Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler, yaşadıkları coğrafyayı inceleyerek binlerce yıl boyunca farklı Kızılderili kültür ve geleneklerinin nasıl geliştiği hakkında daha fazla bilgi edinebilirler. Bu aktivitede öğrenciler, konumu, iklimi, fiziksel özellikleri, bitki örtüsünü ve vahşi yaşamı tanımlayan bir storyboard örümcek haritasını incelemek ve oluşturmak için bir Kızılderili Kültür Bölgesi seçecekler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bölgenin konumunu, iklimini, fiziksel özelliklerini, bitki örtüsünü ve vahşi yaşamını tanımlamak için kelimeler ve resimler kullanan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları
- Açıklamak için bir Kızılderili Kültür Bölgesi seçin.
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Seçtiğiniz bölgenin konumunu, iklimini, fiziksel özelliklerini, bitki örtüsünü ve vahşi yaşamını tanımlamak için kelimeler ve resimler kullanın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Her hücre bir başlık, resim ve kısa açıklama içerir. Bölgede bulunan konum, iklim, fiziksel özellikler, bitki örtüsü ve vahşi yaşam için her biri için en az bir hücre.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Öğrenciler, yaşadıkları coğrafyayı inceleyerek binlerce yıl boyunca farklı Kızılderili kültür ve geleneklerinin nasıl geliştiği hakkında daha fazla bilgi edinebilirler. Bu aktivitede öğrenciler, konumu, iklimi, fiziksel özellikleri, bitki örtüsünü ve vahşi yaşamı tanımlayan bir storyboard örümcek haritasını incelemek ve oluşturmak için bir Kızılderili Kültür Bölgesi seçecekler.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Bölgenin konumunu, iklimini, fiziksel özelliklerini, bitki örtüsünü ve vahşi yaşamını tanımlamak için kelimeler ve resimler kullanan bir örümcek haritası oluşturun.
Öğrenci Talimatları
- Açıklamak için bir Kızılderili Kültür Bölgesi seçin.
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Seçtiğiniz bölgenin konumunu, iklimini, fiziksel özelliklerini, bitki örtüsünü ve vahşi yaşamını tanımlamak için kelimeler ve resimler kullanın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Her hücre bir başlık, resim ve kısa açıklama içerir. Bölgede bulunan konum, iklim, fiziksel özellikler, bitki örtüsü ve vahşi yaşam için her biri için en az bir hücre.
Ders Planı Referansı
Coğrafya Çalışması Hakkında Nasıl Yapılır?
Öğrenciler için yapılandırılmış bir araştırma süreci planlayın
Öğrencileri araştırmayı yönetilebilir adımlara ayırmaya yönlendirin. Başlangıç olarak, onların seçtiği Kızılderili Amerikan bölgesi hakkında sorular düşünmelerine yardımcı olun, kaynakları toplayın, düzenli notlar alın ve bulgularını özetleyerek örümcek haritalarını oluşturun. Bu yaklaşım öğrenci güvenini artırır ve detaylı, doğru çalışma sağlar.
Güvenilir bilgi bulma yöntemini modelleyin
Öğrencilere doğru ve yaşa uygun kaynaklara nasıl erişileceğini gösterin. Kütüphane veritabanlarında, güvenilir web sitelerinde ve kitaplarda arama yapmayı gösterin, güvenilir yazarlar ve güncel bilgiler için nasıl kontrol edileceğini vurgulayın. Bu, öğrencilere bağımsız ve güvenilir araştırma yapma gücü kazandırır.
Gerçekleri görsel olarak düzenlemeyi öğretin
Öğrencilere örümcek haritaları gibi grafik düzenleyiciler kullanarak bilgilerini sıralamalarına yardım edin. İklim, bitki örtüsü ve yaban hayatı gibi başlıklar altında ilgili gerçekleri gruplayıp, hem kelimeler hem de görseller kullanarak açıklık sağlayın. Görsel düzenleme hafıza ve anlayışı destekler.
Tanımlayıcı dil kullanmaya teşvik edin
Öğrencilere betimlemelerinde canlı ve özgün detaylar eklemeleri konusunda yönelin. Onlara, her bölgenin özelliklerini açıkça resmetmek için sıfatlar ve karşılaştırmalar kullanarak temel bilgileri aşmalarını sağlayın. Bu, örümcek haritalarını daha ilgi çekici ve bilgilendirici hale getirir.
Tamamlanan örümcek haritalarını gözden geçirin ve kutlayın
Öğrencilerin çalışmalarını akranlarıyla paylaşabilecekleri bir sergi düzenleyin. Olumlu geri bildirimleri teşvik edin ve Kızılderili Amerikan bölgeleri ve araştırma becerileri hakkında neler öğrenildiğini yansıtın. Paylaşım, gurur duygusunu artırır ve temel kavramları pekiştirir.
Coğrafya Çalışması Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Yerli Amerikan kültürel bölgeleri için bir örümcek haritası nedir?
Örümcek haritası, öğrencilerin bir Yerli Amerikan kültürel bölgesi hakkında bilgileri görsel olarak düzenlemelerine yardımcı olan grafiksel bir organizatördür. Bu, konum, iklim, fiziksel özellikler, bitki örtüsü ve yaban hayatı gibi bilgileri kelimeler ve resimlerle gösterir.
Yerli Amerikan kültürel bölgesi için nasıl bir örümcek haritası oluşturabilirim?
Bir örümcek haritası oluşturmak için, bir Yerli Amerikan kültürel bölgesi seçin, sonra konum, iklim, fiziksel özellikler, bitki örtüsü ve yaban hayatı için bölümler yapın. Her bölüm için bir başlık, resim ve kısa açıklama ekleyerek haritanızı tamamlayın.
Kuzey Amerika'daki Yerli Amerikan gruplarının ana kültürel bölgeleri nelerdir?
Ana Yerli Amerikan kültürel bölgeleri arasında Arktik, Subarktik, Kuzeybatı Kıyısı, Kaliforniya, Platosu, Büyük Basen, Güneybatı, Ovalar, Kuzeydoğu Ormanları ve Güneydoğu bulunur. Her bölge farklı coğrafya ve geleneklere sahiptir.
Coğrafya, Yerli Amerikan kültürlerini anlamada neden önemlidir?
Coğrafya, Yerli Amerikan kültürlerini şekillendirdi çünkü insanların yaşadığı yerleri, yiyecek bulma yollarını, inşa ettikleri evleri ve çevreleri ve kaynaklara dayalı gelenekleri etkiledi.
Bu ödev için örümcek haritamın her hücresine ne eklemeliyim?
Her hücrede, başlık, resim (çizilmiş veya bulunmuş) ve kısa açıklama olmalı. Bu, seçilen bölgenin konumu, iklimi, fiziksel özellikleri, bitki örtüsü veya yaban hayatı hakkında olmalıdır.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Amerika'ya İlk Göçler
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
