Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin kitaptan en sevdikleri alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kişisel düzeyde kendilerinde yankı uyandırdığını ifade etmelerine olanak tanır. Bu şekilde öğrenciler, karakterleri ve gelişimlerini veya romanın temalarını anlamalarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kuruyorlar. Öğrenciler daha sonra hikaye tahtalarını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.
Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açılarına sahip olabilir. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair öğrenciler için her zaman ilginçtir ve bir tartışma başlatabilir.
Amal Unbound'dan Alıntı Örnekleri
Pakistan şairlerin hayalleri üzerine kuruldu. Aynı dünyadan değil miyiz? "
“Aileye yardım etmenin iyi bir büyük kızın yaptığı şey olduğunu biliyordum ama bu sefer okuldan sonra Bayan Sadia'yla sadece eğlenceli değildi; önemliydi. "
"Okuldaki son öğleden sonram hakkında en çok hatırladığım şey bu: tozlu kara tahtanın kokusu, kapının dışında kalan öğrencilerin sesi ve en önemlisi, sıradan hayatımı ne kadar kolay kabul ettiğim.
"Okumayı öğrenmenin, Fatima'nın benim gibi burada sıkışıp kalmasının, yerleri temizlemenin, süpürgeliklerin tozunu atmasının ve patatesleri soymasının değişmeyeceğini biliyordum. Ama en azından ona okumayı öğreterek, ona bizim dışımızdaki dünyaları görebilmesi için bir pencere açtım. ve bu mülkün duvarlarını terk etmeyi hayal etme ve kısa bir süreliğine de olsa özgür hissetme şansı. "
"Her zaman bir seçeneğin vardır. Sizi korkutsa bile seçim yapmak, çünkü bunun yapılacak doğru şey olduğunu biliyorsunuz - bu cesaret. "
"Değişim, ne kadar iyi ve gerekli olursa olsun, bir bedeli vardır."
Ama mesele şuydu - o kitaplar günlerimi katlanılabilir kılan şeylerdi. Ev hasreti beni boğmadan geceleri uyumama yardım eden onlardı. Kitaplar olmadan dört gözle bekleyecek ne vardı? "
Bazen keşke bu kadar dikkatli ilgilenmeseydim. Belki o zaman kız olmanın kötü bir şey olduğunu düşündüklerini öğrenemezdim. "
Sadece bir şair olmadığı ortaya çıktı. Aynı zamanda bir politikacı, öğretmen, avukat, bilim adamı ve şövalyeydi. Bir insan için tek bir hayalin yeterli olduğunu düşündüm ama onun hikayesini okurken, bazı insanların birçok farklı rüyaya tutunabileceğini ve hepsinin gerçekleştiğini görebileceğini öğrendim.
Şimdiye kadar hatıraların nasıl bir araya geldiğini fark etmemiştim. Birinin diğerinin kilidini açtığını hatırlamak, sizi süpürmekle tehdit eden bir gelgit dalgasında boğulana kadar. "
"Herkes hiçbir şeyin değişmeyeceğine karar verseydi, hiçbir şey değişmezdi."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Amal Unbound'da en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Alıntılarınızı örnekleyin ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Amal Unbound'dan favori bir alıntı veya sahne seçin.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bu alıntıyı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Açıklama kutusuna alıntıyı ve bu alıntı sizin için ne anlama geldiğine dair en az bir cümle yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Alıntı veya Sahne, İllüstrasyon, sizin için ne anlama geldiğiyle ilgili 1-2 cümle.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
---|---|---|---|
Açıklama | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması açık ve en az iki cümledir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması anlaşılabilir ancak biraz belirsizdir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması net değil ve en az iki cümle değil. |
İllüstrasyonlar | Çizim, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak alıntıyı veya açıklamayı temsil eder. | Resim, alıntı veya açıklama ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizim, alıntı veya açıklama ile açıkça ilgili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin kitaptan en sevdikleri alıntıyı veya sahneyi seçmeleri, hikayenin hangi bölümlerinin kişisel düzeyde kendilerinde yankı uyandırdığını ifade etmelerine olanak tanır. Bu şekilde öğrenciler, karakterleri ve gelişimlerini veya romanın temalarını anlamalarını gösteren bir metin-kendi kendine bağlantı kuruyorlar. Öğrenciler daha sonra hikaye tahtalarını paylaşabilir ve alıntıların kendileri için ne anlama geldiği hakkında kısa bir tartışma yapabilirler.
