Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler okurken, bir storyboard yararlı bir karakter referans kaydı olarak hizmet edebilir. Bu kayıt (aynı zamanda bir karakter haritası olarak da bilinir) öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlamasını sağlar. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve ayrıntılar sıklıkla önem kazanmaktadır. Karakter eşlemesi ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine yardımcı olacak ve okumayı daha keyifli kılan incelikleri yakalayacaklar!
Prens ve Pauper Karakterleri
- Tom Canty
- Edward VI
- John Canty
- Tom'un annesi
- Hertford Amca, Lord Koruyucusu
- Kral Henry VIII
- Keşiş
- Miles Hendon
- Hugh Hendon
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
- Prens ve Pauper'daki ana karakterleri tanımlayın ve adlarını farklı başlık kutularına yazın.
- Edebi karakterlerin her birini temsil etmek için bir karakter seçin.
- Hikaye ve karakter özelliklerine uygun renkler ve poz seçin.
- Karakter için anlamlı olan bir sahne veya arka plan seçin.
- Karakter Özellikleri için Metinleri Doldurun , Bu Karakter Ana Karakterle Nasıl Etkileşimde ve Anlatıcı'nın Bu Karaktere Karşı Tutumu Nedir ?
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. Kitapta yer alan en önemli karakterleri güçlü bir şekilde yansıtırlar. | Çoğu karakter ve sahne kitap karakterleri için uygundur. Kitaptaki en önemli karakterlerin ortaya çıkmakta olan anlayışını yansıtıyorlar. | Karakterlerin ve sahnelerin çoğu kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. Proje, başlıca karakterleri anlamamış olduğunu yansıtıyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların birçoğu eksik ve / veya yanlış ve alakasız. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler okurken, bir storyboard yararlı bir karakter referans kaydı olarak hizmet edebilir. Bu kayıt (aynı zamanda bir karakter haritası olarak da bilinir) öğrencilerin önemli karakterler hakkında ilgili bilgileri hatırlamasını sağlar. Bir roman okurken, arsa ilerledikçe küçük özellikler ve ayrıntılar sıklıkla önem kazanmaktadır. Karakter eşlemesi ile öğrenciler bu bilgileri kaydedecek, takip etmelerine yardımcı olacak ve okumayı daha keyifli kılan incelikleri yakalayacaklar!
Prens ve Pauper Karakterleri
- Tom Canty
- Edward VI
- John Canty
- Tom'un annesi
- Hertford Amca, Lord Koruyucusu
- Kral Henry VIII
- Keşiş
- Miles Hendon
- Hugh Hendon
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Ana karakterler için bir karakter haritası oluşturun.
- Prens ve Pauper'daki ana karakterleri tanımlayın ve adlarını farklı başlık kutularına yazın.
- Edebi karakterlerin her birini temsil etmek için bir karakter seçin.
- Hikaye ve karakter özelliklerine uygun renkler ve poz seçin.
- Karakter için anlamlı olan bir sahne veya arka plan seçin.
- Karakter Özellikleri için Metinleri Doldurun , Bu Karakter Ana Karakterle Nasıl Etkileşimde ve Anlatıcı'nın Bu Karaktere Karşı Tutumu Nedir ?
- Ödevi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 33 Points | Yükselen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Resim ve Sahne | Karakterler ve sahneler kitap karakterleri için uygundur. Kitapta yer alan en önemli karakterleri güçlü bir şekilde yansıtırlar. | Çoğu karakter ve sahne kitap karakterleri için uygundur. Kitaptaki en önemli karakterlerin ortaya çıkmakta olan anlayışını yansıtıyorlar. | Karakterlerin ve sahnelerin çoğu kitaptaki karakterlerle eşleşmiyor. Proje, başlıca karakterleri anlamamış olduğunu yansıtıyor. |
| Notların Doğruluğu | Notların çoğu doğrudur. | Notların birçoğu doğru bilgiye sahip ancak bazıları yanlış veya eksik. | Notların birçoğu eksik ve / veya yanlış ve alakasız. |
| Çaba ve Düzenleme | İş, eksiksiz, eksiksiz ve temiz. Yazım ve dilbilgisi doğrudur. | Karakter haritasının bölümlerinin çoğu en azından denendi ve çalışma sunuldu. Metin yazım ve / veya dilbilgisi konusunda bazı hatalar içeriyor. | Karakter haritası bitmemiş ve / veya dağınık. Metin, yazım ve / veya dilbilgisi alanında birçok hata içeriyor. |
Prens ve Dilenci Karakterleri Hakkında Nasıl Yapılır?
