Faaliyete Genel Bakış
Gizem, en eski İngiliz kolonilerinden birini çevreler. Kolonistler, on altıncı yüzyılın sonlarında Chesapeake Körfezi'ndeki Roanoke Adası'na geldiler ancak kurulduktan üç yıl sonra koloninin hiçbir kanıtı kalmadı.
Bu aktivitede öğrenciler “Roanoke'nin Kayıp Kolonisi” ni araştıracaklar ve kurucuları ile nihai ortadan kaybolması arasındaki olayları gösteren bir zaman çizelgesi oluşturacaklardır. John White'ın ilk inişinden, İspanyol Armadası'nın İngiliz yenilgisine kadar, öğrenciler bu tarihi gizemi temsil etmek için çeşitli heyecan verici etkinliklere sahip olacaklar. Öğrenciler, zaman çizelgelerinin son etkinliği için “Roanoke'ye ne oldu?” Olarak kesin bir cevaba sahip olmayacaklar; Öğrenciler, Roanoke kolonistlerinin en muhtemel sonucu olduğunu düşündüklerinin tarihsel bir hipotezini oluşturmalıdır.
Zaman çizelgesi düzenine bir alternatif olarak, öğrencilerin sunum veya galeri yürüyüşüne dahil etmek için bir zaman çizelgesi posteri oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilere birçok seçenek sunmak için bu ödeve birden fazla şablon ekleyebilirsiniz!
Genişletilmiş Etkinlik: Roanoke Suç mahalli soruşturması
Bu genişletilmiş etkinlik için, öğrenciler zaman çizelgelerini sınıfa sunmalı ve Roanoke'nin kayıp kolonilerine ne olduğuna inandıklarını açıklamalıdır. Tüm sunumların ardından öğrenciler en güvenilir hipotez olduğuna inandıkları şeye oy vermelidirler. Bir öğrenci, oyları taklit etmek ve sınıfın çoğunluk kararını okumak için hakim veya polis şefi olarak seçilebilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Roanoke kolonisinin önemli olaylarını gösteren bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Gerektiğinde ek hücreler ekleyin.
- Her hücrenin başlığında, Roanoke kolonisinin yerleşimindeki önemli olayı not edin.
- Her açıklama kutusunda olayı açıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir illüstrasyon oluşturun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
---|---|---|---|
Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Faaliyete Genel Bakış
Gizem, en eski İngiliz kolonilerinden birini çevreler. Kolonistler, on altıncı yüzyılın sonlarında Chesapeake Körfezi'ndeki Roanoke Adası'na geldiler ancak kurulduktan üç yıl sonra koloninin hiçbir kanıtı kalmadı.
Bu aktivitede öğrenciler “Roanoke'nin Kayıp Kolonisi” ni araştıracaklar ve kurucuları ile nihai ortadan kaybolması arasındaki olayları gösteren bir zaman çizelgesi oluşturacaklardır. John White'ın ilk inişinden, İspanyol Armadası'nın İngiliz yenilgisine kadar, öğrenciler bu tarihi gizemi temsil etmek için çeşitli heyecan verici etkinliklere sahip olacaklar. Öğrenciler, zaman çizelgelerinin son etkinliği için “Roanoke'ye ne oldu?” Olarak kesin bir cevaba sahip olmayacaklar; Öğrenciler, Roanoke kolonistlerinin en muhtemel sonucu olduğunu düşündüklerinin tarihsel bir hipotezini oluşturmalıdır.
Zaman çizelgesi düzenine bir alternatif olarak, öğrencilerin sunum veya galeri yürüyüşüne dahil etmek için bir zaman çizelgesi posteri oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilere birçok seçenek sunmak için bu ödeve birden fazla şablon ekleyebilirsiniz!
Genişletilmiş Etkinlik: Roanoke Suç mahalli soruşturması
Bu genişletilmiş etkinlik için, öğrenciler zaman çizelgelerini sınıfa sunmalı ve Roanoke'nin kayıp kolonilerine ne olduğuna inandıklarını açıklamalıdır. Tüm sunumların ardından öğrenciler en güvenilir hipotez olduğuna inandıkları şeye oy vermelidirler. Bir öğrenci, oyları taklit etmek ve sınıfın çoğunluk kararını okumak için hakim veya polis şefi olarak seçilebilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Roanoke kolonisinin önemli olaylarını gösteren bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Gerektiğinde ek hücreler ekleyin.
- Her hücrenin başlığında, Roanoke kolonisinin yerleşimindeki önemli olayı not edin.
- Her açıklama kutusunda olayı açıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir illüstrasyon oluşturun.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
---|---|---|---|
Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Roanoke Kayıp Kolonisi Zaman Çizelgesi Hakkında Nasıl Yapılır?
