Faaliyete Genel Bakış
Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anlamak genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler.
Bu etkinlikte, öğrenciler şiirden bir sembol seçebilir ve bir storyboard kullanarak temsil ettiklerini düşündüklerini gösterebilir.
Kanatlar
- Bu şiirde kanatlar bir kişinin yeteneklerini sembolize eder.
- İlk sütunda kanatlarını kenarlarından tutuyorlar. Kişi başarabileceğini düşünmüyor.
- Üçüncü sütunda kanatlar açıktır ve uçuşa hazırdır. Kişi potansiyellerini anlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain the symbolism in the description.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anlamak genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler.
Bu etkinlikte, öğrenciler şiirden bir sembol seçebilir ve bir storyboard kullanarak temsil ettiklerini düşündüklerini gösterebilir.
Kanatlar
- Bu şiirde kanatlar bir kişinin yeteneklerini sembolize eder.
- İlk sütunda kanatlarını kenarlarından tutuyorlar. Kişi başarabileceğini düşünmüyor.
- Üçüncü sütunda kanatlar açıktır ve uçuşa hazırdır. Kişi potansiyellerini anlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain the symbolism in the description.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
Georgia Douglas Johnson'ın "Dünyanızdaki" Sembolleri Tanımlama Rehberi
Öğrencilere diğer şiirlerde sembolleri bulma konusunda nasıl rehberlik edilir
Öğrencilere bir şiirde tekrarlayan nesneleri, kelimeleri veya görüntüleri aramaları için teşvik edin. Öne çıkarın ki semboller genellikle önemli göstermeleri için birden çok kez kullanılır.
Öğrencilere Gerçek Hayat Bağlantıları Kurmalarını Nasıl İsteriz
Öğrencilere sembolün şiir dışındaki anlamı hakkında düşünmeleri için teşvik edin. İçtihat edin kanatların özgürlük veya fırsatı temsil edebileceğini kendi hayatlarında nasıl gösterebileceğini tartışın.
Bir Şiiri Birlikte Notlandırma Modeli Gösterimi
Şiiri yüksek sesle okuyun ve sembol içerebilecek dizileri vurgulayın. Gösterin olası anlamlar hakkında notlar almak için kenarlara nasıl notlar yazılacağını.
Öğrencilere Seçtikleri Sembolü Çizdirin
Öğrencilere sembolü ve şiirde ne anlama geldiğini çizmelerini isteyin. Gösterin onların çalışmalarını, soyut fikirleri daha somut ve görünür hale getirmek için.
Sembol Seçimleri Üzerine Sınıf Tartışması Yönetin
Öğrencilere sembollerini ve anlamlarını paylaşmaları için davet edin. Teşvik edin saygılı dinleme ve sembollerin nasıl yorumlanabileceği hakkında yeni fikirler.
Georgia Douglas Johnson'ın "Dünyanız"daki Sembolleri Tanımlama Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
'Your World'da kanatlar simgesi neyi temsil eder?
Kanatlar 'Your World'da bir kişinin yeteneklerini ve potansiyelini simgeler. Kanatlar yanlara doğru tutulduğunda, kendine şüpheyi gösterir. Açık olduklarında ise, kişinin potansiyelini gerçekleştirmeye ve başarılı olmaya hazır olduğunu gösterir.
İlkokul öğrencilerine şiirde sembolleri hikaye panoları kullanarak nasıl öğretebilirim?
Hikaye panoları kullanarak, öğrencilerin sembolleri anlamlarıyla görsel olarak bağdaştırmasına yardımcı olun. Onlardan şiirdeki bir sembolü seçip, neyi temsil ettiğini açıklamalarını ve sahneler veya karakterlerle resimlemelerini isteyin. Bu, soyut fikirleri daha somut ve ilgi çekici hale getirir.
İkinci veya üçüncü sınıf öğrencilerine edebi sembolleri kolayca nasıl açıklayabilirim?
Sembolleri günlük nesnelerle ilişkilendirin (örneğin, sevgi için kalp). Görsel araçlar kullanın, tanıdık hikayelerden örnekler tartışın ve öğrencilerin bir şiirdeki sembolün ne anlama geldiğini göstermek için çizimler veya hikaye panoları yapmalarını teşvik edin.
Neden şiirde temaları ve sembolleri küçük yaşta öğretmek önemlidir?
Temalar ve semboller erken öğretmek, öğrencilerin eleştirel düşünme ve okuma anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu unsurları anlamak, okulda daha karmaşık metinleri analiz etmeye hazırlık sağlar.
Öğrenciler 'Your World'da sembolleri nasıl tanımlamalıdır?
Öğrenciler şunları yapmalı: 1) Şiiri dikkatlice okumak; 2) Bir sembol seçmek (örneğin, kanatlar); 3) Sembolü başlık olarak yazmak; 4) Anlamını açıklamak; 5) Uygun sahnelerle resimlemek; ve 6) ödevlerini kaydetmek.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Senin Dünyan
Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.