Faaliyete Genel Bakış
Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anlamak genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler.
Bu etkinlikte, öğrenciler şiirden bir sembol seçebilir ve bir storyboard kullanarak temsil ettiklerini düşündüklerini gösterebilir.
Kanatlar
- Bu şiirde kanatlar bir kişinin yeteneklerini sembolize eder.
- İlk sütunda kanatlarını kenarlarından tutuyorlar. Kişi başarabileceğini düşünmüyor.
- Üçüncü sütunda kanatlar açıktır ve uçuşa hazırdır. Kişi potansiyellerini anlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain the symbolism in the description.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
| Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
| Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
Faaliyete Genel Bakış
Edebi eserlerin değerli yönleri temalar, semboller ve motiflerdir. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı, bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Bununla birlikte, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan anlamak genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları anlamayı ve edebi öğelerin ustaca analizini görsel olarak gösterebilirler.
Bu etkinlikte, öğrenciler şiirden bir sembol seçebilir ve bir storyboard kullanarak temsil ettiklerini düşündüklerini gösterebilir.
Kanatlar
- Bu şiirde kanatlar bir kişinin yeteneklerini sembolize eder.
- İlk sütunda kanatlarını kenarlarından tutuyorlar. Kişi başarabileceğini düşünmüyor.
- Üçüncü sütunda kanatlar açıktır ve uçuşa hazırdır. Kişi potansiyellerini anlar.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Student Instructions
Identify examples of symbols in the poem.
- Click "Start Assignment".
- Write the symbol in the heading.
- Explain the symbolism in the description.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tema, Sembol Veya Motif Tanımlama | Fikir veya nesne, öyküde önemli bir tema, sembol veya motif olarak doğru olarak tanımlanır. | Fikir veya nesne doğru olarak önemli olarak tanımlanır, ancak tema, sembol veya motif olarak yanlış yönlendirilir. | Fikir veya nesne hikaye için anlamlı değildir. |
| Örnek ve Açıklama | Örnek, belirlenen temayı, sembolü veya motifi destekliyor. Açıklamada örnek önemlidir. | Çoğu örnek tanımlanan temaya, sembol veya motife uyuyor. Açıklama öyküye önem vermez. | Örnek, belirlenen temaya, sembol veya motife uymuyor. Açıklamaları belirsizdir. |
| Tasvir | Öykü panosu hücresi açıkça tema, sembol veya motifle bağlantıyı gösterir ve anlayışa yardımcı olur. | Storyboard hücresi temayı, sembolü veya motifi gösterir, ancak bazı kısımları anlamak zordur. | Öykü panosu, temayı, sembolü veya motifi anlamada yardımcı olmaz. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Senin Dünyan
![Gürcistan'dan Dünyanız Douglas Johnson - "Sizin Dünyanızdaki" Edebi Öğeler](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4104881/cell-col-3-row-0-w400.png "Gürcistan'dan Dünyanız Douglas Johnson - "Sizin Dünyanızdaki" Edebi Öğeler")
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
Giriş Okulu Teklifi
SADECE 500 $
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
