Faaliyete Genel Bakış
Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Oluşturucu'yu kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Güneşte Bir Kuru Üzümde Edebi Çatışma Örnekleri
MAN vs MAN
Beneatha annesinin inancını kabul etmeye şiddetle karşı çıkar ve Tanrı'nın varlığını inkar eder. Bu, annesinin çok katı Hıristiyan inançlarına aykırıdır ve anne kızının yüzüne vurur.
İNSAN ve KENDİNE karşı
Walter, kimsenin onu ya da rüyasını anlamadığını ve sıkışıp kaldığını hissediyor. Geleceğinde dört gözle bekleyeceği bir şey olup olmadığını merak ediyor ve ailesi için bir başarısızlık gibi hissediyor.
İNSAN ve TOPLUM
Younger ailesi, ırkları nedeniyle ayrıdır ve tamamen beyaz bir mahallede bir ev satın almak için cesur bir hamle yaparlar. Karl Lindner, Clybourne Park Derneği temsilcisi olarak, Gençleri başka bir mahallede ev bulmaya ikna etmeye çalışır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Güneş'te Kuru Üzümde en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Güneşte Kuru Üzümdeki çatışmaları belirleyin.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Faaliyete Genel Bakış
Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Oluşturucu'yu kullanarak tasvir etmelerini sağlayın. Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Güneşte Bir Kuru Üzümde Edebi Çatışma Örnekleri
MAN vs MAN
Beneatha annesinin inancını kabul etmeye şiddetle karşı çıkar ve Tanrı'nın varlığını inkar eder. Bu, annesinin çok katı Hıristiyan inançlarına aykırıdır ve anne kızının yüzüne vurur.
İNSAN ve KENDİNE karşı
Walter, kimsenin onu ya da rüyasını anlamadığını ve sıkışıp kaldığını hissediyor. Geleceğinde dört gözle bekleyeceği bir şey olup olmadığını merak ediyor ve ailesi için bir başarısızlık gibi hissediyor.
İNSAN ve TOPLUM
Younger ailesi, ırkları nedeniyle ayrıdır ve tamamen beyaz bir mahallede bir ev satın almak için cesur bir hamle yaparlar. Karl Lindner, Clybourne Park Derneği temsilcisi olarak, Gençleri başka bir mahallede ev bulmaya ikna etmeye çalışır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Güneş'te Kuru Üzümde en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Güneşte Kuru Üzümdeki çatışmaları belirleyin.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Güneşte Bir Kuru Üzüm Hakkında Edebi Çatışma
Edebiyat çatışma analizini sınıf tartışmalarına entegre edin
Öğrencileri sınıf tartışması sırasında hikaye çatışmalarını paylaşmaya davet edin. Bu, aktif katılımı teşvik eder ve öğrencilerin nedenlerini açıklamalarına olanak tanır, böylece tüm grup için anlayış derinleşir.
Hikayedeki çatışmaları öğrencilerin gerçek yaşam deneyimleriyle bağdaştırın
Öğrencilere bir karakter olarak karşılaştıkları benzer bir çatışma zamanını düşünmelerini söyleyin. Bu, dersi kişisel hale getirir ve öğrencilerin edebiyatı kendi yaşamlarıyla ilişkilendirmelerine yardımcı olur.
Farklı bakış açılarını keşfetmek için rol yapma kullanın
Öğrencilere oyundan farklı karakter rolleri verin ve çatışma sahnelerini canlandırmalarını sağlayın. Bu, empati kurmayı sağlar ve öğrencilerin her karakterin motivasyonlarını anlamalarına yardımcı olur.
Daha derin analiz için grup işbirliğini teşvik edin
Öğrencilerden küçük gruplar halinde çalışıp ek çatışmaları tanımlamalarını veya her çatışma türünü tartışmalarını isteyin. Bu, takım çalışmasını ve eleştirel düşünme becerilerini teşvik eder.
Hızlı, yaratıcı çıkış fişleriyle anlayışı değerlendirin
Öğrencilerden hikayeden yeni bir çatışmanın kısa bir tanımını yazmalarını veya hızlı bir taslak çizmelerini isteyin. Bu, öğrenmeyi pekiştirir ve onların kavrayışına doğrudan geri bildirim sağlar.
Güneşte Bir Kuru Üzüm Edebi Çatışma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
A Raisin in the Sun'daki edebi çatışmanın ana türleri nelerdir?
A Raisin in the Sun çeşitli edebi çatışma türleri içerir, bunlar arasında kişi vs. kişi (karakterlerin doğrudan çatışması), kişi vs. kendisi (içsel mücadeleler) ve kişi vs. toplum (toplumsal baskılarla karşı karşıya kalan karakterler) bulunur. Her çatışma hikayeyi yönlendirir ve önemli karakter gelişimini ortaya koyar.
A Raisin in the Sun kullanarak edebi çatışmayı nasıl öğretebilirim?
A Raisin in the Sun ile edebi çatışmayı öğretmek için, öğrencilere oyunda farklı çatışma türlerine örnekler bulmalarını sağlayın, ardından hikaye panoları gibi araçlar kullanarak bunları gösterip açıklayın. Bu görsel yaklaşım, öğrencilerin çatışmaları karakter vs. karakter, karakter vs. kendisi ve karakter vs. toplum olarak analiz etmelerine yardımcı olur.
A Raisin in the Sun'da toplumla çatışma örneği nedir?
A Raisin in the Sun'da önemli bir kişi vs. toplum çatışması, Younger ailesinin ırksal ayrımcılıkla karşılaşmasıdır. Tamamen beyaz bir mahalleye taşınma kararı ve Karl Lindner’ın direnişi, onların toplumsal önyargıya karşı mücadelesini vurgular.
Neden çatışma, A Raisin in the Sun ders planlarında önemlidir?
Çatışma, A Raisin in the Sun için ders planlarında önemlidir çünkü öğrencilere karakter motivasyonlarını, temaları ve toplumsal meseleleri anlamalarına yardımcı olur. Çatışmanın analizi, anlama seviyesini derinleştirir ve oyunun mesajları üzerine eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
Öğrencilerin A Raisin in the Sun'daki çatışmayı anladıklarını göstermenin en iyi yolu nedir?
En iyi yol, hikaye panosu gibi yaratıcı etkinliklerdir. Öğrenciler, çatışma sahnelerini görsel olarak tasvir edebilir, bunları kategorilere ayırabilir ve kısa açıklamalar yazabilir. Bu, farklı öğrenme stillerini harekete geçirir ve edebi çatışmayı pekiştirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Güneşin Üzüm
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
