Jason Reynolds ve Brendan Kiely tarafından yazılan All American Boys , çok yaygın bir olayın hikayesini anlatan kurgusal bir romandır: polis vahşeti. Kitabın güzelliği, ülkemizde var olan şiddet ve ırkçılığı ve bunun kökeninde ne olduğunu daha iyi anlamak için birden fazla perspektiften anlatılmasıdır. Reynolds ve Kiely, karanlık ve rahatsız edici bir gerçekliğe odaklanan bir kitap yazdılar, ancak olası olmayan bir temayı örmeyi başardılar: umut.
All American Boys , Jason Reynolds ve Brendan Kiely tarafından 2015 yılında yazılmıştır. Yazarlar, Trayvon Martin davasındaki kararın ardından bir basın turunda bir araya geldi. Trayvon'un katilinin beraat etmesinin şoku, onları önyargı, polis vahşeti ve sistemik ırkçılık hakkında konuşmaya sevk etti; bunlar çok yaygın ve birçok trajedi ve adalet hatasının merkezinde yer alıyor. Bu konuşmalar sayesinde All American Boys'u yazma fikri doğdu. Afrika kökenli Amerikalı Rashad ve beyaz olan Quinn adlı iki lise öğrencisinin bakış açılarından yazılmıştır. Hayatları bir polis vahşeti olayıyla alt üst olur, Rashad kurban olarak ve Quinn buna tanık olan görgü tanığı olarak.
Hem Rashad hem de Quinn bir Cuma gecesi partiye gidiyorlardı. Rashad, Jerry'nin dükkanında cips almak için durdu. Rashad fişlerini seçerken bir kadın yanlışlıkla ayağına takıldı ve yanına düştü. Kargaşa, mağaza sahibi ve Memur Paul Galluzzo'nun hemen sonuçlara varmasına ve Rashad'ı kadını çalmak ve ona zarar vermekle suçlamasına neden oldu. Rashad açıklamaya çalışırken, Paul onu yakaladı, kelepçeledi ve vahşice dövdü.
Quinn olaya tanık oldu ama müdahale etmekten çok korktu. Memurun, Quinn'in babası Afganistan'da görev yaparken öldüğünden beri kendisine akıl hocası olan arkadaşı Paul Galluzzo olduğunu fark etti. Quinn dayağın yanlış olduğunu biliyordu ama büyürken kendisi için çok şey ifade eden kişiyi suçlamayı başaramadı.
Rashad, kırık bir burun, kırık kaburgalar ve iç kanama nedeniyle günlerce hastanede iyileşirken, Quinn kendi iç mücadelesini verdiği okula gitti. Dayak bir cep telefonuna kaydedildi ve video tüm haberlerde yer aldı. Cemaat kimi destekleyeceği konusunda ikiye bölündü. Quinn'in en iyi arkadaşı Guzzo, Paul'ün kardeşi sadakat konusunda ısrar etti. Rashad'ın arkadaşları English ve Shannon savunmaya geldi. Bu, basketbol takımını böldü ve koçları “dış dünyayı kapıda bırakmaları” konusunda ısrar etti. Rashad'ın arkadaşı Carlos harekete geçmeye karar verdi ve okul gerekçesiyle “Rashad Bugün Yine Yok” yazdı. Etiket, topluluğun Rashad'a destek vermesi ve polis vahşetini ve ırkçılığını reddetmesi için bir toplanma çağrısı işlevi gördü.
Quinn, arkadaşı Jill, Guzzo ve Paul'ün kuzenine olaya tanık olduğunu söyledi. Jill ve Quinn, şiddetin nasıl ırkçılığa dayandığını tartıştı. Jill, Rashad'ı ve tüm polis vahşeti kurbanlarını desteklemeye kararlıydı. Bu arada, Rashad'ın kardeşi Spooney ve kız arkadaşı Berry protesto için bir yürüyüş düzenlemeye başladılar. Rashad, travmasının ve acısının daha fazla ilgiyle şiddetlenmek yerine sona ermesini dilediği için yürüyüşe katılma konusunda çelişkiliydi. Ancak Rashad, hastanenin hediyelik eşya dükkânı memuru Bayan Fitzgerald ile yaptığı konuşmalar sonucunda fikrini değiştirdi. Selma'daki gibi, sivil haklar hareketi sırasında adalet için yapılan benzer yürüyüşleri anlattı. Korku nedeniyle yürüyüşlere katılmamaktan her zaman pişmanlık duyduğunu açıkladı. Rashad, korkunun davranışlarını kontrol etmesine izin vermemeye kararlı bir şekilde konuşmayı bıraktı.
