Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler metnin önemli kısımlarını ne düşündüklerine karar verirler ve hikayenin başlangıcına, ortasına ve bitimine sınıflandırırlar . Öğrencilerin başında, ortasında ve sonunda karar vermeleri metin parçalanmalarına yardımcı olur ve oluşturmak üzere bir veya iki ana etkinlik seçmeyi kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir ortakla veya tek tek planlarken, film şeridine eklemek istedikleri ana kısımlara karar verebilirler.
Hikayedeki her bölüm, Cowgirl Kate'nin ve aç atı Kakao'nun sergilediği bir maceraya ayrılmıştır. Öğrenciler, özetlemek ve başlangıç, orta ve bitişi gösteren bir storyboard hazırlamak için bir bölüm seçebilir.
Aşağıdaki örnek, "İnek Sayma" başlıklı bölümdür.
Başlangıç
Cowgirl Kate inekleri saymaya çalışıyor, ancak Kakao onu rahatsız ediyor. Onları kendi kendine saymaya karar verir, ancak inekleri yerde görmek çok küçüktür ve bir çit üzerinde görmek de çok kısadır.
Orta
Saymak için uzun boylu bir ağaca tırmanmaya karar verir, ancak Kakao onun inmesini ister. Düşebileceğinden endişe ediyor ve inmesi için inekleri saymasına yardım edeceğini söyledi.
Son
Kate Kakaoya tırmanıyor ve ineği sayıyorlar. Kakao, saymayı bıraktığında Kate'in ne kadar sayıda inek ettiğini bile hatırlıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Cowgirl Kate ve Cocoa'daki bir bölümün hikayeli bir özetini yapın.
- Bölümün başlangıcını gösteren bir resim yapın.
- Bölümün ortasını gösteren bir resim yapın.
- Bölümün sonunu gösteren bir resim yapın.
- Her resim altında bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlikte, öğrenciler metnin önemli kısımlarını ne düşündüklerine karar verirler ve hikayenin başlangıcına, ortasına ve bitimine sınıflandırırlar . Öğrencilerin başında, ortasında ve sonunda karar vermeleri metin parçalanmalarına yardımcı olur ve oluşturmak üzere bir veya iki ana etkinlik seçmeyi kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir ortakla veya tek tek planlarken, film şeridine eklemek istedikleri ana kısımlara karar verebilirler.
Hikayedeki her bölüm, Cowgirl Kate'nin ve aç atı Kakao'nun sergilediği bir maceraya ayrılmıştır. Öğrenciler, özetlemek ve başlangıç, orta ve bitişi gösteren bir storyboard hazırlamak için bir bölüm seçebilir.
Aşağıdaki örnek, "İnek Sayma" başlıklı bölümdür.
Başlangıç
Cowgirl Kate inekleri saymaya çalışıyor, ancak Kakao onu rahatsız ediyor. Onları kendi kendine saymaya karar verir, ancak inekleri yerde görmek çok küçüktür ve bir çit üzerinde görmek de çok kısadır.
Orta
Saymak için uzun boylu bir ağaca tırmanmaya karar verir, ancak Kakao onun inmesini ister. Düşebileceğinden endişe ediyor ve inmesi için inekleri saymasına yardım edeceğini söyledi.
Son
Kate Kakaoya tırmanıyor ve ineği sayıyorlar. Kakao, saymayı bıraktığında Kate'in ne kadar sayıda inek ettiğini bile hatırlıyor.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Cowgirl Kate ve Cocoa'daki bir bölümün hikayeli bir özetini yapın.
- Bölümün başlangıcını gösteren bir resim yapın.
- Bölümün ortasını gösteren bir resim yapın.
- Bölümün sonunu gösteren bir resim yapın.
- Her resim altında bir cümle yazın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
| Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
| Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Cowgirl Kate ve Cocoa Bölüm Özeti Etkinliği Hakkında Nasıl Yapılır?
Bir hikaye yapısı hakkında özetlemeden önce sınıf tartışması düzenleyin
Öğrencileri teşvik edin hikayelerin başlangıcı, ortası ve sonu hakkında birlikte konuşmaya. Örnekler paylaşın ve öğrencilerden bu bölümleri tanıdık hikayelerde tanımlamalarını isteyin. Bu, kendi özetleri için sağlam bir temel oluşturur.
