Faaliyete Genel Bakış
Herhangi bir sınıfta, kelime , öğrenci bilgilerini genişletmek için kritik bir bileşendir. Öğrencilerin kelime bilgisi becerilerini uygulamak için mükemmel bir yol, bir kelimenin gerçek hayat bağlamında kullanımını gösteren veya sözcüğün anlamını görsel olarak betimleyen Öykü Bordoları oluşturmaktır. Öğrenciler bir kelimeyi tanımlar ve kelimeyi bağlam içinde kullandıklarında kelimeleri kendi kelimelerinin bir parçası olarak daha iyi korurlar.
Bu etkinlikte, öğrenciler bir Frayer Modeli kullanarak kelimeleri anladıklarını gösteriyor. Bir kelime seçtikten sonra, öğrenciler bir kelimenin tanımını, alıntılamasını, örneklerini (eş anlamlıları ) ve örnek olmayanları ( zıtlıklarını ) verir. Öğrencilere kelimeleri verilebilir veya şiir okumaları yoluyla keşfettikleri kelimeleri kullanabilirler.
"Kordon" için örnek
Tanım
N. Bir alanı çevreleyen veya onu çevreleyen veya koruyan bir dizi insan veya şey
Alıntı
"Çevremdeki kordonları hırpaladım"
Örnekler
Bariyer, çizgi, sıra, zincir, halka, daire, picket hattı, kapat
Örnekler Olmaz
Birleştirmek, ayrılmak, serbest bırakmak, katılmak, bırakmak, serbest bırakmak
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Dünyanız" sözcüklerinden birinde Frayer Modeli oluşturun.
- Bir kelime sözcüğü seçin ve orta başlık kutusuna yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulun ve Tanımlama altındaki açıklama kutusuna girin.
- Sahne, karakter ve öğelerin birleşimini kullanarak Tanım hücresindeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Kitaptaki kelimelerin kullanımını kitaptan söyle ve sahneyi tekrar oluştur.
- Kelime ile yazılı ve görsel örnekler verin.
- Kelimelerin yazılı ve görsel olmayan örneklerini sunun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
| Alıntı | Öğrenci, kelimenin kullanıldığı metinden bir teklif verdi ve sahneyi uygun bir şekilde tasvir etti. | Öğrenci, kelimenin kullanıldığı metinden bir alıntı yapmış ve sahneyi uygun bir şekilde tasvir etmiştir. | Öğrenci metinden alıntı yapmadı ve görüntüler net değil. |
| Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
| Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
Faaliyete Genel Bakış
Herhangi bir sınıfta, kelime , öğrenci bilgilerini genişletmek için kritik bir bileşendir. Öğrencilerin kelime bilgisi becerilerini uygulamak için mükemmel bir yol, bir kelimenin gerçek hayat bağlamında kullanımını gösteren veya sözcüğün anlamını görsel olarak betimleyen Öykü Bordoları oluşturmaktır. Öğrenciler bir kelimeyi tanımlar ve kelimeyi bağlam içinde kullandıklarında kelimeleri kendi kelimelerinin bir parçası olarak daha iyi korurlar.
Bu etkinlikte, öğrenciler bir Frayer Modeli kullanarak kelimeleri anladıklarını gösteriyor. Bir kelime seçtikten sonra, öğrenciler bir kelimenin tanımını, alıntılamasını, örneklerini (eş anlamlıları ) ve örnek olmayanları ( zıtlıklarını ) verir. Öğrencilere kelimeleri verilebilir veya şiir okumaları yoluyla keşfettikleri kelimeleri kullanabilirler.
"Kordon" için örnek
Tanım
N. Bir alanı çevreleyen veya onu çevreleyen veya koruyan bir dizi insan veya şey
Alıntı
"Çevremdeki kordonları hırpaladım"
Örnekler
Bariyer, çizgi, sıra, zincir, halka, daire, picket hattı, kapat
Örnekler Olmaz
Birleştirmek, ayrılmak, serbest bırakmak, katılmak, bırakmak, serbest bırakmak
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
"Dünyanız" sözcüklerinden birinde Frayer Modeli oluşturun.
- Bir kelime sözcüğü seçin ve orta başlık kutusuna yazın.
- Tanımı bir basılı veya çevrimiçi sözlükte bulun ve Tanımlama altındaki açıklama kutusuna girin.
- Sahne, karakter ve öğelerin birleşimini kullanarak Tanım hücresindeki kelimenin anlamını gösterin.
- Alternatif olarak, arama çubuğu ile sözcüklerin anlamını göstermek Photos for Class için Fotoğrafları kullanın.
- Kitaptaki kelimelerin kullanımını kitaptan söyle ve sahneyi tekrar oluştur.
- Kelime ile yazılı ve görsel örnekler verin.
