Aramak
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/andrew-clements'in-frindle/parçalar-a-hikaye
Etkinlik Genel Bakışı
Şablon ve Sınıf Talimatları
Rubrik
Etkinlik Genel Bakışı Accordion Arrow

Faaliyete Genel Bakış


Frindle kısaltılmış olarak özetleme yapmak için ideal bir kitaptır, ancak birçok önemli arsa unsurunu da içermektedir. Kısa hikayelerin özetlenmesinden uzun süreli kitap bölümlerinin özetlenmesine geçiş yapan öğrenciler, kitabın bölümlerini eksiksiz bir özet halinde sentezlemek zorunda kalacaklarından fayda sağlayacaktır. Film şeridi biçimi, öğrencilerin özlü olmasını uygulama ve olayların önemi hakkında eleştirel düşünmelerine yardımcı olacaktır.



Öğrencilerin hikaye tahtasını çevrimiçi olarak tam storyboard oluşturmadan önce boş bir şablon kullanarak planlamalarını düşünün. Öğrenciler, karakter diyalogunu eklemeden önce her kutudaki anlatı ile başlamalıdır. Bu, hikaye tahtasının ayrıntılarıyla dikkati dağıtmadan önce önemi özetleme ve belirleme amacına odaklanmalarına izin verecektir. Öğrencilere ayrıca hikaye tahtasında özlü olmalarına yardımcı olmak için kullanılacak belirli sayıda çerçeve verilebilir. Bir şablon üzerinde plan yaptıktan sonra öğrenciler, seçtikleri önemli etkinlikleri bir iş ortağı ile karşılaştırabilir ve sınıf, hikayedeki farklı olayların neden diğerleri üzerine hikaye tablosuna dahil edildiğini tartışabilir.

Örnek Froktaki Özet

Başlangıç

  • Nick Allen, Bayan Granger'ın sınıfındaki ilk gününde uğraşıyor ve sözlüğün tarihi hakkında sözlü bir rapor veriliyor.
  • Araştırmalarını tamamladıktan sonra Nick'in bir fikri var.

Orta

  • "Frild" kelimesi okula yayılmaya başlar.
  • Frengi hikayesi ulusal bir sansasyon haline gelir.

Son

  • Nick değişir, ancak Bayan Granger onu düşünmeye devam etmeye teşvik eder.
  • On yıl sonra, "friz" sözlüğündedir ve Nick Bayan Granger'dan bir mektup alır.


Şablon ve Sınıf Talimatları Accordion Arrow

Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Frindle'ı Beginning, Middle ve End ile özetleyen bir storyboard oluşturun.

  1. Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
  2. Frindle'ın başlangıcını, ortasını ve sonunu örnekleyen üç önemli olayı tanımlayın.
  3. Her olayı tarif edin.
  4. Her sahneyi uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
  5. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı


Rubrik Accordion Arrow

Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Olaylar Dizisi Çerçevesi Dizisi
Bir dizi olayı gösteren bir storyboard oluşturun. Her bir hücrenin altında hikayenin bu bölümünün önemi hakkında bir açıklama yazın.
Yeterli Yükselen Başlangıç
Etkinlikler
Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona.
Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun.
Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk.
Görüntüler
Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor.
Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış.
Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil.
Açıklamaları
Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir.
Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor.
Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor.
Yazım ve Dil Bilgisi
Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor.
Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor.
Metin anlamak oldukça zordur.


Faaliyete Genel Bakış


Frindle kısaltılmış olarak özetleme yapmak için ideal bir kitaptır, ancak birçok önemli arsa unsurunu da içermektedir. Kısa hikayelerin özetlenmesinden uzun süreli kitap bölümlerinin özetlenmesine geçiş yapan öğrenciler, kitabın bölümlerini eksiksiz bir özet halinde sentezlemek zorunda kalacaklarından fayda sağlayacaktır. Film şeridi biçimi, öğrencilerin özlü olmasını uygulama ve olayların önemi hakkında eleştirel düşünmelerine yardımcı olacaktır.



Öğrencilerin hikaye tahtasını çevrimiçi olarak tam storyboard oluşturmadan önce boş bir şablon kullanarak planlamalarını düşünün. Öğrenciler, karakter diyalogunu eklemeden önce her kutudaki anlatı ile başlamalıdır. Bu, hikaye tahtasının ayrıntılarıyla dikkati dağıtmadan önce önemi özetleme ve belirleme amacına odaklanmalarına izin verecektir. Öğrencilere ayrıca hikaye tahtasında özlü olmalarına yardımcı olmak için kullanılacak belirli sayıda çerçeve verilebilir. Bir şablon üzerinde plan yaptıktan sonra öğrenciler, seçtikleri önemli etkinlikleri bir iş ortağı ile karşılaştırabilir ve sınıf, hikayedeki farklı olayların neden diğerleri üzerine hikaye tablosuna dahil edildiğini tartışabilir.

Örnek Froktaki Özet

Başlangıç

  • Nick Allen, Bayan Granger'ın sınıfındaki ilk gününde uğraşıyor ve sözlüğün tarihi hakkında sözlü bir rapor veriliyor.
  • Araştırmalarını tamamladıktan sonra Nick'in bir fikri var.

Orta

  • "Frild" kelimesi okula yayılmaya başlar.
  • Frengi hikayesi ulusal bir sansasyon haline gelir.

