Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilere metinli kanıt kullanarak bir hikaye tahtasında cevaplanması gereken bir soru ya da soru sorma hakkı verin.
Aşağıdaki örnek istem :
"Minli hangi zorluklarla yüzleşir ve onlardan nasıl üstesinden gelir?"
İstenilen yanıtlara şunlar dahildir:
- Ejder maymunlar tarafından bağlarla bağlanmıştı. Minli, üzümleri kesmek için çok çalışıyor.
- Minli ve Dragon maymunlara uğramalı. Açgözlü maymunlara pirinç pişirerek ve domuz ağına yakalananlar tarafından gizlice gizlice vurur.
- Minli, yalnızca Ay Eski Adamına bir soru sorabilir. Ejderha'nın sorusunu kendi yerine soruyor.
Başka istekler arasında "Karakterler Minli'yi nasıl etkiler?" Ve "Minli metin boyunca nasıl değişir?"
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Dağın Ayın Buluştuğu Nereden En az üç örnek kullanarak istemi yanıtlayan bir storyboard oluşturun. Örnek sayısını değiştirmek için "Hücreleri Ekle" yi tıklayın.
- Soruyu orta kara kutuya yazın.
- Cevabınızı destekleyen metinden örnekleri düşünün.
- Açıklama kutularına metin kanıtları yazın. Doğrudan metinden alıntı yapın veya alıntılayın.
- Sahneleri, karakterleri, öğeleri vb. Kullanarak her bir örneği örneklendirin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin Desteği | Seçilen örnekler, sorunun cevabını tam olarak destekler. | Bazı örnekler soruyu doğru yanıtlıyor, ancak hepsini değil. | Örneklerin çoğunda sorunun cevabı desteklenmiyor. |
| Alıntı / Metin | Metinden sağlanan kanıtlar doğru bir şekilde alıntılanmış veya başka sözlerle değiştirilmiştir. | Metinden alıntı / açıklamada bazı küçük hatalar var. | Alıntı veya açıklama tamamlanmamış veya kafa karıştırıcıdır. |
| Örneklerin İllüstrasyonu | Fikirler iyi düzenlenmiştir. Görüntüler metin örneklerini açıkça gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. Çoğu görüntü metinden örnekleri göstermeye yardımcı olur. | Fikirler iyi düzenlenmemiştir. Görüntüleri anlamak zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilere metinli kanıt kullanarak bir hikaye tahtasında cevaplanması gereken bir soru ya da soru sorma hakkı verin.
Aşağıdaki örnek istem :
"Minli hangi zorluklarla yüzleşir ve onlardan nasıl üstesinden gelir?"
İstenilen yanıtlara şunlar dahildir:
- Ejder maymunlar tarafından bağlarla bağlanmıştı. Minli, üzümleri kesmek için çok çalışıyor.
- Minli ve Dragon maymunlara uğramalı. Açgözlü maymunlara pirinç pişirerek ve domuz ağına yakalananlar tarafından gizlice gizlice vurur.
- Minli, yalnızca Ay Eski Adamına bir soru sorabilir. Ejderha'nın sorusunu kendi yerine soruyor.
Başka istekler arasında "Karakterler Minli'yi nasıl etkiler?" Ve "Minli metin boyunca nasıl değişir?"
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Dağın Ayın Buluştuğu Nereden En az üç örnek kullanarak istemi yanıtlayan bir storyboard oluşturun. Örnek sayısını değiştirmek için "Hücreleri Ekle" yi tıklayın.
- Soruyu orta kara kutuya yazın.
- Cevabınızı destekleyen metinden örnekleri düşünün.
- Açıklama kutularına metin kanıtları yazın. Doğrudan metinden alıntı yapın veya alıntılayın.
- Sahneleri, karakterleri, öğeleri vb. Kullanarak her bir örneği örneklendirin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Metin Desteği | Seçilen örnekler, sorunun cevabını tam olarak destekler. | Bazı örnekler soruyu doğru yanıtlıyor, ancak hepsini değil. | Örneklerin çoğunda sorunun cevabı desteklenmiyor. |
| Alıntı / Metin | Metinden sağlanan kanıtlar doğru bir şekilde alıntılanmış veya başka sözlerle değiştirilmiştir. | Metinden alıntı / açıklamada bazı küçük hatalar var. | Alıntı veya açıklama tamamlanmamış veya kafa karıştırıcıdır. |
| Örneklerin İllüstrasyonu | Fikirler iyi düzenlenmiştir. Görüntüler metin örneklerini açıkça gösterir. | Fikirler organize edilmiştir. Çoğu görüntü metinden örnekleri göstermeye yardımcı olur. | Fikirler iyi düzenlenmemiştir. Görüntüleri anlamak zordur. |
Dağın Ay ile Buluştuğu Yer Hakkında Nasıl Yapılır: Metin Kanıtı
Öğrenci yanıtlarını bir metin kanıtı ilişkilendirme tablosuyla düzenleyin
Görsel bir ilişkilendirme tablosu oluşturun ve öğrencilere hikayeden kanıtları takip edip düzenleme konusunda yardımcı olun. Bu tablo, tartışmalar ve hikaye taslağı sırasında referans olarak kullanılabilir ve öğrencilerin metin kanıtlarını bulup alıntı yapmasını kolaylaştırır.