Bir bölümdeki temel olayları nasıl tanımlayacağınızı modelleyin
Göstermek için, bir bölümdeki en önemli olayları yüksek sesle okuyarak ve durarak düşünceleri paylaşarak nasıl ayırt edeceğinizi gösterin. Hikayeyi ilerleten eylemler veya değişiklikleri nasıl fark edeceğinize vurgu yapın. Bu, öğrencilerin özetleri için en önemli olanı tanımalarına yardımcı olur.
Öğrencilerin planlama için grafik organize edicileri kullanmasını yönlendirin
Sağlayın basit bir tablo veya hikaye panosu şablonu, öğrencilerin başlangıç, ortası ve sonu için fikirlerini not almalarını sağlar. Her bölüme kısa notlar veya çizimler yapmalarına izin verin. Görsel planlama, özellikle erken yazanlar olmak üzere tüm öğrenenlere destek olur.
Akran işbirliğini teşvik ederek beyin fırtınası yapmayı sağlayın
Öğrencileri eşleştirin veya küçük gruplar oluşturarak bölümleri ve ana olayları tartışmalarını sağlayın. İşbirliği, öğrencilerin düşüncelerini netleştirmelerine ve özetleri ile çizimlerine yeni fikirler ilham verir.
Hikaye panolarını paylaşmak için galeri yürüyüşü düzenleyin
Öğrencileri davet edin tamamlanan hikaye panolarını sergilemeleri ve sınıf içinde dolaşarak diğerlerin çalışmalarını görmeleri için. Olumlu geri bildirimler teşvik edin ve ana olaylar için farklı seçimleri tartışın. Bu, öz güven ve topluluk duygusu inşa eder.
Cowgirl Kate ve Cocoa Bölüm Özeti Etkinliği Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Koyun Kız Kate ve Cocoa bölüm özeti etkinliği nedir?
Koyun Kız Kate ve Cocoa bölüm özeti etkinliği, öğrencilerin kitaptan bir bölüm seçip, hikayenin başlangıcı, ortası ve sonunu belirlemelerini ve ardından her bölümdeki önemli olayları özetleyen çizimler ve cümlelerle bir hikaye panosu oluşturmalarını içeren bir derstir.
Öğrencilere bir bölümü başlangıç, orta ve son kullanarak nasıl özetleyeceklerini öğretiyorsunuz?
Öğrencilere bir bölümü özetlemeyi öğretmek için, onları önce başlangıç, orta ve sondaki ana olayları belirlemeye yönlendirin. Sonra, her bölümü çizerek veya yazarak ve her resmin altına bir cümle yazarak hikaye yapısının anlaşılmasını pekiştirin.
Kız Koyun Kate ve Cocoa gibi kitaplar için hikaye panosu oluşturmalarına yardımcı olmak için bazı ipuçları nelerdir?
Öğrencileri bir ortakla çalışmaya teşvik edin, hikaye her bölüm için bir veya iki önemli olaya odaklanın ve basit cümleler kullanın. Bir örnek hikaye panosu ve cümle başlangıçları sağlamak da genç öğrencilerin desteklenmesine yardımcı olabilir.
Neden genç okuyucular için başlangıç, orta ve son şeklinde olayları kategorilere ayırmak önemlidir?
Olayları kategorilere ayırmak, genç okuyucuların anlatıyı parçalara ayırmasını sağlar, böylece hikayeyi anlamak, hatırlamak ve yeniden anlatmak daha kolay hale gelir. Ayrıca, özetleme ve metinleri analiz etme temel becerilerini geliştirir.
Bu etkinlik bireysel olarak mı yoksa gruplar halinde mi yapılabilir?
Evet, Koyun Kız Kate ve Cocoa özet etkinliği bireysel, ortak veya grup halinde tamamlanabilir. Bu esneklik, öğretmenlerin dersleri farklı sınıf ihtiyaçlarına ve öğrenme stillerine uyarlamasına olanak tanır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Cowgirl Kate ve Kakao
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