Birincil kaynakları kullanarak Roanoke zaman çizelgesi araştırmasını derinleştirin
Öğrencilerinizin anlayışını geliştirmek için birincil kaynaklar—haritalar, mektuplar veya günlük girişleri gibi Roanoke dönemine ait belgeleri tanıtın. Gerçek tarihi belgeler sunmak sayesinde öğrenciler gerçek bakış açılarını ve detayları keşfedebilir, zaman çizelgelerini daha doğru ve ilgi çekici hale getirebilirler.
Öğrencilere birincil kaynakları analiz etme ve özetleme konusunda rehberlik edin
Öğrencilere, Roanoke'un ana olaylarıyla ilgili birincil kaynakların bölümlerini okuma, vurgulama ve yeniden ifade etme becerileri kazandırın. Önemli bilgileri nasıl çıkaracaklarını gösterin ve öğrencilerin kendi kelimeleriyle zaman çizelgesi açıklamalarında özetlemelerine yardımcı olun.
Farklı tarihsel anlatımları karşılaştırarak eleştirel düşünmeyi teşvik edin
Öğrencilere, çeşitli birincil kaynakların tek bir olayı nasıl tanımladığında benzerlikleri ve farklılıkları belirlemelerini isteyin. Neden anlatımların farklı olabileceği hakkında kısa bir tartışma yapın ve tarihsel düşünme becerilerini pekiştirin.
Öğrencilere birincil kaynaklarını nasıl alıntılayacaklarını gösterin
Öğrencilere, kullandıkları birincil kaynaklar için basit atıf yapma yollarını gösterin. Kaynaklara atıfta bulunmanın önemini açıklayarak araştırma becerilerini ve tarihsel bütünlüğü geliştirin.
Öğrencilere, birincil kaynakların varsayımlarını nasıl şekillendirdiğini sunmalarını isteyin
Öğrencilere, birincil kaynakların en çok hangi kaynakların onların son teorisini etkilediğini paylaşmalarını sağlayın. Kısa ve odaklanmış sunumlar yapmalarını teşvik ederek araştırmayı tarihsel varsayımlarıyla bağdaştırmalarını sağlayın.
Roanoke Kayıp Kolonisi Zaman Çizelgesi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Roanoke'un Kayıp Kolonisi nedir ve Amerikan tarihindeki önemi nedir?
Roanoke'un Kayıp Kolonisi 1500'lü yılların sonunda Roanoke Adası'nda kurulan erken İngiliz yerleşimini ifade eder. Tüm koloninin birkaç yıl içinde gizemli bir şekilde ortadan kaybolması nedeniyle önemlidir; bu, Amerika'nın en büyük çözülememiş tarihi gizemlerinden biri olmuş ve devam eden merak ve araştırmaları tetiklemiştir.
Öğrenciler Roanoke Kolonisi için etkili bir zaman çizelgesi nasıl oluşturabilir?
Etkin bir zaman çizelgesi oluşturmak için öğrenciler, Roanoke'un kuruluşundan kayboluşuna kadar olan ana olayları belirlemeli, her olayı net bir şekilde tanımlamalı ve görseller veya çizimler kullanmalıdır. Sonunda tarihsel bir varsayım eklemek, kolonistlere ne olduğunu düşündükleri hakkında eleştirel düşünmeyi göstermeye yardımcı olur.
Roanoke Kolonisi zaman çizelgesinde yer alması gereken bazı önemli olaylar nelerdir?
Önemli olaylar arasında John White'ın ilk inişi, koloninin kurulması, Yerli Amerikalılarla etkileşimler, John White'ın İngiltere'ye dönüşü, İspanyol armadasının yenilmesi ve koloninin kaybolduğu keşfi yer alır.
Roanoke hakkında öğretirken geleneksel zaman çizelgesine yaratıcı alternatifler nelerdir?
Öğretmenler, öğrencilerin zaman çizelgesi posteri hazırlayarak sunumlar veya galeri yürüyüşleri yapmasını sağlayabilir veya bir suç sahası soruşturması etkinliği tasarlayabilir; burada öğrenciler varsayımlarda bulunur ve koloninin kaderiyle ilgili en güvenilir açıklamayı oylayabilir.
Tarihçiler neden Roanoke kolonistlerinin ne olduğuna dair hâlâ tartışıyor?
Tarihçiler, Roanoke kolonistlerinin kayboluşunu açıklayan kesin kanıtların olmaması nedeniyle bu konuda tartışmaktadır. Belirsiz ipuçlarının olmaması, çeşitli teorilere yol açmış ve bu da sınıflarda araştırma ve tartışma için ilginç bir konu haline getirmiştir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Amerika'da Arama Çağı
Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.