Faaliyete Genel Bakış
Frayer Model, beş bölüme ayrılmış bir grafik düzenleyicidir. Kelime veya kavram ortada ve bu kelime veya kavramın etrafında dört kutu var. Tipik olarak, konsepte ilişkin örnekler ve örnek olmayanlar için bir bölüm içerirler. Bu aktivitede öğrenciler çokgenler için bir frayer modeli oluşturacaklar . Bu, öğrencilerin her bölümü doldurmasına yardımcı olduğu bireysel veya grup olarak yapılabilir. Bir poligonun ne olduğunu, ne olmadığını gözden geçirecekler ve Storyboard Creator'ın "Şekiller" kategorisinden örnekler gösterecekler! Hatta öğrencilerin bir kalemle doldurmaları için değiştirilebilir ve yazdırılabilir.
Farklı bir şablon kullanmak veya başkalarını bulmak için frayer model şablon çalışma sayfalarımıza göz atın .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Çokgenler için bir Frayer Modeli oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın
- Ortasına "Çokgenler" yazın.
- Tanımı üstteki kutulardan birine yazın.
- Özellikleri diğer üst kutulara yazın.
- Alt kutularda, örnekler ve örnek olmayanlar sağlayın.
- Örnekleri ve örnek olmayanları açıklayın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Yazı net ve tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası eksiksiz ve doğrudur. | Yazı biraz açık ve bazı tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası bazı yanlış yanıtlarla tamamlandı. | Çalışma sayfası eksik veya çoğunlukla yanlış. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Frayer Model, beş bölüme ayrılmış bir grafik düzenleyicidir. Kelime veya kavram ortada ve bu kelime veya kavramın etrafında dört kutu var. Tipik olarak, konsepte ilişkin örnekler ve örnek olmayanlar için bir bölüm içerirler. Bu aktivitede öğrenciler çokgenler için bir frayer modeli oluşturacaklar . Bu, öğrencilerin her bölümü doldurmasına yardımcı olduğu bireysel veya grup olarak yapılabilir. Bir poligonun ne olduğunu, ne olmadığını gözden geçirecekler ve Storyboard Creator'ın "Şekiller" kategorisinden örnekler gösterecekler! Hatta öğrencilerin bir kalemle doldurmaları için değiştirilebilir ve yazdırılabilir.
Farklı bir şablon kullanmak veya başkalarını bulmak için frayer model şablon çalışma sayfalarımıza göz atın .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Çokgenler için bir Frayer Modeli oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın
- Ortasına "Çokgenler" yazın.
- Tanımı üstteki kutulardan birine yazın.
- Özellikleri diğer üst kutulara yazın.
- Alt kutularda, örnekler ve örnek olmayanlar sağlayın.
- Örnekleri ve örnek olmayanları açıklayın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Yazı net ve tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası eksiksiz ve doğrudur. | Yazı biraz açık ve bazı tam cümleler kullanıyor. Çalışma sayfası bazı yanlış yanıtlarla tamamlandı. | Çalışma sayfası eksik veya çoğunlukla yanlış. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Çokgen Nedir? Hakkında Nasıl Yapılırlar
Öğrencileri Ellerinde Çok Boyutlu Çokgen Avı ile Motive Edin
Öğrencileri motive edin sınıfınızı veya evinizi gerçek dünya çokgen macerası haline getirerek. Bu etkinlik, öğrenenlerin geometrik kavramları çevreleriyle bağdaştırmasına yardımcı olurken, öğrenmeyi aktif ve eğlenceli hale getirir.
Etkinliği açıklayın ve net beklentiler belirleyin
Öğrencilere çevrelerindeki çokgenleri arayıp tanımlayacaklarını söyleyin. Ne kabul edileceğine dair açıklama yapın ve bakmaları gereken alanları veya sınırları belirleyin. Öğrencilere bulgularını nasıl kaydedeceklerini (çizim, yazma veya fotoğraf çekme) bildirin.
Araçlar sağlayın ve bulguları kaydetme modelini gösterin
Kulp kâğıtları, kağıtlar veya dijital cihazlar dağıtın. Birçokgenleri nasıl çizeceklerini veya tanımlayacaklarını ve kenarlarını ile köşelerini nasıl etiketleyeceklerini gösterin. Temizlik ve doğruluğu teşvik edin böylece öğrenciler daha sonra sonuçlarını paylaşabilirler.
Öğrencileri çokgenleri ararken yönlendirin
Öğrencilerin bağımsız veya ikili olarak keşfetmelerine izin verin. Sınıf nesnelerine, posterlere ve hatta zemin karolarına bakmalarını teşvik edin. Aramalarında düzgün ve düzensiz çokgenleri dikkate almalarını hatırlatın.
Keşifleri paylaşma ve tartışma fırsatı sağlayın
Öğrencilerin bulgularını sınıfa sunmalarını isteyin. Hangi nesnelerin çokgen olduğunu ve hangilerinin olmadığını tartışın, tanımları pekiştirin. Yaratıcı keşifleri kutlayın ve Frayer Model etkinliğine bağlayın.
Çokgen Nedir? Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Bir çokgen nedir? Basit terimlerle nasıl açıklanır?
Bir çokgen düz, kapalı ve doğru çizgilerden oluşan bir şekildir. Örnekler arasında üçgenler, dikdörtgenler ve beşgenler bulunur.
Çokgenleri öğretmek için Frayer Modeli nasıl kullanılır?
Çokgenleri Frayer Modeli ile öğretmek için, ortaya "Çokgen" yazın, bir kutuda tanımlayın, başka bir kutuda özellikleri listeleyin ve kalan kutularda örnekler ve olmayanlar gösterin. Daha iyi anlamak için çizimler ekleyin.
Öğrencilere çokgenlerin bazı örnekleri ve olmayanları nelerdir?
Örnekler arasında kareler, üçgenler ve altıgenler bulunur. Olmayanlar ise eğri kenarlı şekiller, örneğin daireler veya ovalar ve açık şekillerdir.
Neden geometri derslerinde Frayer Modeli kullanmak faydalıdır?
Frayer Modelleri öğrencilerin kavramları anlamasına yardımcı olur, tanımlar, özellikler, örnekler ve olmayanlar görsel olarak organize edilir. Bu, derin öğrenmeyi ve kolay hatırlamayı destekler.
Öğrenciler bir çokgen Frayer Modelini bireysel veya grup halinde doldurabilir mi?
Evet, öğrenciler kendi başlarına veya gruplar halinde çalışarak her bölümü tartışıp doldurabilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Geometriye Giriş
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
