Faaliyete Genel Bakış
Müzik, tüm insanlar arasında evrensel olan bir şeydir. Bize belirli hisler verir, anıları geri getirir ve başkalarına nasıl söyleyeceğimizi bilmediğimiz şeyleri söyler. Roman boyunca Zoe'nin babası Marcus, sevdiği ve ona onu hatırlatan birçok şarkının adını söyleyerek onu dinlemeye teşvik eder. Zoe, müzikten bir çalma listesi hazırlar ve bu, mektuplarında bir konuşma konusu olur ve onları yakınlaştırır.
Bu etkinlik için öğrenciler, Marcus'un Zoe'ye bahsettiği şarkılardan birini seçecek ve bu şarkının bir bölümünü örnekleyecektir . Açıklamada öğrenciler şarkıyı ve Zoe'nin babasının onu neden onunla paylaşmayı seçmiş olabileceğini anlatacaklar. Farklılaştırmak için, öğretmenler öğrencilere birden fazla şarkı için hücre yaptırabilir. Örnek iki şarkıyı göstermekte ve açıklamaktadır.
Zoe Washington'un Masasından Eklenen Şarkı Örnekleri
- Stevie Wonder'dan "Isn't She Lovely"
- Pink Martini'den "Hang On Little Tomato"
- Boyz II Men'den “Su Kuru Akar”
- Jill Scott'tan "Altın"
- Lauryn Hill'den "To Zion"
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: From the Desk of Zoe Washington'da bahsedilen bir şarkıyı açıklayan ve gösteren bir hücre oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Hücrenin üst kısmındaki başlığa şarkı başlığını ve sanatçının adını yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak şarkının bir bölümünü temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Şarkının kısa bir açıklamasını ve Zoe'nin babasının neden onu resmin altındaki boşluğa onunla paylaşmış olabileceğini yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
---|---|---|---|
Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Müzik, tüm insanlar arasında evrensel olan bir şeydir. Bize belirli hisler verir, anıları geri getirir ve başkalarına nasıl söyleyeceğimizi bilmediğimiz şeyleri söyler. Roman boyunca Zoe'nin babası Marcus, sevdiği ve ona onu hatırlatan birçok şarkının adını söyleyerek onu dinlemeye teşvik eder. Zoe, müzikten bir çalma listesi hazırlar ve bu, mektuplarında bir konuşma konusu olur ve onları yakınlaştırır.
Bu etkinlik için öğrenciler, Marcus'un Zoe'ye bahsettiği şarkılardan birini seçecek ve bu şarkının bir bölümünü örnekleyecektir . Açıklamada öğrenciler şarkıyı ve Zoe'nin babasının onu neden onunla paylaşmayı seçmiş olabileceğini anlatacaklar. Farklılaştırmak için, öğretmenler öğrencilere birden fazla şarkı için hücre yaptırabilir. Örnek iki şarkıyı göstermekte ve açıklamaktadır.
Zoe Washington'un Masasından Eklenen Şarkı Örnekleri
- Stevie Wonder'dan "Isn't She Lovely"
- Pink Martini'den "Hang On Little Tomato"
- Boyz II Men'den “Su Kuru Akar”
- Jill Scott'tan "Altın"
- Lauryn Hill'den "To Zion"
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: From the Desk of Zoe Washington'da bahsedilen bir şarkıyı açıklayan ve gösteren bir hücre oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Hücrenin üst kısmındaki başlığa şarkı başlığını ve sanatçının adını yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak şarkının bir bölümünü temsil eden bir illüstrasyon oluşturun.
- Şarkının kısa bir açıklamasını ve Zoe'nin babasının neden onu resmin altındaki boşluğa onunla paylaşmış olabileceğini yazın.
- Sık sık tasarruf edin!
Gereksinimler:
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
---|---|---|---|
Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Zoe Washington'ın Masasından Şarkıların Önemi Hakkında Nasıl Yapılır?
Sınıf tartışmasını şarkı tabanlı yansıma soruları ile başlatın
İlgi çek öğrencileri, Zoe ve babası için her şarkının uyandırdığı duygular, anılar veya mesajlar hakkında canlı bir sınıf sohbeti başlatmaya teşvik edin. Yansıma teşvik etmek, müziği kişisel deneyimle bağdaştırır ve romanın anlaşılmasını derinleştirir.
Öğrencilerin bir şarkının temalarını Zoe’nin hikayesine bağlamalarını sağlayın
Yönlendir öğrencilerin seçtikleri şarkıdaki temaları belirlemelerini ve bu temaların Zoe’nin yolculuğuyla nasıl ilişkili olduğunu tartışmalarını sağlayın. Tematik bağlantılar kurmak öğrencilerin romanın daha derin mesajlarını görmesine ve analitik düşünmeyi geliştirmesine yardımcı olur.
Öğrencilerin kişisel şarkı seçimlerini paylaşmalarını ve anlamlarını açıklamalarını teşvik edin
Davet edin öğrencilerin kendi hayatlarından en sevdikleri bir şarkıyı seçip sınıfta paylaşmalarını ve neden anlamlı olduğunu açıklamalarını isteyin. Bu etkinlik sınıf topluluğunu güçlendirir ve Zoe’nin babasının kitabın içinde gösterdiği empatiyi model alır.
Şarkı görselleri ve açıklamaları üzerine akran geri bildirimi sağlayın
Bir galeri yürüyüşü organize edin ve öğrencilerin birbirlerinin çalışmalarını görüp olumlu notlar veya sorular bırakmasını sağlayın. Akran geri bildirimi katılımı teşvik eder ve öğrencilerin müzik ve hikâye bağlantılarının çeşitli yorumlarını takdir etmesine yardımcı olur.
Zoe Washington'ın Masasından Şarkıların Önemi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
What is the significance of music and songs in 'From the Desk of Zoe Washington'?
Music and songs in From the Desk of Zoe Washington help Zoe connect with her father, Marcus. Sharing song titles and creating playlists become a meaningful way for them to communicate feelings, memories, and build their relationship across distance.
How can teachers use songs from 'From the Desk of Zoe Washington' in classroom lessons?
Teachers can have students choose a song mentioned in the book, illustrate a scene inspired by it, and write about why that song might be important to Zoe and her father. This activity encourages creativity, comprehension, and personal connection to the text.
Why does Zoe’s father share specific songs with her in the novel?
Zoe’s father shares songs that express his feelings, offer encouragement, and remind him of Zoe. These songs serve as a way for Marcus to communicate love and support, even when he cannot be there in person.
What are some example songs featured in 'From the Desk of Zoe Washington'?
Some example songs from the novel include “Isn’t She Lovely” by Stevie Wonder, “Hang On Little Tomato” by Pink Martini, “Water Runs Dry” by Boyz II Men, “Golden” by Jill Scott, and “To Zion” by Lauryn Hill.
What is an easy classroom activity for teaching about music in 'From the Desk of Zoe Washington'?
Have students select a song mentioned in the book, illustrate a scene or feeling from that song, and write a few sentences about why Zoe’s father may have chosen to share it. This supports comprehension and creativity with minimal prep.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Janae Marks'tan Zoe Washington'un Masasından
Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.