Öğrencileri yaratıcı karakter röportajlarıyla motive edin
Öğrencilere, haberci gibi davranarak Prens ve Dilenci kitabından bir karakterle röportaj yapmalarını sağlayın. Bu etkinlik, daha derin analiz yapmayı teşvik eder ve öğrencilerin karakterlerin motivasyonları ve deneyimleri hakkında düşünerek empati kurmasını sağlar.
Her öğrenciye veya gruba bir karakter atayın
Sınıfı bölün ve her öğrenci veya grup farklı bir karaktere odaklansın. Bu, çeşitlilik sağlar ve herkesin katılımını teşvik eder. Karakterleri ilgi alanlarına göre veya rastgele atayabilirsiniz, böylece farklı bakış açıları ortaya çıkar.
Düşünceli röportaj soruları geliştirin
Öğrencilere karakterin düşünceleri, duyguları ve seçimlerini keşfetmek için 5-7 açık uçlu soru hazırlamalarını yönetin. Ayrıca, önemli olaylar ve karakterin hikayedeki diğer insanlar hakkındaki hisleri hakkında soru sormalarını teşvik edin.
Çiftler halinde veya sınıf önünde röportaj rolü yapın
Öğrencilere sırayla röportör ve karakter olma görevi verin. Bu, sınıf içinde veya küçük gruplar halinde performans yapmalarına olanak tanır. Bu adım, empati becerilerini ve topluluk önünde konuşma yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olur.
Yeni kazanılan anlayışları yansıtarak düşünün
Öğrencilere röportajdan öğrendikleri hakkında kısa bir yansıma yazmaları için sorun. Bu, metinle bağlantı kurmalarını ve karakter özellikleri ve motivasyonlarını derinlemesine anlamalarını sağlar.
Prens ve Dilenci Karakterleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
The Prince and the Pauper için karakter haritası nedir?
Karakter haritası The Prince and the Pauper için, öğrencilerin ana karakterler hakkında anahtar detayları düzenlemelerine ve takip etmelerine yardımcı olan görsel bir araçtır. Bu detaylar arasında karakterlerin özellikleri, ilişkileri ve hikayedeki rolleri bulunur.
Öğrencilere The Prince and the Pauper için karakter haritası oluşturmalarına nasıl yardımcı olabilirim?
Öğrencilere ana karakterleri listelemeleri, her biri için görseller veya semboller seçmeleri ve karakter özellikleri, ana karakterle etkileşimler ve anlatıcının tutumu bölümlerini doldurmaları konusunda rehberlik edin. Her karakterin kişiliğine uygun renkler ve arka planlar seçmelerinde yaratıcılığı teşvik edin.
Neden The Prince and the Pauper okurken karakter haritalaması faydalıdır?
Karakter haritalaması öğrencilerin önemli detayları hatırlamalarına, karakter ilişkilerini anlamalarına ve olaylar gelişirken önemli hale gelen küçük özellikleri fark etmelerine yardımcı olur, böylece okuma deneyimini daha zengin ve ilgi çekici hale getirir.
The Prince and the Pauper'da hangi ana karakterler bir karakter haritasına dahil edilmelidir?
Dahil edilmesi gereken ana karakterler şunlardır: Tom Canty, Edward VI, John Canty, Tom’un annesi, Amca Hertford, Kral Henry VIII, Keşiş, Miles Hendon ve Hugh Hendon.
Bir roman için karakter haritasını doldururken öğrencilerin neleri dahil etmesi gerekir?
Öğrenciler, karakter özellikleri, her karakterin ana karakterle etkileşimleri ve anlatıcının tutumu hakkında bilgiler doldurmalı, mümkünse kısa notlar ve görsel ipuçları kullanmalıdır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Prens ve Pauper
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