Metin kanıtını düşünerek okuma ile model gösterme
Göstermek için bir pasajı yüksek sesle okuyarak ve işlem sürecinizi düşünerek metin kanıtını nasıl bulup alıntı yapacağınızı gösterin. Öğrencilere, hangi detayların yanıtlarını desteklediğini nasıl seçtiğinizi ve nasıl açıkça paraphrase veya alıntı yapacağınızı gösterin.
Öğrencileri işbirlikçi metin analizi yapmaya yönlendirin
Çiftler veya küçük gruplar oluşturarak bir önemli sahneyi birlikte analiz etmelerini sağlayın. Öğrencilerin tartışıp en iyi kanıt üzerinde anlaşmalarını teşvik edin ve ardından bunları hikaye panolarına ekleyin. İşbirliği, güveni artırır ve anlayışı derinleştirir.
Metin kanıtıyla bağlantılı çizimler yapmayı teşvik edin
Öğrencilerden doğrudan kanıtla ilişkili sahneleri veya karakterleri çizmesini isteyin. Detayları görselleştirmek, anlama katkıda bulunur ve hikaye panolarını daha ilgi çekici hale getirir.
Güçlü metin kanıtı örneklerini gözden geçirin ve kutlayın
Öğrenci hikaye panolarını sınıfla paylaşın ve etkili metin kanıtı kullanımlarını vurgulayın. İyi çalışmaları tanımak, öğrencileri motive eder ve herkesin beklentilerini netleştirir.
Dağın Ay ile Buluştuğu Yer Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Metin Kanıtı
Dağ ve Ay ile Buluştuğu Yer adlı kitabı kullanarak metin kanıtını nasıl öğretebilirim?
Metin kanıtı ile Dağ ve Ay ile Buluştuğu Yer öğretecek şekilde, öğrencilere bir soru (örneğin, “Minli hangi zorluklarla karşılaşıyor?”) verin ve onların kitabın belirli örneklerini kullanarak cevaplarını desteklemelerini sağlayın. Alıntı yapmayı veya metni yeniden anlatmayı teşvik edin ve daha derin bir anlayış için örnekleri bir hikaye tahtası üzerinde gösterin.
Dağ ve Ay ile Buluştuğu Yer kitabı için iyi bir hikaye tahtası etkinliği nedir?
Güçlü bir hikaye tahtası etkinliği, öğrencilere “Minli nasıl değişiyor?” gibi bir soru cevaplamalarını istemektir ve en az üç metin tabanlı örnek kullanmalarını sağlar. Öğrenciler hikayeden alıntı yapabilir veya yeniden ifade edebilir ve her örneği görselleştirmek için resimler kullanarak anlayışlarını görselleştirebilirler.
Dağ ve Ay ile Buluştuğu Yer kitabında metin kanıtı için bazı örnek sorular nelerdir?
Etkin sorular şunları içerebilir: “Minli hangi zorluklarla karşılaşıyor ve bunları nasıl aşıyor?”, “Karakterler Minli’yi nasıl etkiliyor?”, ve “Minli metin boyunca nasıl değişiyor?” Bu, öğrencilerin doğrudan kitap içinden kanıt göstererek açıklamalar yapmasını teşvik eder.
Öğrencilere metinsel kanıtı etkili bir şekilde yeniden ifade etme veya alıntı yapma konusunda nasıl yardımcı olabilirim?
Öğrencilere yeniden ifade yapmayı öğretin; yazarın fikirlerini kendi kelimeleriyle tekrar etmelerini sağlayın veya doğrudan alıntı yaparken tırnak işareti kullanmalarını sağlayın. Her iki tekniği de modelleyin ve hangi durumda kullanacaklarını açıklayın, böylece cevaplarını açık kanıtlarla destekleyebilirler.
Minli hangi zorluklarla karşılaşıyor ve bunları nasıl aşıyor?
Minli, Ejderhayı asmalarından kurtarmak, açgözlü maymunları alt etmek ve kendisi yerine bir arkadaşına yardım etmeyi seçmek gibi zorluklarla karşılaşır. Bu zorlukların üstesinden akıllıca düşünerek, kibarlık ve fedakarlık göstererek gelir ve yolculuğu boyunca gelişim gösterir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Dağın Ayın Buluştuğu Yer
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