Bazı öğrenciler sonunda aynı alıntıyı seçebilir, ancak farklı bakış açılarına sahip olabilir. Bu, öğrencilerin kendi bakış açılarına ve kişisel deneyimlerine dayanarak aynı satırları nasıl aynı şekilde okuyamayacağına dair öğrenciler için her zaman ilginçtir ve bir tartışma başlatabilir.
Amal Unbound'dan Alıntı Örnekleri
Pakistan şairlerin hayalleri üzerine kuruldu. Aynı dünyadan değil miyiz? "
“Aileye yardım etmenin iyi bir büyük kızın yaptığı şey olduğunu biliyordum ama bu sefer okuldan sonra Bayan Sadia'yla sadece eğlenceli değildi; önemliydi. "
"Okuldaki son öğleden sonram hakkında en çok hatırladığım şey bu: tozlu kara tahtanın kokusu, kapının dışında kalan öğrencilerin sesi ve en önemlisi, sıradan hayatımı ne kadar kolay kabul ettiğim.
"Okumayı öğrenmenin, Fatima'nın benim gibi burada sıkışıp kalmasının, yerleri temizlemenin, süpürgeliklerin tozunu atmasının ve patatesleri soymasının değişmeyeceğini biliyordum. Ama en azından ona okumayı öğreterek, ona bizim dışımızdaki dünyaları görebilmesi için bir pencere açtım. ve bu mülkün duvarlarını terk etmeyi hayal etme ve kısa bir süreliğine de olsa özgür hissetme şansı. "
"Her zaman bir seçeneğin vardır. Sizi korkutsa bile seçim yapmak, çünkü bunun yapılacak doğru şey olduğunu biliyorsunuz - bu cesaret. "
"Değişim, ne kadar iyi ve gerekli olursa olsun, bir bedeli vardır."
Ama mesele şuydu - o kitaplar günlerimi katlanılabilir kılan şeylerdi. Ev hasreti beni boğmadan geceleri uyumama yardım eden onlardı. Kitaplar olmadan dört gözle bekleyecek ne vardı? "
Bazen keşke bu kadar dikkatli ilgilenmeseydim. Belki o zaman kız olmanın kötü bir şey olduğunu düşündüklerini öğrenemezdim. "
Sadece bir şair olmadığı ortaya çıktı. Aynı zamanda bir politikacı, öğretmen, avukat, bilim adamı ve şövalyeydi. Bir insan için tek bir hayalin yeterli olduğunu düşündüm ama onun hikayesini okurken, bazı insanların birçok farklı rüyaya tutunabileceğini ve hepsinin gerçekleştiğini görebileceğini öğrendim.
Şimdiye kadar hatıraların nasıl bir araya geldiğini fark etmemiştim. Birinin diğerinin kilidini açtığını hatırlamak, sizi süpürmekle tehdit eden bir gelgit dalgasında boğulana kadar. "
"Herkes hiçbir şeyin değişmeyeceğine karar verseydi, hiçbir şey değişmezdi."
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Amal Unbound'da en sevdiğiniz alıntıyı veya sahneyi tanımlayan bir storyboard oluşturun. Alıntılarınızı örnekleyin ve sizin için ne anlama geldiğini yazın.
Öğrenci Talimatları:
- "Ödevi Başlat" ı tıklayın.
- Amal Unbound'dan favori bir alıntı veya sahne seçin.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bu alıntıyı temsil eden bir görüntü oluşturun.
- Açıklama kutusuna alıntıyı ve bu alıntı sizin için ne anlama geldiğine dair en az bir cümle yazın.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Alıntı veya Sahne, İllüstrasyon, sizin için ne anlama geldiğiyle ilgili 1-2 cümle.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yetkin 7 Points | Yükselen 4 Points | Başlangıç 1 Points | |
---|---|---|---|
Açıklama | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması açık ve en az iki cümledir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması anlaşılabilir ancak biraz belirsizdir. | Alıntının öğrenci için ne ifade ettiğinin açıklaması net değil ve en az iki cümle değil. |
İllüstrasyonlar | Çizim, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak alıntıyı veya açıklamayı temsil eder. | Resim, alıntı veya açıklama ile ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizim, alıntı veya açıklama ile açıkça ilgili değildir. |
Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Amal Unbound
Referanslar

“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni

"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni

“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
Giriş Okulu Teklifi
SADECE 500 $
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.