Faaliyete Genel Bakış
Edward yolculuğunda birçok farklı insanla tanışır ve en önemli şeyin sevginin olduğu dersini alır. Geleneksel bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak yerine öğrenciler, Edward'ın yolculuğu boyunca tanıştığı her yeni insanla geçirdiği zamanı özetleyebilir ve örneklendirebilir . Bitmiş ürünleri kronolojik sıraya göre olmalı ve Abilene, Lawrence ve Nellie, Bull ve Lucy, Bryce, Lucius Clarke ve Abilene ile kızını kapsayan 6 hücreye sahip olmalıdır. Bu örnek etkinlik spoiler içeriyor. Bu etkinlik, öğrenciler romanı okumayı bitirdikten sonra doruk noktasına ulaşan bir etkinlik olarak kullanmak için en iyisidir ya da öğrencilerin hikayenin her bölümünü bitirdikten sonra yeni bir hücre oluşturmasıyla yol boyunca yapılabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğu'nda Edward'ın seyahatlerinin 6 hücreli bir storyboard'unu oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak Edward'ın yolculuğunun her bölümünden kronolojik sırayla sahneler oluşturun.
- Örneklerin her birinin kısa bir açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Komplo | Hücrelerin her biri özetin farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. Cümleler her bir parçayı doğru bir şekilde özetler. | Bir hücre arızalı veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya iki veya üç hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, özetlemeye yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. | Bazı resimler özetlemeye yardımcı olur. Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Özetle görseller bir anlam ifade etmiyor. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Edward yolculuğunda birçok farklı insanla tanışır ve en önemli şeyin sevginin olduğu dersini alır. Geleneksel bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak yerine öğrenciler, Edward'ın yolculuğu boyunca tanıştığı her yeni insanla geçirdiği zamanı özetleyebilir ve örneklendirebilir . Bitmiş ürünleri kronolojik sıraya göre olmalı ve Abilene, Lawrence ve Nellie, Bull ve Lucy, Bryce, Lucius Clarke ve Abilene ile kızını kapsayan 6 hücreye sahip olmalıdır. Bu örnek etkinlik spoiler içeriyor. Bu etkinlik, öğrenciler romanı okumayı bitirdikten sonra doruk noktasına ulaşan bir etkinlik olarak kullanmak için en iyisidir ya da öğrencilerin hikayenin her bölümünü bitirdikten sonra yeni bir hücre oluşturmasıyla yol boyunca yapılabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğu'nda Edward'ın seyahatlerinin 6 hücreli bir storyboard'unu oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak Edward'ın yolculuğunun her bölümünden kronolojik sırayla sahneler oluşturun.
- Örneklerin her birinin kısa bir açıklamasını yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Komplo | Hücrelerin her biri özetin farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler baştan sona sıralanmıştır. Cümleler her bir parçayı doğru bir şekilde özetler. | Bir hücre arızalı veya film şeridinde önemli bilgiler eksik. | Önemli bilgiler eksik ve/veya iki veya üç hücre bozuk. |
| Görüntüler | Hücreler, özetlemeye yardımcı olan ve anlamanın önüne geçmeyen görüntüler içerir. | Bazı resimler özetlemeye yardımcı olur. Açıklamalar her zaman resimlerle eşleşmez. | Özetle görseller bir anlam ifade etmiyor. |
| Yazım ve Dilbilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlamanın önüne geçmez. | Yazım çok yanlış ve tam olarak anlaşılmasını engelliyor. | Metni anlamak zordur. |
Edward Tulane'in Mucizevi Yolculuğu Özeti Hakkında Nasıl Yapılır?
Öğrencilerin Edward’ın yolculuğuyla kişisel bağlantı kurmasına nasıl yardımcı olabilirim?
Öğrencilerin kendilerinin kaybolmuş, değişmiş veya yeni arkadaşlıklar kurmuş oldukları anları düşünmelerini teşvik edin. Kişisel bağlantıları teşvik edin onları, Edward gibi, başkalarından önemli bir şey öğrendikleri bir zamanı anlatan kısa bir günlük yazmaya yönlendirin. Bu deneyimleri paylaşmak empatiyi ve hikayeye bağlılığı derinleştirebilir.
Öğrencilere Edward’ın deneyimleri ile kendi hayatları arasındaki bağlantıları beyin fırtınası yapmaları için rehberlik edin.
Öğrencilere Edward’ın karşılaştığı zorlukları veya dersleri listelemelerini sorun, ardından kendi hayatlarındaki benzer deneyimleri belirleyin. Bir Venn diyagramı kullanın ve yolculuklarını görsel olarak karşılaştırın. Bu, öğrencilerin evrensel temaları görmelerine ve romanın mesajını kendileriyle ilişkilendirmelerine yardımcı olur.
Hikayedeki sevgi anlamı hakkında sınıf tartışması yönetin.
Öğrencilerin Edward’a göre sevginin ne anlama geldiğini ve onların ne anladıklarını paylaştıkları bir sohbet yönetin. Saygılı dinleme ve açık paylaşımı teşvik edin. Edward’ın anlayışının nasıl değiştiğini ve geliştiğini vurgulayın.
Yaratıcı yanıtlar için sanat veya yazma etkinliklerini teşvik edin.
Öğrencilere Edward’ın yolculuğundaki önemli bir anı temel alan bir çizim, şiir veya kısa hikaye oluşturmalarını sağlayın. Yaratıcı ifadeler için seçenekler sunun böylece tüm öğrenciler katılmaktan rahat hisseder. Bu, daha derin kavrayış ve kişisel yatırım sağlar.
Edward Tulane'in Mucizevi Yolculuğu Özeti Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
What is a good summary of The Miraculous Journey of Edward Tulane?
The Miraculous Journey of Edward Tulane follows a china rabbit named Edward as he travels from owner to owner, learning the true meaning of love and empathy through his experiences with different people. The story highlights personal growth, loss, and the importance of caring for others.
How can students create a storyboard for Edward Tulane's journey?
Students can make a storyboard by dividing Edward's journey into six major parts: Abilene, Lawrence and Nellie, Bull and Lucy, Bryce, Lucius Clarke, and finally Abilene and her daughter. For each part, they should draw a scene and write a short description to show Edward’s growth and experiences.
What are the key lessons Edward Tulane learns in the novel?
Edward learns that love, loss, and connection are what matter most. Through his journey, he discovers compassion for others, the pain of heartbreak, and the joy of opening his heart to new relationships.
Why is a plot diagram or storyboard useful for teaching The Miraculous Journey of Edward Tulane?
A plot diagram or storyboard helps students visually organize the main events and characters in Edward’s journey, making it easier to understand the story’s structure and the changes Edward undergoes. It also encourages creativity and deeper comprehension.
What are some engaging activities for teaching The Miraculous Journey of Edward Tulane in 4th or 5th grade?
Engaging activities include creating storyboards, character maps, discussion circles, and creative writing prompts. These activities help students connect with the novel’s themes, practice summarizing, and express their understanding in multiple ways.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Edward Tulane'nin Mucizevi Yolculuğu
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
