Faaliyete Genel Bakış
Amerika Birleşik Devletleri’nin bölgesel genişlemesini incelemeden önce veya sonra, öğrenciler olayların sırası ve Amerika’nın topraklarını artırmak için attığı adımlar hakkında iyi bir fikir sahibi olmak isteyeceklerdir. Bir zaman çizelgesi kullanarak, öğrenciler her olayı görselleştirebilecek ve batıya doğru genişlemenin anlatımına nasıl uyduğunu görebilecekler.
Öğrenciler, 1803 Louisiana Satın Alma ile başlamalı ve Florida, Teksas, Meksikalı Cession, Oregon ve bağlanma amaçları için 1803 ile bugün arasındaki büyük kazanımları not etmeli ve açıklamalıdır . 1959'da devlet oldu). Öğrenciler kader, savaş, dış ilişkiler ve kültür gibi belli başlı kavramları analiz edip açıklayabilecektir.
Zaman çizelgesi düzenine bir alternatif olarak, öğrencilerin sunum veya galeri yürüyüşüne dahil etmek için bir zaman çizelgesi posteri oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilere birçok seçenek sunmak için bu atamaya birden fazla şablon ekleyebilir ve talimatları buna göre güncelleyebilirsiniz.
Westward Expansion Timeline Events
- 1803 - Louisiana Satın Alma
- 1819 - Florida'yı satın aldı
- 1836 - Texas Bağımsızlık Kazandı
- 1846 - Oregon Bölgesi
- 1848 - Meksikalı Cession
- 1959 - Alaska ve Hawaii Eyalet Oldu
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrenciler, Amerika'nın emperyalist dönemini örneklemek için 1850'lerin sonrasındaki arazi satın almalarında bir zaman çizelgesi storyboard oluşturmalarını sağlayın. Öğrenciler bölge, protestocu bölgeleri ve Amerika'nın nüfuz ettiği başka yerlerin satın alımlarını içermelidir. Dahil edilebilecek yerler: Porto Riko, Guam, Filipinler. Hawaii ve Alaska da yeniden tanıtılabilir ve açıklanabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
1803'ten 1959'a kadar Amerika Birleşik Devletleri'nin büyük arazi satın alımlarını özetleyen bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Gerekirse ek hücreler ekleyin.
- Her önemli kazanımı tanımlayın ve bunları her hücrenin başlığına yazın.
- Açıklama kutusuna edinme ve çakışmaların bir özetini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Faaliyete Genel Bakış
Amerika Birleşik Devletleri’nin bölgesel genişlemesini incelemeden önce veya sonra, öğrenciler olayların sırası ve Amerika’nın topraklarını artırmak için attığı adımlar hakkında iyi bir fikir sahibi olmak isteyeceklerdir. Bir zaman çizelgesi kullanarak, öğrenciler her olayı görselleştirebilecek ve batıya doğru genişlemenin anlatımına nasıl uyduğunu görebilecekler.
Öğrenciler, 1803 Louisiana Satın Alma ile başlamalı ve Florida, Teksas, Meksikalı Cession, Oregon ve bağlanma amaçları için 1803 ile bugün arasındaki büyük kazanımları not etmeli ve açıklamalıdır . 1959'da devlet oldu). Öğrenciler kader, savaş, dış ilişkiler ve kültür gibi belli başlı kavramları analiz edip açıklayabilecektir.
Zaman çizelgesi düzenine bir alternatif olarak, öğrencilerin sunum veya galeri yürüyüşüne dahil etmek için bir zaman çizelgesi posteri oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilere birçok seçenek sunmak için bu atamaya birden fazla şablon ekleyebilir ve talimatları buna göre güncelleyebilirsiniz.
Westward Expansion Timeline Events
- 1803 - Louisiana Satın Alma
- 1819 - Florida'yı satın aldı
- 1836 - Texas Bağımsızlık Kazandı
- 1846 - Oregon Bölgesi
- 1848 - Meksikalı Cession
- 1959 - Alaska ve Hawaii Eyalet Oldu
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrenciler, Amerika'nın emperyalist dönemini örneklemek için 1850'lerin sonrasındaki arazi satın almalarında bir zaman çizelgesi storyboard oluşturmalarını sağlayın. Öğrenciler bölge, protestocu bölgeleri ve Amerika'nın nüfuz ettiği başka yerlerin satın alımlarını içermelidir. Dahil edilebilecek yerler: Porto Riko, Guam, Filipinler. Hawaii ve Alaska da yeniden tanıtılabilir ve açıklanabilir.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
1803'ten 1959'a kadar Amerika Birleşik Devletleri'nin büyük arazi satın alımlarını özetleyen bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- Gerekirse ek hücreler ekleyin.
- Her önemli kazanımı tanımlayın ve bunları her hücrenin başlığına yazın.
