Faaliyete Genel Bakış
13 Saat , kişilik , mecaz ve allitasyon gibi mecazi dillerden birkaç örneke sahiptir . Bu etkinlikte öğrenciler örnekler belirleyerek ve dili gerçek ya da mecazi bir biçimde canlandırarak figüratif dili anlayışlarını sergileyebilirler.
Sınıfın seviyesine bağlı olarak, bu etkinlik belirli bir mecazi dil türü için birlikte yapılabilir veya gruplar veya bireyler olarak yapılabilir.
İşte şahsileştirme örneği:
"Meyhane dışında gece, boynuzunda beyaz bir yıldız tutan sallanan bir sarı ay ile aydınlandı."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Identify the type of figurative language and write it in the header.
- Give an example of this type in the description box.
- Illustrate the example using a combination of scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Faaliyete Genel Bakış
13 Saat , kişilik , mecaz ve allitasyon gibi mecazi dillerden birkaç örneke sahiptir . Bu etkinlikte öğrenciler örnekler belirleyerek ve dili gerçek ya da mecazi bir biçimde canlandırarak figüratif dili anlayışlarını sergileyebilirler.
Sınıfın seviyesine bağlı olarak, bu etkinlik belirli bir mecazi dil türü için birlikte yapılabilir veya gruplar veya bireyler olarak yapılabilir.
İşte şahsileştirme örneği:
"Meyhane dışında gece, boynuzunda beyaz bir yıldız tutan sallanan bir sarı ay ile aydınlandı."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Identify the type of figurative language and write it in the header.
- Give an example of this type in the description box.
- Illustrate the example using a combination of scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
On Üç Saat Mecazi Dili Hakkında Nasıl Yapılırlar
Figüratif Dili Öğretmek İçin Mentör Metinleri Nasıl Kullanılır
Mentör metinleri mükemmel dil kullanımını modelleyen yayınlanmış eserlerdir. Bu metinleri kullanmak, öğrencilerin mecazi dili bağlam içinde görmelerine yardımcı olur ve onları kendi yazılarında kullanmaya teşvik eder.
Zengin mecazi dile sahip ilgi çekici mentör metinleri seçin.
Öyküler veya alıntılar seçin, örneğin 13 Saat, kişileştirme, mecazlar ve aliterasyon içeren. Öğrenciler, örnekler canlı ve yaşa uygun olduğunda daha fazla bağ kurar.
Sesli okuyun ve birlikte örnekleri vurgulayın.
Metni yüksek sesle okuyun ve mecazi dili göstermek için duraklayın. Öğrencilerden yaratıcı ifadeleri veya görselleri dinlemelerini isteyin ve neden yazarın bunları kullandığını tartışın.
Sınıf mecazi dil tablosu oluşturun.
Bir tablo başlatın ve her mecazi dil türünü, mentör metinden örneklerle listeleyin. Öğrencilerin kendi bulgularını katkıda bulunmasına izin verin ve anlayışı pekiştirin.
Öğrencilerin kendi örneklerini yazmalarını teşvik edin.
Öğrencileri orijinal cümleler yazmaya teşvik edin, kişileştirme, mecaz veya aliterasyon kullanarak. Yaratıcı çabaları paylaşın ve kutlayın ve güven ve beceri geliştirin.
On Üç Saat Mecazi Dili Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
The 13 Saatinde mecazi dil örnekleri nelerdir?
The 13 Clocks çeşitli mecazi dil türlerine sahiptir, örneğin kişileştirme (örn., “gece, kulaklarında beyaz bir yıldız tutan sallanan sarı bir ay tarafından aydınlatılmıştı”), metaforlar ve tekrarlayan ses benzerliği. Bu unsurlar, hikâyede canlı imgelemler ve derin anlamlar yaratmaya yardımcı olur.
Öğrenciler The 13 Clocks'ta mecazi dili nasıl tanıyabilir?
Mecazi dili tanımak için öğrenciler, nesneler, hayvanlar veya fikirlerin insan özellikleri kazandığı ifadeleri aramalıdır (kişileştirme), “gibi” veya “kadar” kullanmadan doğrudan karşılaştırmalar yapılmış ifadeleri (metaforlar) veya kelimelerin başında tekrar eden ünsüz seslerini (tekrarlayan ses benzerliği) bulmalıdır. Öğrencilere bu ifadeleri vurgulamaları veya not almaları teşvik edilmelidir.
The 13 Clocks kullanarak mecazi dil öğretmek için basit bir sınıf etkinliği nedir?
Öğrencilerden The 13 Clocks kitabından bir mecazi dil örneği seçip, sahneler veya karakterler kullanarak onu resmetmeleri istenir. Bireysel veya çift halinde çalışabilirler ve mecazi dilin türünü ve hikâyeye etkisini açıklamalıdırlar.
Neden mecazi dil çocuk edebiyatında, örneğin The 13 Clocks'ta önemlidir?
Mecazi dil çocuk edebiyatını daha ilgi çekici hale getirir ve okuyucuların sahneleri ve duyguları görselleştirmelerine yardımcı olur. The 13 Clocks'ta, bu dil, hikâyeye hayal gücü ve derinlik katarak genç okuyucular için unutulmaz hale getirir.
The 13 Clocks için mecazi dil etkinliği hangi sınıf seviyelerine uygundur?
Bu mecazi dil etkinliği, 3.–6. sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır ve öğrenci hazırlık düzeyine ve sınıf ihtiyaçlarına göre grup veya bireysel çalışma esnekliği sağlar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
13 Saat
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