Quinn sonunda Paul'e ve adaletsizliğin tüm faillerine karşı durması gerektiğini anladı. Babasının inandığı şey için savaşmaktan korkmasına asla izin vermediğini hatırladı. Yürüyüşten önce Quinn, “Yürüyeceğim, değil mi?” yazılı bir tişört yaptı. desteğini göstermek için. Guzzo gömleği gördüğünde öfkelendi ve Quinn'in ailesine sadakatsiz olduğuna inandı. En iyi iki arkadaş kavga ederek arkadaşlıklarını etkili bir şekilde sonlandırdı, ancak Quinn geri adım atmayı reddetti.
Yürüyüşte protestocular karakola yürüdüler ve protesto için yere yatarak “öldüler”. Spooney ve Berry, polis tarafından öldürülen Siyah erkek ve kadınların isimlerini okudular. Protestocular, “Bugün yine yok!” nakaratını tekrarladılar. her isimden sonra. Quinn gözlerini Rashad'a kilitledi ve Rashad'ın onun nihayet ortaya çıktığını anlamasını umdu. Rashad isimleri duydu ve "mevcut" olduğu için kendini şanslı hissetti ve "yok" olan herkes için mücadeleye devam etme sözü verdi.
Başlamadan önce saygılı diyaloğu için net temel kurallar belirleyin. Öğrencilerin aktif olarak dinlemelerini teşvik edin ve bakış açılarını paylaşmalarını sağlayın. Tartışmayı yönlendirmek için romandan belirli sahneleri kullanın ve empati ile anlayışa odaklanın, tartışmaya değil.
Romanla ilgili gerçek yaşam örnekleri ve medeni haklar tarihini tanıtın. Bağlam sağlayın ki öğrenciler hikayeyi daha geniş toplumsal konularla ilişkilendirebilsin.
“Rashad veya Quinn’in yerine kendinizi nasıl hissederdiniz?” veya “Karakterlerin hangi seçimleri vardı?” gibi sorular sorun. Bu, düşünceli yanıtlar ve daha derin analizler için teşvik eder.
Öğrencileri günlük tutmaya veya önemli olaylara ilişkin sanat eserleri yapmaya davet edin. Bu, öğrencilerin duygularını işlemelerine ve empati geliştirmelerine yardımcı olur.
Adalet için destek yollarını tartışın; topluluklarında farkındalık kampanyalarına veya hizmet projelerine katılabilirler. Öğrencileri, sınıf dışı değişimin ajanları olmaya teşvik edin.
All American Boys polis şiddeti, ırkçılık ve adalet için ayağa kalkmanın önemini inceler. Çift bakış açısıyla, roman empati, umut ve sistemik adaletsizliğe karşı harekete geçme ihtiyacını vurgular.
Öğretmenler All American Boysu, sosyal adalet, empati ve güncel olaylar üzerine tartışmalar başlatmak için kullanabilir. Etkinlikler karakter bakış açılarını analiz etmek, temaları keşfetmek ve romanı gerçek dünya sorunlarıyla bağdaştırmak içerebilir.
Rashad, Afrikalı Amerikan genç, polis şiddeti ve travmayla karşılaşırken, Quinn, beyaz bir seyirci, sadakat, suçluluk ve adaletsizliğe karşı sesini yükseltme mücadelesi verir. Her ikisi de karmaşık ilişkiler ve ahlaki ikilemlerle karşı karşıyadır.
Ana temalar arasında ırkçılık, polis şiddeti, cesaret, dostluk, sadakat ve umut yer alır. Roman, kişisel sorumluluk ve kolektif eylemin gücü üzerine düşünmeye teşvik eder.
İlgi çekici etkinlikler arasında karakter analizi, sembolizm keşfi, tartışmalar, rol yapma ve yaratıcı projeler bulunur; örneğin protesto afişleri yapmak veya romanla ilham alan kişisel yansımalar yazmak.