Aramak
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/edward-tulane'nin-mucizevi-yolculuğu-kate-dicamillo/kelime-hazinesi
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, Kate DiCamillo'nun Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğu ile ilgili anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar.

Öğrenciler terimlerin ve tanımların önizlemesini yapacaklar ve her bir anlamı kavradıklarını göstermek için tüm sınıf veya küçük grup tartışmasını kullanacaklar. Bu, her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önizleyebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak yapmaya karar verebilir. Öğrenciler her terimi tanımladıklarında ve örneklediklerinde, onun uygulanmasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.


Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğundan Örnek Kelime

  • Gövde
  • Şen
  • Küçümseyici
  • Çalışkanlık
  • Aşağılayıcı
  • Cavalierly
  • Neşeyle
  • Blithely
  • Umbrage
  • Sezgi
  • Daft
  • Titrek
  • Kokmuş
  • Vahşet
  • Berduş
  • İroni
  • Alay
  • Boşuna
  • Aykırı
  • Antik

Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: Edward Tulane'in Mucizevi Yolculuğu'nda yeni kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturun.

Öğrenci Talimatları:

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Başlık kutularında, seçtiğiniz anahtar terimleri tanımlayın.
  3. Açıklama kutularına terimin tanımını yazın.
  4. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için bir illüstrasyon oluşturun.
  5. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.

Ders Planı Referansı


Rubrik Accordion Arrow

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Görsel Kelime Ödevi
Herhangi bir beş sözcük için tanımlayın, gösterin ve örnek bir cümle verin.
Yetkin Yükselen Başlangıç
Tanım
Tanım doğru.
Tanım kısmen doğrudur.
Tanım yanlış.
Görselleştirmeler
Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça gösterir.
Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.
Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile açıkça ilgili değildir.


Faaliyete Genel Bakış


Öğrencilerin okumalarında veya sunumlarında görecekleri anahtar kelime dağarcığı ile bir ünite veya derse başlamak, genel anlamaya ve akılda tutmaya yardımcı olur. Bu aktivitede öğrenciler, Kate DiCamillo'nun Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğu ile ilgili anahtar kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturacaklar.

Öğrenciler terimlerin ve tanımların önizlemesini yapacaklar ve her bir anlamı kavradıklarını göstermek için tüm sınıf veya küçük grup tartışmasını kullanacaklar. Bu, her bölümün başında yapılabilir, böylece öğrenciler okuyacaklarını önizleyebilir veya öğretmenler bir bölümün sonunda bir değerlendirme olarak yapmaya karar verebilir. Öğrenciler her terimi tanımladıklarında ve örneklediklerinde, onun uygulanmasında ustalaşırlar ve sözlüğünün bir parçası olarak saklarlar.


Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğundan Örnek Kelime

  • Gövde
  • Şen
  • Küçümseyici
  • Çalışkanlık
  • Aşağılayıcı
  • Cavalierly
  • Neşeyle
  • Blithely
  • Umbrage
  • Sezgi
  • Daft
  • Titrek
  • Kokmuş
  • Vahşet
  • Berduş
  • İroni
  • Alay
  • Boşuna
  • Aykırı
  • Antik

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Bitiş tarihi:

Amaç: Edward Tulane'in Mucizevi Yolculuğu'nda yeni kelimeleri tanımlayan ve gösteren bir storyboard oluşturun.

Öğrenci Talimatları:

  1. "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
  2. Başlık kutularında, seçtiğiniz anahtar terimleri tanımlayın.
  3. Açıklama kutularına terimin tanımını yazın.
  4. Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her terim için bir illüstrasyon oluşturun.
  5. İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.

Gereksinimler: Her biri için kelimeleri anladığınızı gösteren 3 terim, doğru tanımlar ve uygun resimler olmalıdır.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Görsel Kelime Ödevi
Herhangi bir beş sözcük için tanımlayın, gösterin ve örnek bir cümle verin.
Yetkin Yükselen Başlangıç
Tanım
Tanım doğru.
Tanım kısmen doğrudur.
Tanım yanlış.
Görselleştirmeler
Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamını açıkça gösterir.
Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur.
Film şeridi hücreleri, kelime dağarcığının anlamı ile açıkça ilgili değildir.


