!["Eğer" Şiir Analizi](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/tr-examples/-eger--siir-analizi.png ""Eğer" Şiir Analizi")
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlik için öğrenciler, analiz etmek üzere şiirin 3 farklı bölümünü / dizesini seçeceklerdir . Öğrenciler, Kipling'in bu satırlarda ne demek istediğini daha “çocuk dostu” terimlerle düşünmelidir. Analizleri şiirden örnekler göstermelidir.
"If" Şiir Analizi Örnekleri
İlk Stanza
"Ya da yalan söyleniyorsa, yalanlarla uğraşmayın." Bu, başkalarının sizin hakkınızda yalan söyleyebileceği anlamına gelir, karşılığında yalan söylemeniz gerektiği anlamına gelmez.
"Senin hakkında her şey onlarınkini kaybederken ve onu suçlarken kafanı tutabilirsen." Bu, başkaları soğukkanlılığını kaybedip bunun senin hatan olduğunu söylüyorsa sakin kalman gerektiği anlamına gelir.
İkinci Stanza
"Hayal edebiliyorsan ve hayalleri efendin yapamazsan." Bu, elbette hayallerinizin olması gerektiği anlamına gelir, ancak bu hayallerin hayatınızın tüm yönlerini kontrol etmesine izin vermeyin.
"Ya da hayatını verdiğin, kırdığın ve eğildiğin şeyleri izle ve onları yıpranmış aletlerle inşa et." Bu, zor ya da imkansız görünse bile hayatınızın parçalarını bir araya getirip kendinizi inşa edebilmeniz gerektiği anlamına gelir.
Üçüncü Stanza
"Tüm kazancınızdan bir yığın kazanıp tek bir atış ve atışta hepsini riske atabilir ve kaybedebilir ve başlangıçta yeniden başlayabilir ve kaybınız hakkında tek kelime bile etmeyebilirseniz." Bu, risk alabilmeniz gerektiği ve işler yolunda gitmese bile, yeniden başlamanız ve bundan şikayet etmemeniz gerektiği anlamına gelir.
Dördüncü Stanza"Kalabalıklarla konuşabilir ve erdeminizi koruyabilir veya krallarla yürüyebilir veya ortak teması kaybedebilirseniz." Bu, takipçi olmamanız gerektiği anlamına gelir. Aynı zamanda, zengin ve güçlüler arasındaysanız kim olduğunuzu unutamayacağınız anlamına da gelir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Şiirin 3 bölümünü analiz eden ve gösteren 3 hücreli bir storyboard yapın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlıklara şiirin dizesini veya dizelerini yazınız.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her örneği açıklayın.
- Açıklama kutularına, satırın veya satırların ne anlama geldiğini düşündüğünüzü yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Bu etkinlik için öğrenciler, analiz etmek üzere şiirin 3 farklı bölümünü / dizesini seçeceklerdir . Öğrenciler, Kipling'in bu satırlarda ne demek istediğini daha “çocuk dostu” terimlerle düşünmelidir. Analizleri şiirden örnekler göstermelidir.
"If" Şiir Analizi Örnekleri
İlk Stanza
"Ya da yalan söyleniyorsa, yalanlarla uğraşmayın." Bu, başkalarının sizin hakkınızda yalan söyleyebileceği anlamına gelir, karşılığında yalan söylemeniz gerektiği anlamına gelmez.
"Senin hakkında her şey onlarınkini kaybederken ve onu suçlarken kafanı tutabilirsen." Bu, başkaları soğukkanlılığını kaybedip bunun senin hatan olduğunu söylüyorsa sakin kalman gerektiği anlamına gelir.
İkinci Stanza
"Hayal edebiliyorsan ve hayalleri efendin yapamazsan." Bu, elbette hayallerinizin olması gerektiği anlamına gelir, ancak bu hayallerin hayatınızın tüm yönlerini kontrol etmesine izin vermeyin.
"Ya da hayatını verdiğin, kırdığın ve eğildiğin şeyleri izle ve onları yıpranmış aletlerle inşa et." Bu, zor ya da imkansız görünse bile hayatınızın parçalarını bir araya getirip kendinizi inşa edebilmeniz gerektiği anlamına gelir.
