Faaliyete Genel Bakış
Mecazlı dil, metne açıklayıcı bir unsur ekler. Dağın Ayın Buluştuğu yerlerde similleri de içeren birçok figüratif dil vardır. Bu etkinlikte, öğrenciler, metinden örnekler belirleyerek ve dili gerçek ya da mecazi bir biçimde canlandırarak figüratif dil hakkındaki anlayışlarını gösterebilirler. Ek mecazlı dil türleri, metaforları, kişileştirmeyi, deyimleri ve aşırılıkları içerir.
Aşağıdaki storyboard örneğinde, Maymunlarla Minli'nin karşılaşmasından üç simil vardır:
- "Maymunların çığlıkları histerik kahkaha atmaya başlamıştı, patlayacakları yanardağ gibi yüksek sesle ve yüksek sesle."
- "Şevkiyle kaynadığı su gibi hissetti."
- "Artan buhar sayesinde, dallar boyunca parlayan tüm maymunların boncuk gözlerini, izledikleri yüzlerce elmas gibi görüyordu".
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Dağ Ayın Buluştuğu Yerlerde üç mecazi dil örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Metinde mecazi dil kullanımını tanımlayın.
- Mizanpatik dil türünü (simile veya metafor gibi) başlık kutusuna yerleştirin.
- Açıklama kutusundaki metinden bir örnek verin.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak örneklendirmeyi örnekleyin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Mecazlı dil, metne açıklayıcı bir unsur ekler. Dağın Ayın Buluştuğu yerlerde similleri de içeren birçok figüratif dil vardır. Bu etkinlikte, öğrenciler, metinden örnekler belirleyerek ve dili gerçek ya da mecazi bir biçimde canlandırarak figüratif dil hakkındaki anlayışlarını gösterebilirler. Ek mecazlı dil türleri, metaforları, kişileştirmeyi, deyimleri ve aşırılıkları içerir.
Aşağıdaki storyboard örneğinde, Maymunlarla Minli'nin karşılaşmasından üç simil vardır:
- "Maymunların çığlıkları histerik kahkaha atmaya başlamıştı, patlayacakları yanardağ gibi yüksek sesle ve yüksek sesle."
- "Şevkiyle kaynadığı su gibi hissetti."
- "Artan buhar sayesinde, dallar boyunca parlayan tüm maymunların boncuk gözlerini, izledikleri yüzlerce elmas gibi görüyordu".
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Dağ Ayın Buluştuğu Yerlerde üç mecazi dil örneğini gösteren bir storyboard oluşturun.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- Metinde mecazi dil kullanımını tanımlayın.
- Mizanpatik dil türünü (simile veya metafor gibi) başlık kutusuna yerleştirin.
- Açıklama kutusundaki metinden bir örnek verin.
- Sahneleri, karakterleri ve öğeleri bir arada kullanarak örneklendirmeyi örnekleyin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Dağın Ay ile Buluştuğu Yer Hakkında Mecazi Dilde Nasıl Yapılırlar
Grup tartışmasını kullanarak mecazi dil analizini derinleştirmeye teşvik edin
Öğrencileri küçük gruplarda seçtikleri mecazi dil örneklerini paylaşmaya teşvik edin. Grup tartışması öğrencilerin seçimlerini açıklamalarına ve çeşitli yorumları duymalarına olanak tanır, böylece hikayedeki anlamı güçlendiren anlama ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.
Mecazi dil pasajlarının yakın okumasını modelleyin
Gösterin nasıl mecazi dil içeren bir pasajı düşünerek detaylıca okunur. Öğrencilere mecazi dili tespit etmeyi, amacını tartışmayı ve bunun okuyucunun anlayışını veya duygularını nasıl etkilediğini düşünmeyi gösterin.
Öğrencileri mecazi dili hikaye temalarına bağlamaya yönlendirin
Yönelt öğrencileri mecazi dilin kitabın merkezi temalar veya karakterlerin deneyimleriyle nasıl ilişkili olduğunu düşünmeye teşvik edin. Bu, analizi derinleştirir ve edebi araçların büyük fikirleri iletmedeki önemini pekiştirir.
Yeni mecazi dil kullanarak metnin yaratıcı yeniden yazımını kolaylaştırın
Davet edin, öğrenciler kitapta yer alan bir gerçekçi cümleyi seçip kendi mecazi dilleriyle yeniden yazsınlar. Yaratıcılığı teşvik etmek, öğrencilerin anlayışlarını uygulamalarına ve dil seçimlerinin sıradan betimlemeleri nasıl dönüştürebileceğini görmelerine yardımcı olur.
Dağ ve Ay'ın Buluştuğu Yer Hakkında Sıkça Sorulan Sorular Mecazi Dil
'Dağ Ay ile Buluştu' kitabında mecazi dil nedir?
Mecazi dil 'Dağ Ay ile Buluştu'da yaratıcılık içeren ifadeleri ifade eder—benzetmeler, metaforlar, kişileştirmeler, deyimler ve abartılar gibi—karakterleri, ortamları ve olayları canlı ve hayal gücüyle anlatmaya yardımcı olur.
Öğrenciler 'Dağ Ay ile Buluştu' kitabında mecazi dili nasıl tanıyabilir?
Öğrenciler, metinde "gibi" veya "kadar" kullanarak karşılaştırma yapan ifadeleri (benzetmeler), nesnelere insan özellikleri veren ifadeleri (kişileştirme) veya yaratıcı karşılaştırmaları arayarak mecazi dil bulabilirler. Bu örnekleri vurgulayın ve hangi türe ait olduklarını not edin.
'Dağ Ay ile Buluştu' kitabında bazı benzetme örnekleri nelerdir?
Kitaptan benzetme örnekleri şunlardır: “Maymunların çığlıkları...bir volkanın patlamasına benziyordu,” “o, kaynayan su gibi hissetti,” ve “gözler...yüzlerce elmas gibi parıldıyordu.”
Bu kitap için mecazi dil hikaye panosu nasıl oluşturulur?
Bir hikaye panosu oluşturmak için metinden üç mecazi dil örneği seçin. Her birini türüyle etiketleyin (benzetme, mecaz, vb.), alıntıyı sağlayın ve anlamı temsil eden çizimler veya dijital görseller kullanarak her birini tasvir edin.
Neden 'Dağ Ay ile Buluştu' derslerinde mecazi dil önemlidir?
Mecazi dil, öğrencilerin karakterlerin duygularını ve hikayenin görsel anlatımını daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Ayrıca, okuma anlama ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir, dersleri daha ilgi çekici ve anlamlı kılar.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Dağın Ayın Buluştuğu Yer
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