Edward Tulane'in Mucizevi Yolculuğu'nda Kelime Bilgisi Hakkında İpuçları

1

Engage students with interactive vocabulary games

Boost learning by incorporating fun, movement-based games that reinforce key vocabulary terms from The Miraculous Journey of Edward Tulane and keep students energized.

2

Choose a vocabulary game that suits your classroom

Pick a game like Vocabulary Charades, Word Bingo, or Four Corners to match your students' learning styles and classroom space. Variety keeps students engaged and supports diverse learners.

3

Prepare cards or slips with vocabulary words and definitions

Create sets of cards: some with vocabulary words, others with their definitions. Mix them up to use for matching, drawing, or acting out during the game.

4

Model how to play and provide clear rules

Demonstrate the game for your class, explaining the steps and goals. Clear instructions help all students participate confidently and learn effectively.

5

Facilitate and encourage teamwork during play

Group students as needed and encourage them to help each other. Collaboration builds understanding and makes vocabulary practice more enjoyable.

Edward Tulane'in Mucizevi Yolculuğu'ndaki Kelime Bilgisiyle İlgili Sıkça Sorulan Sorular

The Miraculous Journey of Edward Tulane'daki bazı önemli kelime dağarcığı sözcükleri nelerdir?

anahtar kelime dağarcığı "The Miraculous Journey of Edward Tulane" içinden, gövde, şık, küçümseyici, özen, aşağılayıcı, kabaca, neşeyle, kayıtsızlık, kin, ayırt etme, deli, titrek, bozuk, vahşet, serseri, ironi, alay edilmek, boş, karşıtçı gibi terimleri içerir. Bu kelimeler, öğrencilerin anlama becerilerini geliştirmelerine ve kelime dağarcıklarını zenginleştirmelerine yardımcı olur.

Öğretmenler, The Miraculous Journey of Edward Tulane'dan kelime dağarcığını öğrenmelerine öğrenciler nasıl yardımcı olabilir?

Öğretmenler, öğrencilerin anahtar terimleri tanımlayıp resimlemeleri, anlamlarını grup içinde tartışmaları ve görsel kelime panoları oluşturmalarıyla kelime öğrenimini destekleyebilir. Terimleri okumadan önce önizlemek veya bir bölümden sonra gözden geçirmek, anlama ve tutmayı artırır.

The Miraculous Journey of Edward Tulane için görsel kelime panosu etkinliği nedir?

Bir görsel kelime panosu etkinliği, öğrencilere kitaptan önemli terimleri seçip, tanımlarını yazıp, her kelimenin anlamını gösteren çizimler yapmalarını ister. Bu uygulamalı yaklaşım, kavrayışı derinleştirir ve görsel öğrenenlere destek olur.

The Miraculous Journey of Edward Tulane'ı okumadan önce kelime dağarcığını önizlemenin önemi nedir?

Önizleme yapmak, öğrencilerin hikayeyi daha iyi anlamalarına ve genel kavrayışlarını artırır. Yeni kelimeleri tanımalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur, böylece okuma deneyimini daha akıcı ve anlamlı hale getirir.

4. ve 5. sınıf öğrencileri için kelime dağarcığı derslerini ilginç hale getirmenin bazı ipuçları nelerdir?

4. ve 5. sınıf öğrencilerini eğlendirmek için, etkileşimli etkinlikler kullanın; örneğin çizim yapmak, grup tartışmaları ve hikaye panoları. Öğrencilerin terimleri canlandırmaları, kelimeleri yaşamlarıyla ilişkilendirmeleri ve ortaklar ile işbirliği yapmaları teşvik edin; böylece yaratıcılık ve eğlence artar.




Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/edward-tulane'nin-mucizevi-yolculuğu-kate-dicamillo/kelime-hazinesi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.