Faaliyete Genel Bakış
"İlk Geldiler" şiirinde birkaç tema vardır. Niemoller, 7 yıl sonra Nazi toplama kamplarından kurtarıldıktan sonra bu sözleri yazdı. Sözleri anlam ve samimiyet açısından derinlere yayılmıştır. Bu etkinlik için, öğrenciler bir tema seçecek ve bunu tek bir storyboard hücresinde gösterecek ve açıklayacaktır. Öğretmenler, öğrencilerin aynı film şeridinde birden fazla temayı göstermesini seçebilir ve sağlanan şablonu kullanabilir ve hücre ekleyebilir veya bunun yerine bir örümcek haritası düzeni kullanabilirler.
"First They Came" deki Tema Örnekleri
Suçluluk: Niemoller, önceki Yahudi karşıtı inançlarından dolayı aşırı derecede suçluluk duyuyordu. Bu şiirde kendisinden bahsediyor.
Tövbe: Bu şiir, Niemoller'ın Yahudilere kötü muameleden dolayı derin pişmanlığını ifade etme biçimidir.
Kişisel Sorumluluk: Niemoller başka yöne bakıp hiçbir şey söylemeyerek oynadığı rolün sorumluluğunu üstleniyor.
Zulüm: Niemoller, inançlarından dolayı zulüm gören ve kötü muameleye maruz kalan insan gruplarını adlandırır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: “İlk Geldiler” temasından birini seçin ve onu örnekleyin ve açıklayın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlıkta, seçtiğiniz temayı yazın.
- Açıklama kısmına, şiirle ilgili temanın anlamının önemini anlatan birkaç cümle yazın.
- Uygun görüntüleri, sahneleri ve karakterleri kullanarak temanın bir örneğini gösterin.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Temaları Belirleyin | Tüm temalar, hikayede yinelenen önemli konular veya mesajlar olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Bazı temalar doğru bir şekilde tanımlanmış, ancak diğerleri eksik veya hikaye ile anlam ifade etmiyor. | Hiçbir tema doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler belirlenen temaları desteklemektedir. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan temalara uygundur. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu belirlenen temalara uymamaktadır. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Film şeridi hücreleri, temalarla bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu temaları göstermeye yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, temaların anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
"İlk Geldiler" şiirinde birkaç tema vardır. Niemoller, 7 yıl sonra Nazi toplama kamplarından kurtarıldıktan sonra bu sözleri yazdı. Sözleri anlam ve samimiyet açısından derinlere yayılmıştır. Bu etkinlik için, öğrenciler bir tema seçecek ve bunu tek bir storyboard hücresinde gösterecek ve açıklayacaktır. Öğretmenler, öğrencilerin aynı film şeridinde birden fazla temayı göstermesini seçebilir ve sağlanan şablonu kullanabilir ve hücre ekleyebilir veya bunun yerine bir örümcek haritası düzeni kullanabilirler.
"First They Came" deki Tema Örnekleri
Suçluluk: Niemoller, önceki Yahudi karşıtı inançlarından dolayı aşırı derecede suçluluk duyuyordu. Bu şiirde kendisinden bahsediyor.
Tövbe: Bu şiir, Niemoller'ın Yahudilere kötü muameleden dolayı derin pişmanlığını ifade etme biçimidir.
Kişisel Sorumluluk: Niemoller başka yöne bakıp hiçbir şey söylemeyerek oynadığı rolün sorumluluğunu üstleniyor.
Zulüm: Niemoller, inançlarından dolayı zulüm gören ve kötü muameleye maruz kalan insan gruplarını adlandırır.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: “İlk Geldiler” temasından birini seçin ve onu örnekleyin ve açıklayın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlıkta, seçtiğiniz temayı yazın.
- Açıklama kısmına, şiirle ilgili temanın anlamının önemini anlatan birkaç cümle yazın.
- Uygun görüntüleri, sahneleri ve karakterleri kullanarak temanın bir örneğini gösterin.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Temaları Belirleyin | Tüm temalar, hikayede yinelenen önemli konular veya mesajlar olarak doğru bir şekilde tanımlanır. | Bazı temalar doğru bir şekilde tanımlanmış, ancak diğerleri eksik veya hikaye ile anlam ifade etmiyor. | Hiçbir tema doğru şekilde tanımlanmadı. |
| Örnekler | Tüm örnekler belirlenen temaları desteklemektedir. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu açıkça söylüyor. | Örneklerin çoğu tanımlanan temalara uygundur. Açıklamalar, örneklerin neden önemli olduğunu söyler. | Örneklerin çoğu belirlenen temalara uymamaktadır. Açıklamalar net değil. |
| Tasvir | Film şeridi hücreleri, temalarla bağlantıyı açıkça gösterir ve anlamaya yardımcı olur. | Film şeridi hücrelerinin çoğu temaları göstermeye yardımcı olur, ancak bazı film şeridi hücrelerinin anlaşılması zordur. | Film şeridi hücreleri, temaların anlaşılmasına yardımcı olmaz. |
\"Önce Geldiler\" Temasıyla İlgili Nasıl Yapılırlar
Tema hakkında Anlamlı Bir Sınıf Tartışmasını Nasıl Kolaylaştırırım 'İlk Geldiler'?