- Kelimelerin yazılı ve görsel olmayan örneklerini sunun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Tanım | Öğrenci sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi ve konuşmanın bölümünü ekledi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için doğru bir tanım girdi, fakat konuşmanın doğru kısmını içermedi. | Öğrenci, sözcük kelimesi için yanlış bir tanım girdi ve / veya konuşmanın doğru kısmını içermedi. |
| Alıntı | Öğrenci, kelimenin kullanıldığı metinden bir teklif verdi ve sahneyi uygun bir şekilde tasvir etti. | Öğrenci, kelimenin kullanıldığı metinden bir alıntı yapmış ve sahneyi uygun bir şekilde tasvir etmiştir. | Öğrenci metinden alıntı yapmadı ve görüntüler net değil. |
| Örnekler | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek sağladı. | Öğrenci, kelime kelimesini anlamanın iki örneğini verdi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren yalnızca bir örnek verdi. |
| Örnekler Olmaz | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren en az üç örnek vermedi. | Öğrenci, sözcük sözcüğünün anlaşılmasını gösteren iki örnek vermedi. | Öğrenci, sözsüz kelimeyi anlamayan bir örnek vermedi. |
\"Dünyanız\" Sözlüğü Hakkında Nasıl Yapılırlar
Sınıf kelime dağarcığı geçit töreni düzenleyin
Katılımı artırın öğrencilerin bir kelime seçip kostüm veya obje ile temsil etmesine izin vererek. Kelime geçit törenleri, öğrencilere yeni kelimeleri göstermek ve hatırlamak için eğlenceli, akılda kalıcı bir yol sağlar ve yaratıcılığı teşvik eder!
Her öğrenciye benzersiz bir kelime atayın
Her öğrenciye araştırıp sunması için farklı bir kelime verin. Bu, kelime dağarcığının geniş kapsamda öğrenilmesini sağlar ve tüm öğrencilerin kendi kelimelerini sınıf arkadaşlarına öğretme sorumluluğu hissetmelerine yardımcı olur.
Öğrencileri kostüm veya obje tasarlamaya yönlendirin
Öğrencileri, yeniden kullanılabilir malzemeleri veya basit sanat malzemelerini kullanarak kelimenin anlamını yaratıcı şekilde ifade etmeye teşvik edin. Görsel temsil anlamayı pekiştirir ve öğrenmeyi daha etkileşimli hale getirir.
Geçit törenini düzenleyin ve öğrencilerin kelimelerini sunmasını sağlayın
Öğrencilerin sınıfın önünde yürüyüp kostümlerini veya objelerini göstermelerine ve kelimenin tanımını ve örneğini açıklamalarına izin verin. Akran öğretimi bilgiyi güçlendirir ve özgüveni artırır.
Sınıf tartışması ve geri bildirim yapın
Geçit töreninden sonra, öğrencilere hangi kelimelerin veya sunumların öne çıktığını ve aktivitenin yeni kelimeleri hatırlamalarına nasıl yardımcı olduğunu paylaşmalarını isteyin. Yansıma öğrenmeyi derinleştirir ve herkesin çabasını kutlar.
\"Dünyanız\" Sözlüğü Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Bir Frayer Modeli nedir ve öğrencilerin kelime dağarcığını öğrenmesine nasıl yardımcı olabilir?
Bir Frayer Modeli, öğrencilerin kelime anlamlarını ve hatırlamalarını sağlayan, tanım, örnek, olmayan örnek ve alıntı veya çizim olmak üzere dört bölüme ayrılmış bir grafik düzenleyicidir. Bir Frayer Modeli kullanmak, öğrencilerin bir kelimenin anlamını bağlam içinde görmelerini sağlar ve daha derin bir anlayışa katkıda bulunur.
Şiir "Your World" için görsel bir kelime kartı panosu nasıl oluşturabilirim?
"Your World" için bir görsel kelime kartı panosu oluşturmak için şiirden anahtar bir kelime seçin, tanımlayın, ilgili bir alıntı ekleyin, örnekler ve olmayan örnekler verin ve anlamını göstermek için resimler veya çizimler kullanın. Hikaye panoları ve dijital araçlar bu süreci öğrenciler için ilgi çekici hale getirir.
Kelime dağarcığını hikaye panoları kullanarak öğretmenin etkili yolları nelerdir?
Kelime dağarcığını hikaye panoları ile öğretmenin etkili yolları arasında, öğrencilerin kelimeleri bağlam içinde çizim yapması, yeni terimlerle sahneler oluşturması ve örnekler ile olmayan örnekleri görsel olarak ayırt etmesi yer alır. Bu yaklaşım, öğrencilerin kelimeleri gerçek yaşam durumlarıyla ilişkilendirmelerine yardımcı olur.
Öğrencilerin kelime dağarcığı kelimelerini bağlam içinde kullanması neden önemlidir?
Kelime dağarcığı kelimelerini bağlam içinde kullanmak, öğrencilerin yeni terimleri kavramalarını ve hatırlamalarını sağlar; onları gerçek yaşam durumlarına bağlayarak anlamı pekiştirir ve kelimeleri daha kolay hatırlayıp uygulamalarına yardımcı olur.
Georgia Douglas Johnson'ın "Your World" şiirini öğretmek için kelime listelerini nereden bulabilirim?
"Your World" şiiri için kelime listelerine, şiirden, öğretmen kılavuzlarından veya önerilen kelime listelerinden ulaşabilirsiniz. Öğrenciler, okuma sırasında yeni kelimeleri keşfedebilir ve onları etkinliklerde kullanmak üzere seçebilirler.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Senin Dünyan
![Gürcistan'dan Dünyanız Douglas Johnson - "Sizin Dünyanızdaki" Sembolleri Belirleme](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4104877/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Gürcistan'dan Dünyanız Douglas Johnson - "Sizin Dünyanızdaki" Sembolleri Belirleme")
![Gürcistan'dan Dünyanız Douglas Johnson - "Sizin Dünyanızdaki" Edebi Öğeler](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4104881/cell-col-3-row-0-w400.png "Gürcistan'dan Dünyanız Douglas Johnson - "Sizin Dünyanızdaki" Edebi Öğeler")
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