Üçüncü Stanza
"Tüm kazancınızdan bir yığın kazanıp tek bir atış ve atışta hepsini riske atabilir ve kaybedebilir ve başlangıçta yeniden başlayabilir ve kaybınız hakkında tek kelime bile etmeyebilirseniz." Bu, risk alabilmeniz gerektiği ve işler yolunda gitmese bile, yeniden başlamanız ve bundan şikayet etmemeniz gerektiği anlamına gelir.
Dördüncü Stanza"Kalabalıklarla konuşabilir ve erdeminizi koruyabilir veya krallarla yürüyebilir veya ortak teması kaybedebilirseniz." Bu, takipçi olmamanız gerektiği anlamına gelir. Aynı zamanda, zengin ve güçlüler arasındaysanız kim olduğunuzu unutamayacağınız anlamına da gelir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Şiirin 3 bölümünü analiz eden ve gösteren 3 hücreli bir storyboard yapın.
Öğrenci Talimatları:
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Başlıklara şiirin dizesini veya dizelerini yazınız.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her örneği açıklayın.
- Açıklama kutularına, satırın veya satırların ne anlama geldiğini düşündüğünüzü yazın.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
"Eğer" Şiir Analizi Hakkında Nasıl Yapılırlar
Organize a class discussion about the meaning of 'If' by Rudyard Kipling
Invite students to share their interpretations of each stanza. This helps create an open, respectful atmosphere where everyone feels comfortable sharing ideas about the poem’s message.
Encourage students to connect the poem’s lessons to their own lives
Ask students to identify situations where they faced challenges similar to those in the poem. This personal connection deepens understanding and makes the poem more relevant for them.
Facilitate small group illustration sessions
Divide students into small groups and have them illustrate one line from the poem. Working together encourages collaboration and creativity while reinforcing comprehension.
Guide students to create a classroom display of their storyboard projects
Display completed storyboards around the room. This celebrates student work and allows everyone to learn from each other’s perspectives on the poem.
\"Eğer\" Şiir Analizi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Eğer şiirinin ortaokul öğrencileri için basit bir analizi nedir?
Eğer Rudyard Kipling'in, zor zamanlar geçirse bile sakin, dürüst ve azimli kalmayı teşvik eden bir şiirdir. Ortaokul öğrencileri için, bu, karşılaşılan zorluklara dayanıklılıkla yaklaşmak, olumsuz davranışlara teslim olmamak ve başkalarının ne dediği veya yaptığına bakmaksızın her zaman elinden gelenin en iyisini yapmaya çalışmak anlamına gelir.
'Eğer' şiirinden satırları çocuklara uygun terimlerle nasıl analiz edebilirler?
Öğrenciler, her satırı kendi kelimeleriyle ne anlama geldiğini açıklayarak ve gerçek hayattan veya şiirden örnekler vererek broken down yapabilirler. Sahne veya hikaye panoları kullanmak, soyut fikirleri çocuklar için daha anlaşılır hale getirir.
'Eğer' şiir satırlarının ve anlamlarının bazı örnekleri nelerdir?
Örnekler arasında şunlar bulunur: “Eğer etrafınızdakiler kaybolurken kafanızı koruyabiliyorsanız” sakin kalmak anlamına gelir ve “Eğer hayal kurabilir ve hayalleri efendi yapmazsanız” hedeflerinizin olması ama bunların sizi kontrol etmesine izin vermemek anlamına gelir.
Şiiri analiz eden bir hikaye panosu oluşturmanın en iyi yolu nedir?
En iyi yol, şiirden üç satır seçmek, her birini başlık olarak yazmak, her birini çizim veya sahne ile resimlemek ve her satırın ne anlama geldiğini çocuklara uygun dillerle kısa bir açıklama eklemektir.
Öğrencilerin 'Eğer' şiir satırlarını gerçek yaşam durumlarıyla ilişkilendirmeleri neden önemlidir?
Satırları gerçek yaşamla ilişkilendirmek, öğrencilerin şiirin derslerini anlamalarına ve hatırlamalarına yardımcı olur. Bu, mesajı daha kişisel ve anlamlı kılar ve öğrencilerin bu değerleri kendi hayatlarında uygulamalarını teşvik eder.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Eğer
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