Tartışma soruları hazırlayın ve eleştirel düşünmeyi ve şiirin temalarıyla kişisel bağlantıyı teşvik edin. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarını ve şiirin bugün ne kadar önemli olduğunu yansıtmalarına olanak tanır.
Saygılı Diyaloglar İçin Net Beklentiler Belirleyin
Dinleme ve konuşma kurallarını belirleyin ve öğrencilere çeşitli görüşleri değerli kılmayı hatırlatın. Bu, suç, sorumluluk ve zulüm hakkında hassas fikirlerin paylaşılması için güvenli bir alan yaratmaya yardımcı olur.
Konuşmayı Canlandırmak İçin Açık Uçlu Sorular Kullanın
Soru sorun ve "Niemoller’in durumunda nasıl tepki verirdiniz?" veya "Bugünün dünyasında sesinizi yükseltmek neden önemli?" gibi sorular sorun. Açık uçlu sorular, birden fazla bakış açısını keşfetmeye ve anlayışı derinleştirmeye olanak tanır.
Temaları Güncel Olaylar veya Kişisel Deneyimlerle Bağlantılandırın
Öğrencileri kendi hayatlarından veya haber başlıklarından hikâyeler veya örnekler paylaşmaya davet edin. Gerçek dünya bağlantıları yapmak, şairin mesajını pekiştirmeye ve devam eden önemini göstermeye yardımcı olur.
Ana fikirleri Özetleyin ve Çıkarımları Güçlendirin
Tartışmayı ana noktaları vurgulayarak ve kişisel sorumluluk ile başkaları için ayağa kalkmanın önemini yansıtarak tamamlayın. Bu, öğrencilerin şiirin kalıcı derslerini net bir şekilde anlamasıyla tartışmadan ayrılmasını sağlar.
\"Önce Geldiler\" Temasıyla İlgili Sıkça Sorulan Sorular
Şiir "İlk Geldiklerinde" ana temalar nelerdir?
"İlk Geldiklerinde" güçlü temaları keşfeder; bunlar suçluluk, tövbe, kişisel sorumluluk ve perişanlıkdır. Şiir, adaletsizlik karşısında sessiz kalmanın sonuçlarını yansıtır ve okuyucuları yanlış davranışlara karşı durmaya teşvik eder.
Öğrenciler "İlk Geldiklerinde" şiirinden bir temayı nasıl hikâye panosunda gösterebilir?
Öğrenciler bir tema seçebilir, örneğin suçluluk veya kişisel sorumluluk, ve bu temayı temsil eden bir sahne veya görüntüyü içeren bir hikâye panosu hücresi oluşturabilirler. Ayrıca, şiirdeki anlamını açıklayan kısa bir açıklama yazmalılar.
Martin Niemoller neden "İlk Geldiklerinde" şiirini yazdı?
Martin Niemoller, Nazi toplama kamplarından sağ çıktıktan sonra "İlk Geldiklerinde" şiirini yazdı. Şiir, onun suçluluk ve pişmanlık duygularını yansıtır ve başkalarının zulmüne karşı sesini çıkarmadığı için duyduğu pişmanlığı ve baskıya karşı kişisel sorumluluk almayı çağrıştırır.
İlk Geldiklerinde şiirinde kişisel sorumluluk örneği nedir?
Şiirde, Niemoller sesini çıkarmadığı zamanları kabul eder; böylece sessizliğin adaletsizliği nasıl kolaylaştırdığını fark eder. Bu, başkaları için ayağa kalkmakta kişisel sorumluluğun önemini gösterir.
Ortaokul öğrencilerine "İlk Geldiklerinde" şiirinin temalarını öğretmenin en iyi yolu nedir?
En iyi yaklaşım, öğrencilerin bir tema seçip, anlamını tartışıp ve hikâye panoları kullanarak bunu göstermek olmalıdır. Öğrencilerin seçimlerini açıklamaları, şiirin mesajını daha iyi kavramalarına ve daha fazla katılım sağlamalarına yardımcı olur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
"İlk Geldiler"
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