Son

  • Nick değişir, ancak Bayan Granger onu düşünmeye devam etmeye teşvik eder.
  • On yıl sonra, "friz" sözlüğündedir ve Nick Bayan Granger'dan bir mektup alır.


Şablon ve Sınıf Talimatları

(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)



Öğrenci Talimatları

Frindle'ı Beginning, Middle ve End ile özetleyen bir storyboard oluşturun.

  1. Öğretmeniniz tarafından sağlanan şablonu kullanın.
  2. Frindle'ın başlangıcını, ortasını ve sonunu örnekleyen üç önemli olayı tanımlayın.
  3. Her olayı tarif edin.
  4. Her sahneyi uygun karakterler, sahneler ve öğelerle gösterin.
  5. Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.

Ders Planı Referansı


Bölüm

( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)


Olaylar Dizisi Çerçevesi Dizisi
Bir dizi olayı gösteren bir storyboard oluşturun. Her bir hücrenin altında hikayenin bu bölümünün önemi hakkında bir açıklama yazın.
Yeterli Yükselen Başlangıç
Etkinlikler
Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona.
Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun.
Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk.
Görüntüler
Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor.
Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış.
Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil.
Açıklamaları
Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir.
Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor.
Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor.
Yazım ve Dil Bilgisi
Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor.
Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor.
Metin anlamak oldukça zordur.


Frindle Özeti Hakkında Nasıl Yapılır?

1

Frindle'ın her bölümünde ana fikirleri tanımlamayı öğrencilere nasıl öğretirsiniz

Öğrencilerinizin en önemli noktalar üzerinde odaklanmasını sağlayın her bölümde ana fikri belirlemelerine yönlendirerek. Bu strateji özetleme becerilerini güçlendirir ve öğrencilerin her bölümün özünü yakalamasını sağlar.

2

Bir örnek bölümden ana fikri çıkarma modeliniz nedir

Bir bölümü yüksek sesle okuyun, ardından ana mesajı veya olayını belirlerken düşüncelerinizi yüksek sesle ifade edin. İşlem sürecinizi göstererek öğrencilerin en önemli bilgiyi nasıl seçeceklerini anlamalarına yardımcı olun.

3

Öğrencilerin ana fikirleri vurgulamalarını veya not almalarını nasıl yönlendirirsiniz

Öğrencilere yapışkan notlar veya vurgu kalemleri kullanarak ana fikri ortaya çıkaran cümleleri veya ifadeleri işaretlemelerini sağlayın. Bu görsel ipucu aktif okuma teşvik eder ve anahtar detayları hatırlamalarına yardımcı olur.

4

Küçük grup tartışmalarıyla ana fikirleri karşılaştırmayı nasıl kolaylaştırırsınız

Öğrencilere seçtikleri ana fikirleri küçük gruplarda paylaşmaları ve benzerlikleri ve farkları tartışmaları için teşvik edin. Bu işbirliği eleştirel düşünmeyi geliştirir ve öğrencilerin anlayışlarını derinleştirir.

5

Öğrencilere her bölümün ana fikrini bir cümlede özetlemelerini nasıl sağlarsınız

Öğrencilere, her bölümün ana fikrini özetleyen tek, özlü bir cümle yazmalarını teşvik edin. Bu uygulama bilgiyi sentezleme yeteneklerini artırır ve daha büyük özetleme görevlerine hazırlar.

Frindle Özeti Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Frindle'ın basit bir özeti nedir?

Frindle, kalem için yeni bir isim olarak "frindle" kelimesini icat eden yaratıcı beşinci sınıf öğrencisi Nick Allen hakkında bir hikayedir. Fikri, okulunda ve kasabasında yayılır ve beklenmedik zorluklara ve dil ile otorite hakkında tartışmalara yol açar.

Öğrencilere Frindle'ı hikaye panoları kullanarak nasıl özetletebilirim?

Öğrencilere boş hikaye panosu şablonu kullanarak Frindle'ın başlangıcı, ortası ve sonu için plan yapmalarını sağlayın. Üç ana olayı seçip, her birini tanımlamalarını ve çizimler eklemelerini teşvik edin. Bu, özlü özetleme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Öğrenciler için Frindle özeti hazırlarken en önemli olaylar nelerdir?

Başlıca olaylar şunlardır: Nick'in "frindle" kelimesini icat etmesi, kelimenin yayılması ve okulda tartışma yaratması, ve Nick ile öğretmeninin yaratıcılık ve dil konusunda bir anlaşmaya varması. Bunlar hikayenin başlangıcı, ortası ve sonunu kapsar.

Neden Frindle'ı özetlemek 4. veya 5. sınıf öğrencileri için iyi bir ders olur?

Frindle'ı özetlemek, 4. ve 5. sınıf öğrencilerin kısa hikaye özetlerinden daha uzun metinlere geçiş yapmasına yardımcı olur. Ana fikirleri tanımlama, bölümleri sentezleme ve bilgiyi açıkça iletme becerilerini geliştirir.

Bölüm kitaplarını özetlerken öğrencilerin özlü olmalarına yardımcı olacak bazı ipuçları nelerdir?

Hikaye panosu çerçevesi sınırı koyun, şablonlar kullanın, ana olaylara odaklanın ve öğrencilerin seçimlerini akranlarıyla tartışmasını teşvik edin. Bu, önemli detayları önceliklendirmelerine ve gereksiz bilgiden kaçınmalarına yardımcı olur.




Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”
–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."
–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”
–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.test.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/andrew-clements'in-frindle/parçalar-a-hikaye
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.