen Hareket, Çözüm) atayın, temel sahneleri resimlendirin veya tanımlayın ve her bölümün hikâyeyi nasıl ilerlettiğini tartışın.
Bir roman dersinde olay diyagramının altı bölümü nelerdir?
Olay diyagramının altı ana bölümü şunlardır: Tanıtım (karakterler ve ortamın tanıtılması), Çatışma (ana sorun), Yükselen Hareket (gerilim artar), Doruk Noktası (dönüm noktası), Düşen Hareket (doruk sonrası olaylar) ve Çözüm.
Kırmızı Mektup için bir olay diyagramının örneği nedir?
Olay diyagramı örneği olarak Kırmızı Mektup şunları içerir: Tanıtım (Hester'in yargılanması), Çatışma (Chillingworth'un intikamı), Yükselen Hareket (kaçma planları), Doruk Noktası (Dimmesdale'in itirafı), Düşen Hareket (sonuçlar ve miraslar) ve Çözüm (Hester'in dönüşü ve mirası).
Kırmızı Mektup öğretiminde hikâye panosu neden kullanılır?
Bir hikâye panosu kullanmak, öğrencilerin Kırmızı Mektup içindeki olayların sırasını görselleştirmelerine ve düzenlemelerine yardımcı olur, karmaşık olay gelişmelerini daha net hale getirir ve özellikle görsel ve uygulamalı öğrenenlerin kavrayışını artırır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kırmızı Mektup
Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.