- Açıklama kutusuna edinme ve çakışmaların bir özetini yazın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir illüstrasyon oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Batıya Doğru Genişleme Zaman Çizelgesi (1803-1959) Hakkında Nasıl Yapılır?
Batıya Doğru Genişleme Galeri Yürüyüşü Düzenleyerek Öğrencilerin Derin Katılımını Sağlayın
Öğrenciler tarafından oluşturulan zaman çizelgeleri veya afişleri sınıfınızda sergileyerek bir galeri yürüyüşü düzenleyin. Öğrencilerin etrafta dolaşmasına, birbirlerinin çalışmalarını görmesine ve geri bildirim veya yapışkan notlar bırakmasına izin verin. Bu etkileşimli format, öğrencilerin farklı bakış açılarıyla etkileşime girmesini teşvik eder ve önemli olayların anlaşılmasını pekiştirir.
Öğrencilere küçük gruplar halinde zaman çizelgeleri oluşturmalarını sağlayın
Sınıfınızı küçük gruplara ayırın ve her gruba belirli bir zaman dilimi veya bölge atayın. Bu işbirliğini teşvik eder ve öğrencilerin batıya doğru genişleme ile ilgili belirli bölümlere daha derinlemesine dalmalarını sağlar ve takım çalışması becerilerini geliştirir.
Açık talimatlar ve zaman çizelgesi şablonları sağlayın
Öğrencilere kolay takip edilebilir talimatlar verin ve çeşitli zaman çizelgesi şablonları sunun. Seçenekler sunmak tüm öğrencilerin başarılı ve yaratıcı bir şekilde katılmasını sağlar, beceri seviyelerinden bağımsız olarak.
Görseller ve birincil kaynaklar eklemeleri için öğrencilere teşvik edin
Öğrencilerden görseller, haritalar veya birincil kaynaklardan alıntılar eklemelerini isteyin. Görseller ve özgün materyaller tarihi daha canlı ve anlamlı kılar.
Galeri yürüyüşü sonrası sınıf geneli değerlendirmeyi kolaylaştırın
Öğrencilerin öğrendiklerini paylaştığı ve desenler veya sürprizler üzerine düşündüğü bir sınıf tartışması yönetin. Bu kolektif yansıma anlayışı pekiştirir ve batıya doğru genişleme konusunda eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
Batıya Doğru Genişleme Zaman Çizelgesi (1803-1959) Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Batıya Genişleme zaman çizelgesi nedir ve öğrenciler için neden önemlidir?
Bir Batıya Genişleme zaman çizelgesi, Amerika'nın toprak genişlemesindeki temel olayları 1803'teki Louisiana Satın Alımından 1959'daki Alaska ve Hawaii'nin eyalet olmasına kadar görsel olarak gösterir. Öğrencilerin her kazanımın sırasını ve etkisini anlamalarına yardımcı olur, karmaşık tarihi daha kolay kavramalarını sağlar.
ABD toprak genişlemesini bir zaman çizelgesi etkinliği kullanarak nasıl öğretebilirim?
Öğrencilerin zaman çizelgesi posteri veya dijital hikaye panosu oluşturmalarını sağlayabilirsiniz; her önemli arazi kazanımını (örneğin Teksas, Oregon ve Meksika Devriyesi) işaretleyin. Her olayın özetini yapmalarını, görseller eklemelerini ve Amerika'nın büyümesindeki önemini açıklamalarını teşvik edin.
ABD Batıya Genişleme dersinde hangi büyük arazi kazanımlarını dahil etmeliyim?
İşte kapsanacak önemli kazanımlar: Louisiana Satın Alımı (1803), Florida (1819), Teksas Bağımsızlığı (1836), Oregon Bölgesi (1846), Meksika Devriyesi (1848) ve Alaska ve Hawaii'nin eyalet olması (1959).
Öğrenciler Batıya Genişleme zaman çizelgesini incelerken hangi kavramları analiz etmelidir?
Öğrenciler Manifest Destiny, savaş ve çatışma, dış ilişkiler ve genişlemenin kültürel etkilerini keşfetmelidir. Bu kavramlar, toprak genişlemesinin Amerikan kimliğini ve küresel etkisini nasıl şekillendirdiğini gösterir.
ABD'nin 1850 sonrası arazi kazanımlarını öğretmek için ilgi çekici bir uzantı etkinliği nedir?
Öğrencilere, zaman çizelgesi hikaye panosu hazırlayıp sunmalarını ve Amerika'nın imparatorluk dönemini araştırmalarını önerin; bu dönemde Puerto Rico, Guam ve Filipinler gibi bölgeleri ve Hawaii ile Alaska'yı tekrar ele alın. Bu, ABD'nin kıtalararası genişlemesini derinleştirir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
ABD Bölgesel Genişleme 1783-1959
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
