Faaliyete Genel Bakış
Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Oluşturucu'yu kullanarak tasvir etmelerini sağlayın.
Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'dan Edebi Çatışma Örnekleri
MAN vs MAN
Dr. Jekyll, Hyde'ın gece boyunca iksire ihtiyaç duymadan ortaya çıkmasından korkuyor. Bir seçim yapması gerektiğini hissediyor ve bu yüzden Hyde'ı bastırdı. Sonunda pes edip onu tekrar uyandırdığında, Hyde kontrol edilemez bir canavara dönüşmüştür. O kadar uzun süre tutulduğu için o kadar kızgın ki, Sör Carew'i hoş olduğu için öldürüyor. Jekyll, Hyde tarafından dehşete düşer ve gerçekten de onu kendisinden ayrı bir varlık olarak görür.
İNSAN ve KENDİNE karşı
Henry Jekyll iyi bir talih içinde doğdu, iyi ve saygın biriydi ve onurlu ve seçkin bir geleceğin garantisine sahipti. Ancak, onun için yeterli değildi. Kendisine "hastalıklı bir utanç duygusu" veren "düzensizlikler" için can atıyor. İtibarını zedelemeden kimliğinin bu iki yönünü de deneyimlemenin bir yolunu bulmaya çalışır ve bu da onu Hyde'ın ortaya çıkmasına neden olan etik olmayan deneylere götürür.
İNSAN ve TOPLUM
Dr. Jekyll'in etik olmayan deneyleri onu yıllar önce Dr. Lanyon ile olan ilişkisini kesmeye götürdü, çünkü Lanyon onaylamaz. Jekyll'in tehlikeli, etik olmayan deneyler yolu, onu tüm bilim camiasıyla karşı karşıya getirdi. Bu deneyler, Hyde'a dönüştüğünde, aynı zamanda, kötülüğe olan ihtiyaçlarını karşılamak için Viktorya döneminin edep ve itibarının sınırlarına karşı çıktığını asla bilmemesi gereken arkadaşlarıyla arasını bozar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Jekyll ve Hyde'de en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Jekyll ve Hyde'deki çatışmaları tanımlayın.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Faaliyete Genel Bakış
Storyboarding, edebi çatışma türlerine odaklanmanın mükemmel bir yoludur. Öğrencilerinizin her edebi çatışmadan bir örnek seçmesini ve Storyboard Oluşturucu'yu kullanarak tasvir etmelerini sağlayın.
Film şeridinde, her bir çatışmanın bir örneği, sahnenin bir açıklaması ve belirli bir çatışma kategorisine nasıl uyduğu ile birlikte görsel olarak temsil edilmelidir.
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'dan Edebi Çatışma Örnekleri
MAN vs MAN
Dr. Jekyll, Hyde'ın gece boyunca iksire ihtiyaç duymadan ortaya çıkmasından korkuyor. Bir seçim yapması gerektiğini hissediyor ve bu yüzden Hyde'ı bastırdı. Sonunda pes edip onu tekrar uyandırdığında, Hyde kontrol edilemez bir canavara dönüşmüştür. O kadar uzun süre tutulduğu için o kadar kızgın ki, Sör Carew'i hoş olduğu için öldürüyor. Jekyll, Hyde tarafından dehşete düşer ve gerçekten de onu kendisinden ayrı bir varlık olarak görür.
İNSAN ve KENDİNE karşı
Henry Jekyll iyi bir talih içinde doğdu, iyi ve saygın biriydi ve onurlu ve seçkin bir geleceğin garantisine sahipti. Ancak, onun için yeterli değildi. Kendisine "hastalıklı bir utanç duygusu" veren "düzensizlikler" için can atıyor. İtibarını zedelemeden kimliğinin bu iki yönünü de deneyimlemenin bir yolunu bulmaya çalışır ve bu da onu Hyde'ın ortaya çıkmasına neden olan etik olmayan deneylere götürür.
İNSAN ve TOPLUM
Dr. Jekyll'in etik olmayan deneyleri onu yıllar önce Dr. Lanyon ile olan ilişkisini kesmeye götürdü, çünkü Lanyon onaylamaz. Jekyll'in tehlikeli, etik olmayan deneyler yolu, onu tüm bilim camiasıyla karşı karşıya getirdi. Bu deneyler, Hyde'a dönüştüğünde, aynı zamanda, kötülüğe olan ihtiyaçlarını karşılamak için Viktorya döneminin edep ve itibarının sınırlarına karşı çıktığını asla bilmemesi gereken arkadaşlarıyla arasını bozar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Jekyll ve Hyde'de en az üç edebi çatışma biçimini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Jekyll ve Hyde'deki çatışmaları tanımlayın.
- Her bir çatışmayı Karakter, Karakter, Karakter, Ben, Karakter, Toplum, Karakter, Doğa veya Karakterle Teknoloji arasında sınıflandırın .
- Hikayedeki karakterleri kullanarak, hücrelerdeki çatışmaları resimleyin.
- Çatışmanın hücrenin altına kısa bir açıklaması yazın.
