Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler benzer bir konu etrafında birkaç kurgu dışı metin okuyacak . Metinlerdeki fikirleri karşılaştıracak, analiz edecek ve sentezleyecek ve konuyla ilgili yeni sonuçlar çıkartabilecektir. Bu örnekte, öğrenciler Benim Kütüphanecim bir Deve , " Barolarla Kitaplar" ve "Kitap Bisikleti Kütüphaneyi Parklara Artırır " okumuş olacak.
- Kütüphanecim bir Deveydir: Dünyadaki ülkelerdeki çocuklar çeşitli şekillerde kitaplar alır: deve, fil, tekne, bisiklet, el arabaları ve daha fazlası!
- "Barolar Üzerinden Kitaplar": Bir kitap olan "Barolar aracılığıyla Kitaplar" adlı bir Brooklyn topluluğu , bağışlanan kitapları toplayıp onları mahkûmlara gönderir.
- "Bir Kitap Bisikleti Kütüphaneyi Parklara Taşıyor": Illinois'deki Evanston Halk Kütüphanesi, yeni bir kitap bisikletine ev sahipliği yapıyor: parklara ve topluluk merkezlerine teslim olan elli popüler kitabı taşıyan bir arabasıyla sarı, motorlu bir bisiklet.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Aynı konuya odaklanan üç kurgusal olmayan metni karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- “Atamaya Başla”ya tıklayın ve storyboard'unuza bir isim verin.
- Kitap adlarını başlık kutularına yazın.
- Açıklama kutularına kitapların kısa bir özetini verin.
- Uygun sahneleri, karakterleri, öğeleri ve metni kullanarak her biri için illüstrasyonlar oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler benzer bir konu etrafında birkaç kurgu dışı metin okuyacak . Metinlerdeki fikirleri karşılaştıracak, analiz edecek ve sentezleyecek ve konuyla ilgili yeni sonuçlar çıkartabilecektir. Bu örnekte, öğrenciler Benim Kütüphanecim bir Deve , " Barolarla Kitaplar" ve "Kitap Bisikleti Kütüphaneyi Parklara Artırır " okumuş olacak.
- Kütüphanecim bir Deveydir: Dünyadaki ülkelerdeki çocuklar çeşitli şekillerde kitaplar alır: deve, fil, tekne, bisiklet, el arabaları ve daha fazlası!
- "Barolar Üzerinden Kitaplar": Bir kitap olan "Barolar aracılığıyla Kitaplar" adlı bir Brooklyn topluluğu , bağışlanan kitapları toplayıp onları mahkûmlara gönderir.
- "Bir Kitap Bisikleti Kütüphaneyi Parklara Taşıyor": Illinois'deki Evanston Halk Kütüphanesi, yeni bir kitap bisikletine ev sahipliği yapıyor: parklara ve topluluk merkezlerine teslim olan elli popüler kitabı taşıyan bir arabasıyla sarı, motorlu bir bisiklet.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Aynı konuya odaklanan üç kurgusal olmayan metni karşılaştıran bir storyboard oluşturun.
- “Atamaya Başla”ya tıklayın ve storyboard'unuza bir isim verin.
- Kitap adlarını başlık kutularına yazın.
- Açıklama kutularına kitapların kısa bir özetini verin.
- Uygun sahneleri, karakterleri, öğeleri ve metni kullanarak her biri için illüstrasyonlar oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Kütüphanecim Bir Devedir Hakkında Nasıl Yapılır - Metinleri Entegre Etme
Birincil kaynakları dahil ederek metin analizini derinleştirin
Gerçek dünya materyalleri toplayın haber makaleleri, fotoğraflar veya mobil kütüphaneler veya kitap erişimi ile ilgili röportajlar gibi. Bu kaynaklar öğrencilerin merakını uyandırır ve özgün bağlam sağlar nonfiction metinleri karşılaştırmak için.
Öğrencileri metin-evren bağlantıları kurmaya yönlendirin
Yönlendirici sorular sorun kitap erişiminin küresel ve yerel topluluklar üzerindeki etkisi hakkında. Öğrencilerin metin detaylarını kendi deneyimleri veya güncel olaylarla ilişkilendirmelerini teşvik edin daha derin anlayış için.
Öğrencilerin karşılaştırma için Ven Diagramı oluşturmalarına destek olun
Her metinde kitap teslimi yöntemleri veya kütüphane erişimi arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları nasıl doldurulacağını gösterin. Görsel düzenleyiciler, öğrencilerin bağlantıları ve farkları açıkça görmelerine yardımcı olur hikayeler arasında.
Fikirleri sentezlemek için ortak tartışmayı kolaylaştırın
Öğrencileri hikaye panolarını veya diyagramlarını paylaşmaya teşvik edin ve yeni içgörüler veya vardıkları sonuçları tartışmalarını isteyin. Akran konuşmaları analiz becerilerini güçlendirir ve kavrayışı derinleştirir.
Kütüphanecim Bir Devedir Hakkında Sıkça Sorulan Sorular - Metinleri Entegre Etme
4-5. sınıf öğrencileri için 'Kütüphanecim Bir Deve' bütünleştirme metinleri etkinliği nedir?
'Kütüphanecim Bir Deve' bütünleştirme metinleri etkinliği, öğrencilere kitapların farklı topluluklara ulaşmasını sağlayan çeşitli gerçek dışı metinleri okumalarını ve karşılaştırmalarını ister. Öğrenciler, her metni özetleyen ve karşılaştıran bir hikaye tahtası oluşturarak anlayışlarını analiz eder, sentezler ve görselleştirirler.
Bu derste öğrenciler, farklı gerçek dışı metinlerden nasıl fikirleri karşılaştırıp sentezleyebilir?
Öğrenciler, ana temaları, benzersiz anlatım yöntemlerini ve her kitap programının etkisini belirleyerek kıyaslama ve sentezleme yapar. Bağlantılar kurar, benzerlikleri ve farklılıkları vurgular ve içgörülerini görsel olarak düzenlemek için hikaye tahtası kullanır.
Dünyanın dört bir yanındaki insanlara kitapların sunulmasının yaratıcı yollarına örnekler nelerdir?
Kitaplar develer, filler, tekneler, bisikletler, el arabaları ve hatta kitap bisikletleri kullanılarak ulaştırılır. Bu çeşitli yöntemler, geleneksel kütüphanelere erişimi sınırlı olan çocuklar ve topluluklara ulaşmaya yardımcı olur.
Aynı konu hakkında farklı bakış açılarını okumanın önemi nedir?
Çoklu bakış açılarını okumak, öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine, önyargıları tanımalarına ve konuyu daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur. Bu, çeşitli bilgiler temelinde kendi sonuçlarını oluşturmalarını teşvik eder.
Öğretmenler, 'Kütüphanecim Bir Deve' bütünleştirme metinleri etkinliğini uygulamak için hangi adımları izlemelidir?
Öğretmenler şunları yapmalıdır:
1. Üç gerçek dışı metni atayın.
2. Öğrencileri her kitabı okumaya ve ana hatlarını çıkarmaya yönlendirin.
3. Öğrencilere fikirleri karşılaştırıp sentezlemelerini söyleyin.
4. Başlıklar, açıklamalar ve çizimler içeren bir hikaye tahtası oluşturmalarını sağlayın.
5. Tamamlanan hikaye tahtalarını sınıf içinde gözden geçirin ve tartışın.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Benim Kütüphaneci bir Deve
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
