Faaliyete Genel Bakış
Bir üniteye veya derse öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında göreceği anahtar kelimelerle başlamak, genel anlama ve akılda tutma konusunda yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, Cinder'da bulunan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar. Bu, her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önceden görebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak ne yapmaya karar verebilirler. Öğrenciler her terimi tanımlayıp örneklediklerinde, uygulamada ustalaşırlar ve onu sözlüklerinin bir parçası olarak tutarlar.
Cinder'dan Örnek Kelime
- Android
- Yarı robot
- Ürkütücü
- üzerine gelindi
- Yakın
- pis
- göze çarpmayan
- nişan
- Arayüz
- oyalanmak
- Nefret
- aylaklık
- Ay YILDIZI
- Magbelt
- Monoton
- net ekran
- Opak
- çardak
- veba
- bozulmamış
- müreffeh
- Karantina
- Boğucu
- Thaumaturge
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Cinder'da yeni kelimeleri gösteren ve tanımlayan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlık kutularında, seçtiğiniz anahtar terimleri tanımlayın.
- Açıklama kutularına terimin tanımını yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için bir illüstrasyon oluşturun.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Tanım doğru. | Tanım kısmen doğrudur. | Tanım yanlış. |
| Görselleştirmeler | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile açıkça ilgili değildir. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir üniteye veya derse öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında göreceği anahtar kelimelerle başlamak, genel anlama ve akılda tutma konusunda yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, Cinder'da bulunan anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar. Bu, her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önceden görebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak ne yapmaya karar verebilirler. Öğrenciler her terimi tanımlayıp örneklediklerinde, uygulamada ustalaşırlar ve onu sözlüklerinin bir parçası olarak tutarlar.
Cinder'dan Örnek Kelime
- Android
- Yarı robot
- Ürkütücü
- üzerine gelindi
- Yakın
- pis
- göze çarpmayan
- nişan
- Arayüz
- oyalanmak
- Nefret
- aylaklık
- Ay YILDIZI
- Magbelt
- Monoton
- net ekran
- Opak
- çardak
- veba
- bozulmamış
- müreffeh
- Karantina
- Boğucu
- Thaumaturge
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Cinder'da yeni kelimeleri gösteren ve tanımlayan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlık kutularında, seçtiğiniz anahtar terimleri tanımlayın.
- Açıklama kutularına terimin tanımını yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için bir illüstrasyon oluşturun.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Tanım doğru. | Tanım kısmen doğrudur. | Tanım yanlış. |
| Görselleştirmeler | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça gösterir. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile açıkça ilgili değildir. |
Cinder'da Kelime Bilgisini Resimlemenin Yolları
Sınıf kelime dağarcığı tartışmalarını öğrenci hikaye panoları kullanarak organize edin
Öğrencilerin kelime dağarcığı hikaye panolarını sınıfta paylaşmalarını teşvik edin. Bu, öğrencilerin düşüncelerini açıklamalarına ve farklı bakış açılarını öğrenmelerine yardımcı olur. Sırayla sunum yapın ve sınıf arkadaşlarından çizimler ve tanımlar hakkında geri bildirim veya sorular sormalarını isteyin.
Kelime dağarcığı anlayışını güçlendirmek için akran incelemesini kolaylaştırın
Öğrencilerin tamamlanan hikaye panolarını bir ortakla değiştirmelerini sağlayın. Birbirlerinin tanımlarını ve çizimlerini gözden geçirmelerini, doğruluk ve yaratıcılığı kontrol etmelerini isteyin. Bu süreç işbirliğini teşvik eder ve öğrencilerin yanlış anlamaları fark etmelerine yardımcı olur.
Kelime dağarcığı panolarını günlük ders rutininize entegre edin
Öğrenci tarafından oluşturulan kelime panolarını, dersin başında veya sonunda ısınma veya tekrar etkinliği olarak kullanın. Öğrencileri, panolarındaki bir terimi açıklamaya veya birbirlerini sınamaya davet edin; böylece kelime bilgisi eğlenceli ve etkileşimli bir şekilde pekiştirilir.
Kelime dağarcığı kelimelerini gerçek dünya örnekleriyle bağdaştırın
Öğrencilere, kelime dağarcığı kelimelerini kullanarak gerçek yaşam bağlamında cümleler bulmalarını veya oluşturmalarını isteyin, örneğin haber makaleleri veya kişisel deneyimler. Bu, kelime dağarcığını daha anlamlı ve akılda kalıcı hale getirir.
Cinder'da Kelime Dağarcığını Resimlemeyle İlgili Sıkça Sorulan Sorular
Cinder için görsel kelime hazinesi panosu etkinliği nedir?
"Cinder" için görsel kelime hazinesi panosu etkinliği, öğrencilerin kitaptan anahtar terimleri seçip tanımlamalarını ve her terimi temsil eden çizimler yapmalarını içerir. Bu, öğrencilerin yeni kelime dağarcığını hikâyeye bağlamalarına ve bilgiyi pekiştirmelerine yardımcı olur.
Öğrencilere "Cinder" kelime hazinesini nasıl tasvir edip tanımlamaları konusunda yardımcı olabilirim?
Öğrencilere bir hikâye panosu veya örümcek haritası oluşturmalarını yönlendirebilirsiniz; burada seçilen her kelimenin tanımını yazarlar ve 'Cinder'dan sahneler, karakterler veya nesneleri kullanarak ilgili bir resim çizerler. Bu, hem kavrayışı hem de yaratıcılığı destekler.
"Cinder" bölümlerinden önce kelime hazinesini tanıtmanın etkili yolları nelerdir?
Her bölümden önce anahtar terimleri sınıfta önizleyerek tanıtın, öğrencilerin kelimeleri tanımlayıp resimlemelerini sağlayın ve bağlam içinde anlamlarını tartışın. Bu, öğrencilerin okuma sırasında karşılaşacaklarına hazırlık sağlar.
Kelime hazinesini resimlendirmek ortaokul okuyucuları için neden önemlidir?
Kelime hazinesini resimlendirmek ortaokul öğrencilerinin kavrayışını derinleştirir, karmaşık kelimeleri görselleştirmelerine ve terimleri daha kolay hatırlamalarına yardımcı olur. Soyut kavramları somutlaştırır ve çeşitli öğrenme stillerini destekler.
"Cinder" kitabından derslerde kullanabileceğiniz örnek kelime listeleri nelerdir?
"Cinder" kitabından örnek kelimeler arasında android, cyborg, lunar, imminent, quarantine, thaumaturge ve pristine bulunur. Hikâyenin temalarına uygun, zor veya merkezi kelimeleri seçin.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
kül
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