- Kaydet ve ödevi gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | Tekrar Dene | |
|---|---|---|---|---|
| Uyuşmazlığın Tespiti | Öğrenci doğru büyük çatışmaları tanımlar ve seçimi desteklemek için güçlü, açık metinli kanıt kullanır. | Öğrenci, doğru büyük çatışmayı tanımlar ve seçimlerini desteklemek için az veya net olmayan ayrıntılar kullanır. | Öğrenci, yanlış çatışmayı belirler ve metnindeki bazı ayrıntıları kendi seçimlerini desteklemek için kullanır. | Öğrenci, büyük çatışmaları tanımlamaya çalışmaz veya yanlış büyük çatışmayı açıklama yapmadan tanımlar. |
| Sonucun Anlaşılması | Öğrenci çatışmanın sonucunu ve kahramanın üzerindeki etkisini metinden çıkan kanıtlarla açıkça gösterir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu ve kahraman üzerindeki etkisini gösterir, ancak bazı kanıtlar belirsizdir. | Öğrenci, çatışmanın sonucunu gösterir, ancak kahraman üzerindeki etkisini incelemez ve muğlak metinsel deliller kullanır. | Öğrenci çatışmanın sonucunu açıkça göstermez veya metinsel kanıt kullanmaz. |
| Karakter | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. Ek ayrıntılar ekleyerek yukarıda ve öteye gider. | Öykü Paketi gerekli tüm karakterleri içerir ve bunları açıkça adlar. | Öykü tahtası kahramanı ve karşıtını içerir ancak gerekli diğer karakterleri dışarıda bırakır. | Öykü paftasında gerekli karakterlerin isimleri yok. |
| Storyboard | Öğrenci, kitabın sahnesini belirleme konusundaki çaba göstergesini açıkça gösteriyor | Öğrenci, kitabın ortamını ve sahnesini aktarmaya çalışıyor, ancak netlikten yoksun. | Öğrenci, ayarı ve sahneyi net bir şekilde aktarmıyor. | Öğrenci, ayarı veya sahneyi iletmek için çok az veya hiç girişimde bulunmaz. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Öğrenci, örnek yazım ve dilbilgisi kullanmaktadır. Hiçbir hata yok. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında küçük bir hata yapar. | Öğrenci, yazım ve dilbilgisi konularında birkaç küçük hata yapar. | Öğrenci yazım ve dilbilgisi alanında birçok hatayı yapar; Yazım denetiminde az girişim |
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'daki Edebi Çatışma Hakkında Nasıl Yapılır?
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'daki edebi çatışmalar hakkında bir sınıf tartışması düzenleyin
Tartışmalar, öğrencilerin analiz yapmasına ve savunmasına yardımcı olur. Öğrencilere farklı çatışma türleri atayın ve metinden kanıt kullanarak noktalarını desteklemelerini sağlayın. Bu, daha derin düşünmeyi ve saygılı tartışmayı teşvik eder.
Öğrencilere hikayedeki belirli bir çatışmayı seçip araştırma yapmalarını atayın
Öğrencilere bir çatışma seçmelerini (örneğin, Kendisiyle Çatışma) ve kitabın içinden destekleyici örnekler toplamalarını sağlayın. Bu, sahiplenmeyi teşvik eder ve araştırma becerilerini geliştirir.
Seçilen çatışmanın önemini savunan argümanlar geliştirmeleri konusunda öğrencilere rehberlik edin
Öğrencilere, çatışmalarının en önemli olduğunu nedenlerini alıntılar ve sahneler kullanarak hazırlamalarını söyleyin. Bu, analitik ve ikna edici yazma yeteneklerini geliştirir.
Grupların görüşlerini sunup tartıştığı yapılandırılmış bir tartışma ortamı sağlayın
Saygılı bir ortam oluşturarak, öğrencilerin görüşlerini sunmalarını ve yanıt vermelerini sağlayın. Bu, konuşma ve dinleme becerilerini artırırken metne olan anlayışı derinleştirir.
Hikayedeki en güçlü etkiyi yaratan çatışma hakkında sınıfça değerlendirme yapın
Öğrencilere, tartışmayı değerlendirmeleri ve hikayeyi ve karakterleri en çok şekillendiren çatışmayı tartışmaları yönetin. Bu, anlama ve kritik düşünmeyi pekiştirir.
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'daki Edebi Çatışma Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'daki temel edebi çatışma türleri nelerdir?
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'daki edebi çatışma türleri adam vs. adam (Jekyll vs. Hyde), adam vs. kendisi (Jekyll’in iç mücadeleleri) ve adam vs. toplum (Jekyll’in Victorian normlarıyla çatışması)dır. Bu çatışmalar hikayenin olaylarını ve karakter gelişimini yönlendirir.
Dr. Jekyll ve Bay Hyde kullanarak edebi çatışmayı nasıl öğretebilirim?
Hikaye tahtası kullanarak öğrencilerin Dr. Jekyll ve Bay Hydedeki her çatışma türünü görsel olarak temsil etmelerine yardımcı olun. Öğrencilere karakter vs. karakter, karakter vs. kendisi ve karakter vs. toplum sahnelerini seçip her örneği çizip açıklamalarını isteyin.
Jekyll ve Hyde'da insan vs. kendisi çatışmasının bir örneği nedir?
İnsan vs. kendisi örneği, Dr. Jekyll’in çift doğasıyla mücadelesidir. İyi itibarını korumak isterken aynı zamanda karanlık dürtülerini serbest bırakma arzusu, onu Hyde’a dönüşmeye zorlar.
Neden edebi çatışma, Dr. Jekyll ve Bay Hyde öğretiminde önemlidir?
Edebi çatışma, öğrencilerin karakter motivasyonlarını ve hikayenin temalarını anlamalarına yardımcı olur. Dr. Jekyll ve Bay Hydedeki çatışmalar, arzuların bastırılmasının tehlikelerini ve toplum beklentilerinin etkisini ortaya koyar, bu da analiz için zengin bir metin yapar.
Jekyll ve Hyde'daki çatışmaları öğrencilerin tanımlamasına en iyi nasıl yardımcı olabilirim?
En iyi yol, öğrencilere çatışma türleri çerçevesi verip, romandan belirli sahneleri bulup tartışmalarını istemektir. Hikaye tahtaları gibi görsel araçlar kullanmak, süreci ilgi çekici hale getirir ve daha derin anlamayı destekler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Jekyll ve Bay Hyde'in Tuhaf Olgusu
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
