Faaliyete Genel Bakış
Birkaç yeni ve beklemede olan toprak alımı ve dengede kölelik sorunu ile, bağımsızlık ve Missouri Uzlaşması arasındaki zaman kesinlikle çok ilginç. Öğrencilerin Uzlaşmaya neyin yol açtığını ve nasıl yaratıldığını anlamalarını sağlamak için , 1820'deki Missouri Uzlaşmasından önce gelen önemli olayların zaman çizelgesini oluşturmaları gerekir . Bu, onlara tarihsel bağlamda daha büyük bir resim anlayışı sağlayacaktır.
Öğretmenler öğrencilerin tartışması için etkinlikleri önceden seçebilir veya öğrenciler en önemli olarak gördükleri olayları seçebilirler. Bu aktivite, öğrencilere erken Amerika'da köleliğin evrimini ve sorunun kendisinin tarihsel sonuçlarını daha iyi anlamalarını sağlar.
Zaman çizelgesi düzenine bir alternatif olarak, öğrencilerin sunum veya galeri yürüyüşüne dahil etmek için bir zaman çizelgesi posteri oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilere birçok seçenek sunmak için bu atamaya birden fazla şablon ekleyebilir ve talimatları buna göre güncelleyebilirsiniz.
1820'de Missouri Uzlaşmasına Giden Olayları Seçin
- 1783 - Bağımsızlık Başarıldı
- 1803 - Louisiana Satın Alma
- 1808 - Köle Ticareti Sona Erdi
- 1815 - 1812 Savaşı biter
- 1819 - Tartışma, Köle ve Özgür Devlet Dengesi Konusunda Kızışıyor
- 1820 - Missouri Uzlaşma Geçti
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere Missouri Uzlaşmasından başlayıp İç Savaş ile biten bir zaman çizelgesi oluşturmalarını sağlayın. Öğrenciler, Kansas-Nebraska Yasası, Kaçak Köle Yasası ve 1850'nin Uzlaşması da dahil olmak üzere, kölelik sorununu çözmek için büyük yasal girişimlere odaklanmalılar. ABD, köle sorununu çözmeye çalıştı.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Missouri Uzlaşmasına giden olayları detaylandıran bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Önemli olayları, savaşları veya yasama organını belirleyin ve bunları her hücrenin başlığına yazın.
- Açıklama kutusundaki olayları, savaşları ve yasama organını tanımlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Faaliyete Genel Bakış
Birkaç yeni ve beklemede olan toprak alımı ve dengede kölelik sorunu ile, bağımsızlık ve Missouri Uzlaşması arasındaki zaman kesinlikle çok ilginç. Öğrencilerin Uzlaşmaya neyin yol açtığını ve nasıl yaratıldığını anlamalarını sağlamak için , 1820'deki Missouri Uzlaşmasından önce gelen önemli olayların zaman çizelgesini oluşturmaları gerekir . Bu, onlara tarihsel bağlamda daha büyük bir resim anlayışı sağlayacaktır.
Öğretmenler öğrencilerin tartışması için etkinlikleri önceden seçebilir veya öğrenciler en önemli olarak gördükleri olayları seçebilirler. Bu aktivite, öğrencilere erken Amerika'da köleliğin evrimini ve sorunun kendisinin tarihsel sonuçlarını daha iyi anlamalarını sağlar.
Zaman çizelgesi düzenine bir alternatif olarak, öğrencilerin sunum veya galeri yürüyüşüne dahil etmek için bir zaman çizelgesi posteri oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilere birçok seçenek sunmak için bu atamaya birden fazla şablon ekleyebilir ve talimatları buna göre güncelleyebilirsiniz.
1820'de Missouri Uzlaşmasına Giden Olayları Seçin
- 1783 - Bağımsızlık Başarıldı
- 1803 - Louisiana Satın Alma
- 1808 - Köle Ticareti Sona Erdi
- 1815 - 1812 Savaşı biter
- 1819 - Tartışma, Köle ve Özgür Devlet Dengesi Konusunda Kızışıyor
- 1820 - Missouri Uzlaşma Geçti
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere Missouri Uzlaşmasından başlayıp İç Savaş ile biten bir zaman çizelgesi oluşturmalarını sağlayın. Öğrenciler, Kansas-Nebraska Yasası, Kaçak Köle Yasası ve 1850'nin Uzlaşması da dahil olmak üzere, kölelik sorununu çözmek için büyük yasal girişimlere odaklanmalılar. ABD, köle sorununu çözmeye çalıştı.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Missouri Uzlaşmasına giden olayları detaylandıran bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Önemli olayları, savaşları veya yasama organını belirleyin ve bunları her hücrenin başlığına yazın.
