Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That, öğrencilere bir hikayeden olayların arsa diyagramını oluşturmalarına yardımcı olmaktır. Bu sadece komplo bölümlerini öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda büyük olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile yapılan bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilir. Her hücre için, öğrencilerin aşağıdakileri kullanarak hikayeyi sırayla izleyen bir sahne oluşturmasını sağlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Doruk, Falling Action ve Çözünürlük.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Jekyll ve Bay Hyde'in görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
| Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
| Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Storyboard That için ortak bir kullanım Storyboard That, öğrencilere bir hikayeden olayların arsa diyagramını oluşturmalarına yardımcı olmaktır. Bu sadece komplo bölümlerini öğretmek için harika bir yol değil, aynı zamanda büyük olayları güçlendirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur.
Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile yapılan bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilir. Her hücre için, öğrencilerin aşağıdakileri kullanarak hikayeyi sırayla izleyen bir sahne oluşturmasını sağlayın : Exposition, Conflict, Rising Action, Doruk, Falling Action ve Çözünürlük.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Jekyll ve Bay Hyde'in görsel bir komplo diyagramı oluşturun .
- Hikayeyi Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Düşen Action ve Resolution olarak ayırın.
- Hikaye bileşenlerinin her biri için önemli bir anı veya olay kümesini temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Komplo diyagramındaki her bir adımın bir açıklaması yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli 25 Points | Yükselen 21 Points | Başlangıç 17 Points | Tekrar Dene 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Betimleyici ve Görsel Elemanlar | Hücrelerin birçok tanımlayıcı öğesi vardır ve okuyucuya canlı bir sunum sağlar. | Hücrelerin birçok açıklayıcı öğesi vardır, ancak hücrelerin akışı anlaşılması zor olabilir. | Hücrelerin birkaç açıklayıcı unsuru var ya da işi kafa karıştırıcı görsellere sahip. | Hücrenin tanımlayıcı unsurları az veya hiç yoktur. |
| Dilbilgisi / Yazım Denetimi | Yazı tiplerinde üç veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Metinler dört veya daha az yazım / dilbilgisi hatasına sahiptir. | Metinlerde beş veya daha az yazım / dilbilgisi hatası var. | Yazı tiplerinde altı veya daha fazla yazım / dilbilgisi hatası var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrenci hem akran hem de öğretmen düzenlemiştir. | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. Öğrencinin ya öğretmen ya da akran düzenlemesi vardır, ancak ikisi de değil. | Öğrenci ne akran ne de öğretmen düzenleme yapmıştır. | İş, herhangi bir çaba gösterdiğine dair herhangi bir kanıt sunmuyor. |
| Arsa | Arsa tüm parçaları diyagrama dahil edilmiştir. | Komplonun tüm parçaları şemada yer alır, ancak bir veya daha fazla karmaşıktır. | Çizimin parçaları diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. | Çizimin hemen hemen tamamı diyagramdan eksik ve / veya diyagramın bazı yönleri takip etmeyi zorlaştırıyor. |
Dr. Jekyll ve Mr. Hyde için Arsa Diyagramı Hakkında Nasıl Yapılır?
Çeşitli Öğrenciler İçin Olay Diyagramı Etkinliklerini Nasıl Ayırt Edersiniz
Öğrenci ihtiyaçlarını ve öğrenme stillerini değerlendirerek olay diyagramı dersinizi uyarlayın. Ek destek sunun grafik düzenleyiciler veya cümle başlangıçları gibi öğrencilere ihtiyaç duyduklarında. İleri seviyedeki öğrencileri analitik sorular veya yaratıcı genişletmelerle zorlayın.
Anlayışı Artırmak İçin Görsel Yardımlar Kullanın
Öğrencilerin olay yapısını görselleştirmelerine yardımcı olmak için görseller, hikaye panoları veya renk kodlu diyagramlar kullanın. Görsel destekler soyut kavramları daha somut hale getirir ve görsel öğrenenleri daha iyi anlamaya yönlendirir.
İşbirlikçi Grup Çalışmasını Entegre Edin
Öğrencileri küçük gruplara atayarak birlikte olay diyagramları tartışıp oluşturmasını sağlayın. İşbirliği akran öğretimini teşvik eder ve öğrencilerin birbirlerinin bakış açılarını öğrenmesine olanak tanır.
Cümle Çerçevesi ve Kelime Listeleri Sağlayın
Öğrencilere cümle başlangıçları ve temel edebi terimler vererek olay noktalarını net şekilde tanımlamalarına yardımcı olun. Bu dil gelişimini destekler ve özellikle İngilizce öğrenenlerin güvenini artırır.
Sunum Formatlarında Seçenek Sunun
Öğrencilere olay diyagramlarını çizimler, dijital slaytlar veya sözlü özetler olarak sunma imkanı tanıyın. Seçenekler sunmak öğrencilerin güçlü yönlerine uygun anlayış göstermelerini sağlar.
Dr. Jekyll ve Bay Hyde'ın Arsa Diyagramı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Dr. Jekyll ve Bay Hyde için bir olay diyagramı nedir?
Dr. Jekyll ve Bay Hyde için olay diyagramı, hikayenin yapısını görsel olarak haritalayan ve açıklama ile çözüm arasındaki anahtar olayları gösterir. Öğrencilere Robert Louis Stevenson'ın romanının anlatı yayını anlamalarına ve ana olay noktalarını tanımlamalarına yardımcı olur.
Bir storyboard kullanarak Dr. Jekyll ve Bay Hyde hikaye yapısını nasıl öğretirim?
Hikaye yapısını öğretmek için, öğrencilerin hikayeyi altı bölüme ayırmasını sağlayın: Açıklama, Çatışma, Yükselen Eylem, Doruk Noktası, Düşen Eylem ve Çözüm. Öğrenciler, her bölüm için bir sahne çizen ve kısa bir açıklama yazarak altı hücrelik bir storyboard oluşturabilir, böylece olay yapısını pekiştirebilirler.
Bir Dr. Jekyll ve Bay Hyde olay diyagramına dahil edilecek ana olaylar nelerdir?
Hangi olaylar dahil edilmelidir: Açıklama (Jekyll ve Londra'yı tanıtma), Çatışma (Hyde'ın suçlarına işaret etme), Yükselen Eylem (soruşturmalar ve garip olaylar), Doruk Noktası (Jekyll'in dönüşümünün ortaya çıkması), Düşen Eylem (sonuçlar ve çözülme) ve Çözüm (Jekyll/Hyde'ın kaderi).
Neden Dr. Jekyll ve Bay Hyde öğretiminde olay diyagramı etkinliği kullanılır?
Olay diyagramı etkinliği kullanmak, öğrencilerin olayları görsel olarak düzenlemesine, edebi unsurların kavranmasını güçlendirmesine ve anlatının yapısı hakkında eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
Öğrencilere etkili olay diyagramları oluşturmada hangi ipuçları yardımcı olur?
Öğrencileri, her olay aşamasını açıkça özetlemeye, anahtar anları temsil eden görseller kullanmaya ve her bölümü genel tema ile ilişkilendirmeye teşvik edin. Ayrıca, büyük dönüm noktalarına odaklanmalarını sağlayın ve storyboardlarının hikayenin sırasını takip etmesini sağlayın.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Jekyll ve Bay Hyde'in Tuhaf Olgusu
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