- Açıklama kutusundaki olayları, savaşları ve yasama organını tanımlayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Missouri Uzlaşmasına Giden Olayların Zaman Çizelgesi Hakkında Nasıl Yapılır?
Sınıf tartışmasıyla öğrencilere Missouri Uzlaşması hakkında katılımcı olun
Eleştirel düşünmeyi teşvik edin ve Missouri Uzlaşmasıyla ilgili farklı tarihî figürlerin bakış açılarını analiz eden yapılandırılmış bir sınıf tartışması düzenleyin. Tartışmalar aktif katılımı teşvik eder ve karmaşık konuların anlaşılmasını derinleştirir.
Öğrencilere tarihî figürler veya gruplar olarak roller atayın
Her öğrenciye veya gruba belirli bir tarihî figür veya taraf (örneğin, Henry Clay, Güneyli köle sahipleri, Kuzeyli kâtipler) atayın. Bu, öğrencilerin o dönemin bakış açıları ve motivasyonlarına dalmasını sağlar ve tarihi daha ilgi çekici hale getirir.
Araştırma ve hazırlık için rehber sorular sağlayın
Öğrencilere, tarihî gerçeklere dayalı argümanlar hazırlamalarına yardımcı olacak rehber sorular listesi verin. Odaklanmış araştırma, öğrencilerin atanan bakış açılarını anlamalarını ve tartışmadan önce güven kazanmasını sağlar.
Tartışmayı net kurallar ve zaman sınırlarıyla yönetin
Tartışma kurallarını belirleyin, her konuşmacı için zaman sınırları koyun ve tartışmayı yönetin. Açık yapı, tartışmanın adil ve verimli olmasını sağlar ve saygılı fikir alışverşini teşvik eder.
Tartışma sonrası sınıf içinde tartışarak tarihî sonuçlara bağlayın
Tartışmadan sonra, sınıf tartışması yaparak öğrenilenleri ve farklı bakış açılarının Missouri Uzlaşması üzerindeki etkisini yansıtın. Değerlendirme, anlayışı pekiştirir ve eleştirel bağlar kurmayı teşvik eder.
Missouri Uzlaşmasına Giden Olayların Zaman Çizelgesi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Missouri Uzlaşması'na yol açan temel olaylar nelerdir?
Missouri Uzlaşması'na yol açan temel olaylar arasında Amerikan bağımsızlığının kazanılması (1783), Louisiana Satın Alımı (1803), köle ticaretinin sona erdirilmesi (1808), 1812 Savaşı'nın sona ermesi (1815) ve köle ve özgür eyaletler arasındaki denge tartışmalarının artması (1819) yer alır ve bunlar 1820'de Missouri Uzlaşması'nın kabul edilmesiyle sonuçlanmıştır.
Öğrenciler Missouri Uzlaşması öncesi olayların zaman çizelgesini nasıl oluşturabilir?
Öğrenciler, başlıca olaylar, savaşlar ve yasalar belirleyerek Missouri Uzlaşması'na giden süreci zaman çizelgesine ekleyebilir, her biri için kısa açıklamalar ve görseller kullanarak kronolojik sıralama yapabilirler ve böylece tarihsel bağlamı gösterebilirler.
Missouri Uzlaşması neden Amerikan tarihindeki önemli bir olaydır?
Missouri Uzlaşması, geçici olarak köle ve özgür eyaletler arasındaki gerilimleri çözüme kavuşturduğu için önemlidir, İç Savaş'ı erteledi ve kölelik konusunda artan ulusal bölünmeyi vurguladı.
Missouri Uzlaşması'nı öğretmek için geleneksel zaman çizelgesi etkinliğine alternatif nedir?
Tipik bir zaman çizelgesi yerine, öğretmenler öğrencilere zaman çizelgesi posteri hazırlamalarını veya sergi yürüyüşleri için kullanmalarını, farklı şablonlar aracılığıyla yaratıcı ve ilgi çekici projeler yapmalarını isteyebilir.
Missouri Uzlaşması'ndan İç Savaş'a kadar olan dönemde öğrencilerin dahil etmesi gereken yasa tasarıları nelerdir?
Genişletilmiş bir zaman çizelgesinde, öğrenciler Kansas-Nebraska Yasası, Kurtarıcı Köle Yasası ve 1850 Uzlaşması gibi önemli yasaları dahil etmeli, kölelik konusunu ele alan girişimleri göstermelidir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Missouri'nin 1820'deki uzlaşması
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
